窗外的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的窗外的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外的作文1
遠遠眺望,一年四季的窗外景色宜人。有層層疊疊的高樓大廈,有展翅高飛的和平鴿,有生機勃勃的美麗學校。
窗外溫暖的春天,萬物都蘇醒了。遠處的高樓大廈層層疊疊高高低低,在春光的照耀下,構成了一道美麗的光邊。各色的小花就如同趕集似的聚攏在一齊,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一片片,一簇簇,無處不在;在春風的吹拂下小草又頑強地鉆出了地面,那翠綠的顏色,照耀著我們的眼睛,真是“野火燒不盡,春風吹又生。”
窗外炎熱的夏天,熱浪滾滾而來。遠處,高樓大廈在炎熱的陽光下“冒汗”,空氣仿佛都在燃燒。操場上,已是空無一人,偶爾會聽到幾聲短促的蟬鳴。湖上的荷葉像一個個圓盤,荷花從圓盤與圓盤之間冒了出來;湖邊亭子下,有人在乘涼,有人在聊天,還有人在打太極,。
窗外紅葉滿山的秋天,天是那樣的藍,風是那樣的涼,陽光是那樣的明媚,梧桐樹葉四處紛飛,似乎是被秋風熏醉了。炎熱也只剩下了那一點兒余威,使人感到了秋高氣爽的愜意。在遠處,沐浴秋風的高樓大廈,像是一群剛從沙漠歸來的旅行者,貪婪地呼吸清涼的秋風。操場上,又是一片歡聲笑語,邊上開始變的蠟黃的小草依然挺立著身子。一片片的楓葉紅得像火一樣,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
窗外凄涼的冬天,大雪紛飛,北風在嗚咽,大地一片雪白。遠處,高樓大廈也已經帶上了一頂頂雪白的厚厚的“棉帽”,就像一群群時髦的老爺爺。操場上也已經蓋上了一層層“棉被”。高大的松樹被大雪壓著,樹枝也彎了,真是“大雪壓青松,青松挺立直。”
一年四季的窗外就像四張各不相同的畫卷,讓人感到歡樂。
窗外的作文2
那是全民居家隔離的日子。那天,我透過臥室的窗戶看外面,還是幾棟靜止單調的房子和一條寂靜發(fā)白的馬路,沒有人在門前庭院里聊天,也沒有車在馬路上奔馳。這個世界那么荒涼,沒有一點生機。
我坐在窗前,抱怨這樣的日子太無聊。
“去書房把窗戶打開通通風,那兒已經好久沒開過窗了。”母親吩咐道。
拉開窗簾,打開窗戶,猛然間一股綠意撲入我的眼簾。仔細看,原來是屋后那座小山。正值春天,是綠色蔓延的季節(jié),那一山的樹木就像是商定好似的,紛紛著上了比去年更為鮮艷的新裝。就像花兒比美一樣,樹兒似乎也有這么一個比賽,棵棵綠意濃烈,綠得分外肆意,從上到下把整座山都蓋了起來,不留一點兒空隙。這綠色又很有層次,深深淺淺,像是用國畫顏料渲染出來。
我被眼前的景色迷住了,倚靠在書房的窗前,眺望這座山。那石階一層一層隱藏在綠蔭之下,若隱若現。順著石階向上看,山頂的亭子仿佛是一枚小巧的發(fā)卡,嵌在青絲之中。偶爾有云朵在山頭漫步,鳥兒從半山腰飛過,告訴人們,春天真的來了。輕輕閉上眼,似乎就能聞到新發(fā)的嫩葉清新的味道,聽到它們被風吹過的沙沙聲。一切都是生機盎然的樣子,與小區(qū)前的景象截然不同。
我癡迷著這充滿生機的景象,愜意地欣賞著。一陣風兒拂過臉頰,瞬間帶走了之前的荒涼感覺,帶走了我無聊的心緒,留下了滿心的欣喜與美好。
恍惚間,我似乎明白了,在蟄居的單調日子里,或許換個角度看看,會有平時沒有的新收獲。
窗外的作文3
“叮叮呤呤!”一個震耳的聲音將睡夢中的我叫醒了,原本躺在床上的我立即起了身,我伸出手腕,看了看手表上的時間:6點半。我心想;我設置這么早的鬧鈴干嘛啊。我猶豫了一會,然后做出了果斷的決定:算了吧,既然已經起床了,就已經沒有再去睡覺的必要了。我穿好了拖鞋,瞇著的眼睛將視覺轉移到了窗外,“沙沙!”一個掃帚摩擦著地面的聲音在我的耳邊中回蕩著,透過不是特別清晰蒙上了一點氣霧的窗戶,我眼睛里隱隱約約的那個熟悉的身影在我的腦海中浮現了出來——環(huán)衛(wèi)工人,他穿著一件橙黃色且陳舊的環(huán)保工人服和戴著一個已經發(fā)黃的口罩。整個街道就像是“死”了一般,沒有夜市的喧鬧和繁華,也沒有蛐蛐的叫聲,更沒有汽車的鳴笛和燈光,只有一絲路燈的殘光交錯著環(huán)保工人的身影。
我的目光順著角度不斷地轉移,目光飛快地掠過了一扇扇已經沒有燈光照耀的窗戶。大地失去了原本的生機,空氣中的塵埃凝聚在各種各樣的小轎車身上。在這些物當中,只要上早班的人是“活”的。
我目不轉睛地用目光凝聚著窗外,看到手表上顯示著7點,才發(fā)覺到了早晨。窗外的景色也隨著時間的慢慢推移變化起來,晨跑的叔叔們邁著輕盈的步伐從街道經過,背著書包去補課的學生慢悠悠地走著,沉睡的萬物終于要蘇醒了,紛紛透露出了一絲生機。原本那抹黑色只不過是黎明前的黑暗。
窗外的作文4
下午的課總是讓人昏昏欲睡,我坐在座位上用手撐著腦袋,心中有些煩躁,聽著老師滔滔不絕地重復講過的知識點,我拿筆在本子上胡亂地畫著。
最近幾次的測試成績總是不太理想,我嘆了口氣,抬頭瞟向了窗外。
枯黃的樹葉瑟瑟發(fā)抖,一不小心就離開了枝丫,在風中孤獨地飄蕩著,飄蕩著,最終將長眠于地下了,天空也被烏壓壓的云遮著,全然沒有“秋高氣爽”的感覺,路上幾乎沒有一個人,偶爾駛過幾輛汽車,只留下長長的鳴笛聲和飛起的塵土。“自古逢秋悲寂寥”,倒是與我的心情十分相似。
老師仍在講臺上眉飛色舞,我盡全力集中
猛地,一縷光落在我的本子上,并不太明亮,但照亮了我的眼睛。
大概是呼嘯的風吹走了烏云,或是這薄薄的幾層云跟本擋不住太陽的光亮。總之,窗外的陽光照過來了,在黃葉中反射著,在被風吹起時,發(fā)出了耀眼的光芒,這金色的光,似乎也照在了我的心田,沖破了層層疊疊的烏云。
我看到了對面的小學,孩子們在操場上嬉笑打鬧著,陽光為他們穿上了金色的外衣。
“我言秋日勝春朝”,秋天也在用她的美麗,她的生機勃勃感動著我,鼓勵著我。我從窗外的景色中回過神來,心中的幾分煩躁被一掃而光。秋天,不也正有秋天的美嗎?
陽光輕撫我的心靈,金色照亮我的眼睛,這金色的秋,使文人吟起優(yōu)美的句子,使音樂家奏起激昂的樂曲,使我的心為之明亮、激蕩。
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