在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的你陪我走過的美好初二作文，希望對大家有所幫助。

　　多少條道路上留下一串串腳印，是誰和我一起走過？是你陪我一起走過那一件件美好。

　　從我出生時，你臉上的喜悅，而心里，似乎已經(jīng)做好了陪我走過一切的準備。

　　小學時，你在我身邊，大手拉著小手，一同步入學習的殿堂；在外玩耍時，我坐在秋千上，你在后面默默地推著我，讓我實現(xiàn)飛的夢想；長大了，你和我相互挽著手，出去購物；而現(xiàn)在，學習任務(wù)重，你在我身后，默默的.支持我。

　　記得，我們一同出去放風箏，我在前面奔跑，你在后面追趕。漸漸地，我每來到田野上，無憂無慮地放飛風箏時，已習慣了你的保護。一次，我一粗心，踏進了一個大坑，線斷了，而斷了線的風箏越飛越高，越飛越遠。我失望的看著媽媽，嘟著嘴說：“媽媽，它飛走了，再也回不來了?！薄八秋w走了，但它也因此獲得了自由，而不再是束縛，為它開心吧！”媽媽平靜地說。聽完這些話，我頓時開心了起來，對著遠去的風箏大喊：“再見了，我的朋友！”

　　在那兒，那塊田里，也有我們的腳印。當時，家里還喂有兔子，于是我們?nèi)樗鼈兏畈荩驮谶@塊田里，我與媽媽的共同勞作，有了收獲。

　　這里，處處都有你陪我走過的腳印，和我做過的一件件事，想想就覺得好美好美。

　　我相信，無論何時，你一定會陪我走過美好的……

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