2015關于初二學生暑假生活的作文400字

　　暑假已過去三分之一了，看看我都干了什么，接下來將要干什么。

　　首先是學校作業(yè)。我已經(jīng)將物理、化學、政治、歷史都寫完了。語文、數(shù)學、英語的作業(yè)也寫了快一半了，但我認為我寫作業(yè)的速度還是慢。我想趕在七月份把作業(yè)全寫完，但作業(yè)實在太多，又要上很多課，我要盡自己最大的力量將作業(yè)寫完。剩下一個月的時間來預習和復習，為重要的初三打好基礎。

　　在八月份，除了上課，我要將八年級失誤的地方做一個總結，并吸取教訓。我要將八年級的.知識再做一個全面復習。我還要將九年級的課提前預習，這樣開學就不會緊張了，慢慢適應初三生活。將老師要求背的東西背完，還要自己自學一部分內(nèi)容，一邊自學，一邊做一些相關的題，來使自己學的知識更扎實一些。最重要的是我那毛病--磨蹭。這會浪費我的時間，它對我來說是致命的，我要遠離它。我要在這個暑假讓磨蹭和我說拜拜。

　　因為中考體育從30分加到50分，如果體育不好，那可是全盤皆輸。所以在這個暑假要好好鍛煉，既是增強體質(zhì)，又為了50分。一個跑步，一個跳遠是中考必測項目。雖然夏天很熱，但我不得不去鍛煉，這可以說是很可貴的時候，此時不鍛煉，何時練?我為了避開酷暑，每天下午五六點去公園里跑步，跳遠。體育成了暑假的一大任務，其實不必說任務，我自己也是很愿意鍛煉的。

　　這個暑假很重要，一分一秒都寶貴，誰不想輕松快樂呢?但中考來了，初三來了，該緊張時就緊張，該認真時就認真，考上好高中，再痛快玩兒。

　　讓我們踏上新的征途，去拼搏，奮斗吧，風雨之后是彩虹。奮斗，從暑假開始。

　　寫后小記：通過這篇反思，給暑假一個新定義。我要好好利用這個暑假，去學習新知，去探索新路。

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