在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的你陪我走過的美好初二作文,希望對大家有所幫助。

多少條道路上留下一串串腳印,是誰和我一起走過?是你陪我一起走過那一件件美好。
從我出生時,你臉上的喜悅,而心里,似乎已經(jīng)做好了陪我走過一切的準備。
小學時,你在我身邊,大手拉著小手,一同步入學習的殿堂;在外玩耍時,我坐在秋千上,你在后面默默地推著我,讓我實現(xiàn)飛的夢想;長大了,你和我相互挽著手,出去購物;而現(xiàn)在,學習任務(wù)重,你在我身后,默默的.支持我。
記得,我們一同出去放風箏,我在前面奔跑,你在后面追趕。漸漸地,我每來到田野上,無憂無慮地放飛風箏時,已習慣了你的保護。一次,我一粗心,踏進了一個大坑,線斷了,而斷了線的風箏越飛越高,越飛越遠。我失望的看著媽媽,嘟著嘴說:“媽媽,它飛走了,再也回不來了?!薄八秋w走了,但它也因此獲得了自由,而不再是束縛,為它開心吧!”媽媽平靜地說。聽完這些話,我頓時開心了起來,對著遠去的風箏大喊:“再見了,我的朋友!”
在那兒,那塊田里,也有我們的腳印。當時,家里還喂有兔子,于是我們?nèi)樗鼈兏畈荩驮谶@塊田里,我與媽媽的共同勞作,有了收獲。
這里,處處都有你陪我走過的腳印,和我做過的一件件事,想想就覺得好美好美。
我相信,無論何時,你一定會陪我走過美好的……
你陪我走過的美好初二作文
1.陪我走過的歌詞
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