新學(xué)期新氣象八年級作文
在新的學(xué)期里，我們要有自己的計(jì)劃，開啟心的旅程，下面是小編整理的新學(xué)期新氣象八年級作文，歡迎閱讀。
第一篇：新學(xué)期新氣象
一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!
第二篇：新學(xué)期新氣象
開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多周了，一個(gè)周以來，我們班發(fā)生了很多的意外事，但是，要說新鮮事卻并不是很多，只有那么一件事，我還記得一清二楚。
那是開學(xué)后的第三天。那一天中午，我上學(xué)去得很早，想成為我們班第一個(gè)到學(xué)校的人，在新學(xué)期的開始給老師一個(gè)很好的印象，畢竟我已經(jīng)長大了，不能再像上一學(xué)年那樣了。可是等我到了學(xué)校，我竟發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的'校園，除了門衛(wèi)和幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園里走動(dòng)外，沒有一個(gè)學(xué)生在外面逗留。我快步走近教室，隔著窗戶，往教室里看看，掛在后墻上的鐘表的時(shí)針才指向1，距離上課還有一個(gè)多小時(shí)，再看看教室里的同學(xué)，只有我一人沒有到，他們都伏在課桌上，或做作業(yè)，或默讀文章，沒有說閑話的，也沒有看閑書的，更沒有睡覺的，我又仔細(xì)聽聽，教室里只有同學(xué)們翻書的聲音，和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲，除此之外，沒有一點(diǎn)聲音。我又往講臺(tái)上瞅瞅，前面沒有老師啊。我快步走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎么了，我們班原來可不是這樣的啊。
我記得，在上學(xué)期，我們班因?yàn)榧o(jì)律混亂，時(shí)間觀念淡薄在學(xué)校綜合評比中經(jīng)常是處于倒數(shù)的。為扭轉(zhuǎn)這種局面，我們的班主任和班委會(huì)曾經(jīng)做了大量的工作，卻并不見好轉(zhuǎn)。我們班仍然是班主任老師在教室里，同學(xué)們來到學(xué)校就進(jìn)班，進(jìn)班后，有的睡覺，有的看閑書，有的玩弄小東西，老師在誰身邊，誰才看會(huì)兒書。老師一離開，班里一下就成了一鍋粥，亂開了。如果來了，發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里，班就不進(jìn)，直到老師進(jìn)班，或者打上課鈴，同學(xué)們才慢騰騰地走進(jìn)教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲打斷了我的思緒，我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢，看到老師欣慰的笑容，我笑了，同學(xué)們也笑了。
第三篇：新學(xué)期新氣象
“啦啦啦，開學(xué)啦;啦啦啦，開學(xué)啦……”我哼著歌曲邁著輕快的步伐走進(jìn)熟悉的校園。
一想到又可以見到老師和同學(xué)們了，我的腳步不由自主地加快了。
“嘿——”我正走著走著，突然感覺到背后有誰拍了一下我的肩膀，我下意識(shí)地扭頭看了一下——哦，原來是我的同學(xué)啊!“嘿，你寒假去哪兒了?”她問道。“除了去鴕鳥園看了看廟會(huì)，其它地方也沒去哪兒……”我想了想，說。于是，我們說著笑著進(jìn)入了教室。
當(dāng)我們走上老校區(qū)二樓，“六(2)班”幾個(gè)大字映入了我們眼簾。啊，終于到了我們所熟悉的教室!說著，我們便跑進(jìn)教室。
哦，原來已經(jīng)有幾位同學(xué)到了。于是，我們找了座位坐了下來，準(zhǔn)備休息一番。
“嘿，你寒假去哪兒了?”剛剛坐到位置上，還沒休息幾秒鐘呢，便有人跑到我的位置上，問道。“唉，怎么一個(gè)寒假?zèng)]見，人人開口的第一句話都是它呢?”我自言自語道。
“唧唧唧喳喳喳……”教室里到處都是同學(xué)們的議論聲，真是好不熱鬧!
看到這熱鬧的場景，我也來勁兒了，整理好東西，便與周圍的同學(xué)談起了假期里的見聞。如果哪位同學(xué)講了新鮮的、好玩兒的事情，便會(huì)引起一陣哄堂大笑。
面對著久違的同學(xué)，我們好像有說不完的話。
“要發(fā)書嘍!”不知是誰喊了一聲，我們立刻停止了討論，好像是商量過似的，目光都投向了講桌上那一大摞書。
于是，我們便像火炬?zhèn)鬟f一樣，由第一位同學(xué)把新書傳到了最后一位同學(xué)的手中。
我撫摸著嶄新嶄新的還時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣書香的課本，心里真是舒暢極了!
既然新書已經(jīng)到手，那可就要好好地愛惜它們哦!于是，我迅速地從書包里取出事先準(zhǔn)備好的書皮，動(dòng)作嫻熟地幫它們穿上了“新衣”，并小心翼翼地把它們放入書包。
這書本就像小寶貝，真是不舍得在它們的“臉”上畫一筆。不過話說回來啊，這筆記該記還是得記，只要不亂涂亂畫就行。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響起來了。只見老師精神抖擻地走進(jìn)教室。老師的這精神頭啊，好像年輕了十來歲。
說真的，這新學(xué)期就是新學(xué)期，新學(xué)期就是不一樣。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我們怎能浪費(fèi)它的一分一秒?希望我們能在嶄新的一學(xué)期里，能夠得到一個(gè)滿意的成績!
新學(xué)期，新氣象。我們一起加油吧!
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