2015初二上冊期末作文:召喚
召喚——作為作文題目，第一印象是要寫精神層面的東西，馬上聯想到的是愛國精神。我們可以抓關鍵詞和關鍵句：中國崛起、中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點。這是材料的“切入點”。作文只要圍繞“中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點”這個中心結合“經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度”這六個方面來寫作都是符合題意的。在立意上可將文章開掘得透辟獨到，穎悟深邃，盡情展現自己思維的強度與力度。理性地看待中國崛起，一分為二地分析中國崛起，這是對中學生思維認識的更高的要求，也就是要辯證地看問題，學會理性思考，分析在中國崛起中六個方面內部的問題和外部的問題。從文體方面說，寫成議論文比較容易上手，圍繞經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進和開放程度“這六個方面選擇適合自己分論點來寫作。作為初中生，這是有難度的，當然，如果契合得好，可以與“***的力量”用同一題材。期中時寫過，試舉案例：
召喚
你們細細聆聽，那是什么聲音?仿佛從地心傳來，穿過荒漠，穿過草原，穿過山丘，穿過原野，穿越漫漫時空，響徹在我們頭頂的天空，那神奇而復雜的節奏交錯，那不可名狀的活力，在證明著它的存在，這可是中國那上下五千年的精神召喚?
凝望窗外飛過的白鴿，我似乎看到些什么，陷入了沉思……
在那硝煙彌漫的戰場上，人民生活在被侵略者壓迫的鐵蹄下，祖國山河破碎，喚起不愿做奴隸的人們，筑成一道血肉長城，革命戰士們同生死，共患難，團結一致，沖向敵人的前線。那閃著光的刀，那灑滿鮮血的大地，那隆隆的炮聲，雄壯的號角激起戰士們心中的`憤恨，冒著炮火，浴血奮戰，最終贏得革命的勝利，解放全中國。
中國終于也有了屬于自己的一方晴天，戰士們臉上也有了欣慰的笑容。他們明白：勝利意味著幸福。
這僅僅是戰場上的撕殺獲得的勝利嗎?不!在戰爭的背后，始終有一個堅強的后盾??中國精神。革命戰士為使中國不再落后，為使人民不再受壓迫，過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己的一切。黃繼光為了國家的利益，毅然用胸膛堵住敵人的槍口，他的一生刻滿了無悔;邱少云為了不暴露部隊的行蹤，忍受著烈火燒身的劇痛，在熊熊烈火中結束了自己年輕的生命……生命，對每個人來說都是可貴的，誰都會懼怕死亡，革命戰士為了國家的利益，寧愿選擇死亡。他們不怕嗎?我想，他們也怕，只是心中那份熾熱的愛國情懷促使他們放棄自己寶貴的生命.
朋友們，當今社會的發展與繁榮正需要這偉大的愛國精神.如今的中國并不算是非常強大的國家，在國家建設的重任中仍需努力.但一切努力的基奠始終是愛國精神，只有充滿愛國情懷，才會對國家有責任感，才會對國家有使命感，才會努力付出去建設自己的國家.任長霞為了人民的利益，國家的安危，履行自己的職責，勇敢地與歹徒搏斗，終而因功殉職;2003年的春天，“非典”肆虐橫行.白衣天使們用血肉之軀為人民筑起了一道生命防線;還有許多的無名戰士，默默地駐守在祖國的邊疆，經受種種考驗，克服種種困難，誓死保衛自己的祖國;2008年，舉世矚目的奧運會在北京召開，在全世界面前，彰顯了中華民族的綜合實力……可見，正是他們的這種愛國精神使中國逐步走出落后的深淵，使中國不再背負“東亞病夫“的銘牌，慢慢走向富強的道路。
耳邊響起耳熟能詳的國歌，心中屹立起一座豐碑，一座永垂不朽的豐碑。它雖然誕生在戰火紛飛的年代，但它卻超越了時間的界限，時時刻刻激勵著炎黃子孫，時時刻刻召喚著炎黃子孫……
另附高考滿分作文： 心的召喚
曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向;曾幾何時，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導航!
是的，聽從心之召喚。既別深陷于剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉。翻開歷史的冊頁，你會看到商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的人生舞臺上將蜀國埋葬。而當你關閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無垠藍天上自由翱翔。
是的，聽從心之召喚。別去想那些把無數庸者掩埋的蜚短流長，也別計較“木秀于林，風必摧之”的“積毀銷骨”的力量。你悲傷，是心在低吟;你微笑，是心在歌唱。別人指手畫腳時你巋然不動是一種榜樣，別人的非議與指責只會更好地映襯出你的勇氣與度量!只要問心無愧，你的腳步便走得穩當。位高權重時選擇他人的勸誡還是無休止的褒獎?榮譽加身時選擇他人善意的勉勵還是諂媚的頌揚?欲壑難填時選擇無休止的自我膨脹還是一句箴言――“無欲則剛”?只要堅守心靈之燈對真善美的期望，它終將為你指引最正確的方向!
是的，聽從心之召喚。別讓雙眼被道聽途說的表象皮毛蒙上，也別把“懷疑論”的精神弄得太過夸張。無論對人對事，千萬不要只憑陳年老賬，讓心靈的天平總是空空蕩蕩!揚棄中多幾分審視與估量，選擇中找準真理的重量。當歧路亡羊，墨子會嚎啕大哭，是因為沒有心靈
之燈為他導航;孟子“當今之世，舍我其誰”的霸氣，就是“當仁不讓”思想下的個性張揚。當你不熟悉情況，多詢問詢問，恰好似“入山問樵，入水問漁”，是找到捷徑的良方;可是正直與良知要求你這樣或那樣時，你就該勇往直前，千萬別回避，別退讓!
聽取心靈的召喚吧，不要師心自用，也別全盤吸收。當你有心靈之燈為你導航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛你的和你愛的人心中充滿陽光!
名師點評：
從某種意義上說，這是一篇奇文。作為一名高中生，作者的語言功底令大多數教師自嘆弗如。除個別句子略嫌過長，個別語序調整似有雕琢之嫌外，在表達上可以說達到了近乎完美的境界。排比、對偶的運用，“心靈之燈”的比喻，詞語選配的精致，引語的點綴，段落的勻稱，以及用詞的避免重復，都處理得十分恰當。
雖然文章的思想深度不能與形式相媲美，但同樣可圈可點。其主題是正確聽取他人的意見，所謂“聽取心靈的召喚”(這句話反復出現，構成全文的主旋律)，就是要有正確的觀點、原則和立場，對別人的意見要有分析、有選擇，不要太多地受環境的影響。文中幾乎每一段都是先反后正，將豐富的例證排列組合，讀來富有感召力。
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