八年級關(guān)于感恩節(jié)的優(yōu)秀作文

　　【第一篇】

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔。

　　——題記

　　在我們的身邊，有很多人值得我們?nèi)ジ卸鳎麄兘逃遥麄兘o予我。所以我們也應(yīng)學(xué)會感恩他人。

　　恩父母

　　我感恩父母，因為父母讓我獨立，自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學(xué)會走路，學(xué)會說話，學(xué)會做飯，學(xué)會獨立，學(xué)會戰(zhàn)勝困難，學(xué)會感恩。隱隱約約地記得，我才5歲，小時后總愛跑，讓父母操了不少心。一次在公園玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，賴在地上不起，向父母求助，然而，我的計劃失敗了，父母則對我說：“你應(yīng)該自己站起來了。”說吧，便離開了，走了，我更加傷心了，但父母沒有絲毫動搖之心，我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來，戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會了自立。

　　兒時，每次走在大道上，父母都會在左邊，我不懂地問道：“媽媽，為什么你和爸爸總會在我的左側(cè)呢?”“呵!你長達(dá)就會知道了。”每次回答都是這樣的。時間荏苒，我長大了，明白了父母的做法，原來父母怕我怕不懂事，在左邊時怕車把我撞倒。感恩父母，是他們呵護(hù)我們長大。所以我們長大了，也要自覺地讓父母站在右邊，我們站在左邊，也讓父母不讓車撞到。

　　恩老師

　　我感恩老師教給我們知識。課堂上，老師循序漸進(jìn)的方法，誨人不倦的態(tài)度，讓我們倍受感動，更讓我們掌握了知識，驀然回首，數(shù)學(xué)課，平分角的問題，我沒弄清楚，皺著眉頭，滿臉的疑惑，老師看出了我的迷惑，老師說：“有問題的同學(xué)請舉手。”我舉起了手，老師又細(xì)致的'講了一遍，我豁然開朗，原來那關(guān)鍵的一瞬間我走神了。老師謝謝您!您辛苦了!

　　花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感恩父母，感恩身邊所有給予我們關(guān)愛的人。

　　有了感恩，世界變得更加美好。

　　【第二篇】

　　寂靜夜空，星星點點，給了我希望、力量與方向。斗轉(zhuǎn)星移，勾勒出您的音容笑貌。桌上的蠟燭仍在燃燒，忽明忽暗，透著朦朧的燭光。已是夜深，您是否還在月光溫柔的凝視下播種希望的種子?

　　您似驕陽，給我光芒。清早，您總是披著暖光，迎著暖風(fēng)，踩著朗朗讀書聲悄然來到我們身旁。您手中緊握的粉筆，揮灑出一個個平凡的字鋪成一條條不平凡的路。是您，讓我們在知識的海洋中遨游;是您，讓我們在紙張的世界暢想;是您，讓我們在未來的天空中翱翔!多少個春夏秋冬流逝，多少個四季相互替換，那一縷縷銀白已寂然無聲地像個調(diào)皮的孩子爬上您的肩頭，附在您的雙鬢。它帶走了您的花樣年華，留下的只是一群群天真無邪，年少無知又活潑好動的孩子，只有那稚嫩的笑靨。您卻毫不在乎，似乎我們就是您的全部，用您博大的胸懷把我們緊緊懷抱，是那么親切又溫暖!

　　您似春風(fēng)，給我希望。畢竟，我們都還只是個孩子，有著一顆貪玩的心。您辛勤培育的小嫩芽似被狂風(fēng)暴雨侵襲過一般被打得奄奄一息，試卷上的一個個鮮紅又空靈的數(shù)字像一塊塊大石頭壓在我們的心上，又似在嘲笑您的傻，只有付出沒有回報。但您并沒責(zé)罵我們，仍是孜孜不倦地教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)會“敗不餒”“失敗乃成功之母”，頓時一股愧疚之感涌上心頭。我們開始勤奮學(xué)習(xí)，希望能賦予小嫩芽新的生命，可喜的消息傳來，狂風(fēng)暴雨在您的面前低下了頭，您的付出終有回報的!在我們歡喜之際，您告訴我們，傅雷曾告訴他的兒子“太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦，雨水太猛，也會淹死莊稼。”您把這句話轉(zhuǎn)贈給我們，望我們能保持一顆平衡心。您無時無刻不在指引著我們，在我們迷惘時給我們方向，在我們氣餒時給我們力量，在我們低沉?xí)r給我們希望!

　　您并非一個過客，在我們生命中擔(dān)任著意義非凡的角色。您猶如一位園丁一般辛勤勞作，為祖國的未來無私奉獻(xiàn)出自己的汗水和光陰。在此，請您收下我最誠懇的感謝：老師，謝謝您!您辛苦了!

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