延長的助跑線初二作文

　　“哎呀！今天是周六，就讓我休息一下嘛！我不去上英語培訓(xùn)班！”上學(xué)期的我還在周末時發(fā)牢騷。

　　“孩子，快起來去上課，明天帶你去動物園玩！”媽媽一邊幫我收拾用具一邊哄我。

　　聽完話后，我立馬從床上蹦了起來：“真的嗎？”我兩眼冒金光，“你不能騙我啊！”

　　“好啦！好啦！快點來吃飯！”媽媽無奈道。我立刻起床，風卷殘云般地消滅了早餐。

　　第二天，我和媽媽來到動物園。媽媽看到我雖然一臉興奮，但隱隱之中又十分的疲倦，不禁心生疑惑。

　　由于是周日，動物園里人還挺多。我們參觀完了活蹦亂跳的猴子，彪悍威猛的獅子，憨厚可愛的大象……便來到了天鵝的區(qū)域。

　　“好美啊！”我和媽媽由衷的贊嘆道。的.確，清澈的池水，上面閑暇地游著幾只潔白高貴的天鵝，形成了一幅十分美麗的畫。忽然，我發(fā)現(xiàn)了問題。

　　“媽媽，這籠子沒有頂，天鵝為什么不會飛出去呢？”我用手指著籠子的頂部不解的問道。

　　媽媽也一時語塞，看了看我，不僅看到了我眼中的血絲，還看出了迷惑。這時我想：會不會是天鵝的翅羽經(jīng)常被修剪得很短？或是雙翅被繩子牢牢地捆綁著？可是這時，一只天鵝張開了它那潔白巨大的翅膀，立刻否認了我的看法。不是翅膀的問題，那是什么呢？我十分困惑。于是，我們找來了工作人員。

　　工作人員說：“我們縮小水域面積，使天鵝不能起飛。”工作人員看我們依然很不解，繼續(xù)說道：“因為天鵝在展翅高飛之前，必須有一段足夠長的水面可供滑翔；如果助跑線的長度過于短促，天鵝就難以實現(xiàn)它擁抱藍天的理想了。久而久之，這群天鵝便會喪失飛翔的信念，甚至喪失了飛翔的能力。”我恍然大悟：天鵝得到了一時的安逸環(huán)境，卻失去了可貴的自由。再看看天鵝，我一再努力地睜大眼睛，勉強去瞧清楚，流露出了同病相憐的感覺。這一切，都被媽媽看在眼里，媽媽低下頭，若有所思。

　　這個學(xué)期，我的所有培訓(xùn)班都毫無征兆地取消了。

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