有關初二作文錦集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初二作文10篇，希望對大家有所幫助。

初二作文 篇1

　　只有意志堅強的人，才能得到上帝的恩惠，才能成為一個有成就的人。”魯濱遜不就是個很好的例子嗎？

　　由于我寫作獲獎，語文老師便送給了我一本著作—《魯濱遜漂流記》。它是著名作家—笛福所寫。我仔細讀了這本書，發現這部小說寫英國少年魯濱遜懷著云游四海的偉大志向，告別了父母，越過了大西洋，在驚心動魄的航海中經歷了無數次兇險，后來整條船在太平洋內不幸遇難，只有他一個人奇跡般地活了下來到一座荒島上。他從絕望的縫隙中得到了啟示。在孤島上，他只身一人頑強奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養動物，種植糧食，與野獸斗智，也曾經與吃人肉的野人斗勇……最后，他終于回到自己的祖國—英國。

　　我特別佩服的是魯濱遜“若不成功，永不放棄。”的頑強意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣與力量。從前我學習的時侯，遇到了難題，盡管可以與它交戰幾個回合，但一不成功，就會退縮。今天《魯濱遜漂流記》震憾了我，感染了我，從今往后，在學習中，在生活中無論遇到什么難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題“決戰到天亮”。

　　上學期，母親教我燒菜。那時我一時興起便答應了。她教我做意大利面，她說：“先把面煮熟，放入材料，再炒一下。記住了嗎？”我把做法記下來，有事沒事的時候便做。我做了許多次，有時太咸，有時太辣，有時太焦。雖然這樣，但我不氣餒，我相信我一定會成功的，因為我的手藝在不斷進步。我要像魯濱遜那樣做一個動手能力特別強的人。什么困難，都靠自己的雙手來克服。

　　這本小說完全改變了我的意志與精神，它把我從軟弱中拉到了堅強。我想它應該也是我們生命之中重要的“導師”吧！因為它讓我學會了堅強，它讓我學會了永不言敗。魯濱遜，他在荒島上建起了小屋，造出了家具，做出了許多讓我意料不到的事。為什么我不能夠像他那樣做一個永不言敗的人呢？

初二作文 篇2

　　（他）她們目送著你日益長大，你目送著他們日益變老。——題記

　　在我人生中很多時候，（他）她們用那雙眼睛目送著我。

　　記得在小學入學的時候，她牽著我的手，領著我到了教室那里，那里的我不懂得旁邊的小孩為什么哭鬧，為什么死死拉著他們家長的手不肯松開，不知道那些小孩為什么說著“不要上學”，在我幼時的記憶里上學還不算一件痛苦的事，聽媽媽說我上幼兒園的時候，也是哭著、鬧著死也不上，活像一個“無賴”，過了幾天我就不這樣說了，還挺高興的，在幼兒園里一天跟小朋友們玩，這是我當時留存的印象，并不知道上小學意味著什么。我走一步往回看一眼，媽媽那雙丹鳳眼笑瞇瞇的看著我，整個教室彌漫著不舍、悲傷的氣氛，我不知所措的站在那里，媽媽的眼睛告訴我：“去吧，孩子不要怕，勇敢一點。”

　　從那天開始意味著有些路只能一個人走，有些橋只能一個人過。我們班主任身穿一襲藍色的衣裳，也笑著絲毫沒有受到影響，她突然說了一句“家長們可以出去了。”教室里面的哭聲更大了，我回頭看了一眼她，她正看著我還是笑著，我聽著班主任對我們的話，我看了一眼她，她不在了，我急切尋找著尋找著依賴，我發現她在門口看著我，紅潤的面容，烏黑的頭發，筆直的站姿。正當我看著，老師說了一句“下去排隊”。我走出門給了她一個笑容，她也回頭給了我笑容，我逐漸被人流沖走，我知道她一定在看著我……

　　不知從哪一天起，那烏黑的頭發上，爬了幾鬢白絲。

　　我走在路上，與她同齊，我因為車卡掉了去撿，一抬頭映入眼簾的是那瘦小的身軀，脊背也有些駝了，頭上也不知什么時候，白發偷偷爬上了那青絲之中，我想起來媽媽以前跟我開的玩笑，你媽我有1米6呢！在我們班還算高的，最近一次量她竟只有1米59了，我不知道是怎么回事？她跟我說人老了就會萎縮一厘米。我看著她的背影鼻子竟有些發酸。“想什么呢？快走，再不走就遲到了。”我看著她的臉，臉上當初的紅潤漸漸退去，取而代之的是臘黃的皮膚，皺紋也慢慢爬上了眼角，額頭，她那好看的雙眼皮也沒有了，眼皮上多了些肉，深深的眼袋，當年的風華正茂、美麗青春不再了，化作了一張張微微泛黃的老照片。

　　我摸著父親布滿繭子的手，看著母親的臉，眼神重疊。

　　他們老了。（他）她們目送著你長大，你目送著（他）她們變老。

初二作文 篇3

　　那是一個天氣晴朗的下午，我非常高興地和爸爸媽媽一起去江門益華商場購物。

　　在不遠前邊，我看見了一間賣小熊公仔的鋪子，于是我趁媽媽爸爸不注意時，心想：哈哈!我有機會去看我可愛的小熊公仔啦……。我當時看了很久，挑中了一只白色的小熊公仔想叫媽媽買，走出鋪子門外……

　　我突然愣住了，爸爸媽媽不見了，我像離弦的箭一樣跑過整個商場都找不到，我忐忑不安地想：糟糕了，他們去哪了?我想大叫，但又怕影響別人購物便沒有大叫了。

　　于是，我開始思索著：我該怎么辦才好呢?我突然想起了媽媽教過我：在商場迷了路，一定要找大人幫忙或找服務臺。我就懷著希望走到了服務臺，對服務臺姐姐說：“姐姐，我找不到爸爸媽媽了，我想見到他們。”姐姐問我叫什么名字然后對麥克風說：“請xxx的爸爸媽媽到一樓服務臺接回你的孩子……。”忽然我轉憂為喜了。

　　如果說，我可以在這樣情況下找到爸爸媽媽，靠的是知識，那么，在其它情況下，我們也要用勇氣來保護別人，我就曾經試過了。

　　在一次，我在朋友家玩耍，因樓上的一間屋子電器燒壞了，而弄成火災，因此，也燒到了朋友家這一層樓，朋友們見了立刻逃走，而我因當時還不知道，所以晚走了，火也變大了。我紛紛走出朋友家門口，聽見了銅鈴般的響聲在喊救命，我走進對面的小屋，原來是一個四、五歲的小弟弟，我心想：一定要救他。我立刻跑到??所拿起兩條毛巾弄濕了

　　，再給小弟弟一條，我一條，馬上把他背出去，我們終于離開了火場，得救了!我對小弟弟說：“你沒事吧?”“我沒有事，謝謝你大姐姐。”小弟弟充滿笑容地說。

　　經過這兩件事后，我明白了僅僅有愛心還不夠，要把愛心和機智勇敢融于一身才行!