寬容是美德，理解是美德，幫助別人更是一種美德。人們的生活離不開美德，下面是小編整理的我與美德有約征文，歡迎閱讀。
第一篇：我與美德有約
“美德”這個詞我相信大家一定都不陌生吧!班會課上，我們常聽到老師講“我們要做一個有美德的好少年”等等。美德這個詞代表著一個人的品德，只有有高尚品德的人才能是一個對社會有用的人。
“美德”往往會在一些小事中顯現出來，比如說助人為樂是一種美德，無私奉獻是一種美德，尊老愛幼是一種美德……在我的身上就發生過一件這樣的事。那次，我拿了一點零花錢到超市去買本子，我左挑右選終于選中了兩本比較好看的本子，我數了數錢，由于我的粗心大意，將兩個五角硬幣看成了兩個一元硬幣，我渾然不知的數了下去，心想：錢夠了，還多出幾元錢來。于是我拿著本子到收銀臺結賬去了，我那時還不知道自己數錯了錢，其實還少錢呢!直到結賬時我才知道我少錢，我那時一臉尷尬，很想找個地縫鉆進去。
過了一會，我反應了過來，腦子里沒多想就準備將一本本子退回去，但這時，一位叔叔突然給了我五元錢說：“小朋友你拿去吧!”聽了這話我心里很感動，因為這是我第一次被陌生人幫助，既出于本能又出于感動，我急忙將錢還給了那位叔叔。說實話，我當時根本沒有考慮這位叔叔是不是壞人，我也不用考慮這位叔叔到底是不是壞人，因為他的品行，他的動作和語言，足以讓每一個人相信他是當今社會的“活雷鋒”。
一個和我素不相識的叔叔用錢幫助了我，雖然這5元錢不是什么大數目，但是這五元錢中還夾雜著很多，助人為樂的精神，當今世界的“活雷鋒”，一份溫暖，一份感動。這位叔叔正是美德最好的解釋，他將溫暖灑到你我他心中，他將助人為樂的精神傳承了下去，他讓雷鋒精神永傳不朽。讓我們知道，美德是當今社會每個人都要遵守，養成，傳遞的“雷鋒精神”!
第二篇：我與美德有約
每個人都向往擁有美德，當然，我也是其中一個。
在學校里，我經常主動幫助大家做事，負責做好班里細小而繁瑣的事情，簡而言之，我就是個管閑事的，因為我知道，積小善才能成為美德少年。
看，那是一個冬天，寒風呼呼刮來，我們班的幾個同學都得了感冒，教室里咳嗽聲一片。早上做操時，不舒服的吳超忍不住嘔吐了，他面前的草坪上一大塊嘔吐物。一個小姑娘見了急忙往四樓的教室跑去，提起裝有水的桶和拿了一塊濕毛巾就匆匆下了樓，這時，廣播操已做完，會各班的同學人山人海，非常擁擠。她來到吳超嘔吐的地方，顧不上臟和臭，那起抹布擦了起來。一不小心，就弄到手上，可她并沒放手不干，繼續用冰涼的水洗一下又擦起，直到擦干凈后，她才提著桶，拿著抹布又急匆匆地回教室。這個小姑娘就是我。
我們家的房東爺爺是個盲人。那天，我一到家就專心致志地寫起作業。忽然，聽到“砰”地一聲，原來是房東爺爺。只見他摸著想從廚房回房間去，我見他又要撞向鐵桿了，急忙喊道：“爺爺!前面是鐵桿!”他聽了馬上停住腳步，摸索著要向旁邊繞過去，我跑上前去，拉住爺爺那蒼老的手，帶著他慢慢地走進他的屋子里去。爺爺朝著我笑了笑，我看了也微笑起來。把爺爺送到屋中后，我又跑了回來繼續寫作業。在旁裁衣服的媽媽看見了高興地說：“女兒真棒!”我笑笑，覺得一點也不值得夸贊。其實，這樣的事我經常干。
美德，和我有約，它會伴我一生。
第三篇：我與美德有約
今天，我看了“最美孝心少年”這個節目，深有感觸。其中高雨欣和趙晨爽最讓我佩服。
高雨欣是黑龍江省望奎縣第三小學畢業生，暑假對于我們來說有的`是玩的，但是對她來講卻沒有一點兒玩耍的時間;。因為她要和媽媽一起為全家的生計忙碌。在同學眼里，高雨欣是個堅強樂觀的女孩，從小學三年級開始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重擔。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎體育廣場前，高雨欣和她的媽媽都會準時出現在街邊的夜市上。11歲正是女孩愛玩兒愛笑愛打扮的年紀，但高雨欣卻幾乎沒有玩耍的時間。小雨欣8歲時父母離異，跟著媽媽和姥姥一起生活。那一年，媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷，右手落下殘疾。從此小雨欣變成了家里的主要勞力，幫助媽媽照顧年邁的姥姥和幼小的妹妹。
趙晨爽是林屯小學六年級的學生，現年13歲，擔任班長職務。她踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里，是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立強、熱愛勞動的好孩子;在學校，是位勤奮學習，尊敬師長，團結同學的班干部;在社會，是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，她從未過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到奶奶面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶需要什么，她都盡全力地滿足，她跑前跑后，都不覺得累。
觀看了他們的事跡，我覺得自己有很多的不足，如：不是經常幫家人做家務、吃飯總挑食、獨立不強等等還要多多向他們學習才行呀!
第四篇：我與美德有約
寬容是美德，理解是美德，幫助別人更是一種美德。人們的生活離不開美德，我們只有互相幫助，互相理解才能使生活更美好，才能讓生命變得更有價值。
關于美德，我們的身邊就有很多榜樣。有一次自習時，我忘帶了一本材料，當時正急著要用，于是向前面的女生詢問，看能不能借到一本。原本我覺得希望很渺茫，但她卻很爽快的答應了，我十分感激的接過材料，埋頭以最快的速度將自己需要的東西記了下來。后來，我才從她同桌的口中得知，其實她也正要用那本材料，但是看我很著急，便先借給了我，等我用完了才用。知道這事后，我很感動，她不就是我要學習的榜樣嗎?
我也與美德有著千絲萬縷的聯系。在鄉下，當看到年老的奶奶正站在凳子上，吃力的想晾被子卻無法成功的時候，我總會想要去幫她，往往都是心里在想著，雙手已經搶先一步接過了被子，輕輕松松的晾到了繩子上。與媽媽去花店買花時，媽媽拿不動那笨重的花盆，這時我便會主動將花盆挪到自己懷里，幫媽媽減輕負擔。我長大了，可以幫助家人做很多事情，看到她們的笑臉，我也會非常開心。做自己力所能及的事，這就是美德。
讓我們一起來學習身邊的榜樣，讓美德之花開遍整個世界。
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