成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長。下面是小編整理的初二作文成長的味道,一起看看吧!

初二作文:成長的味道一
人生百味,每件事情都有自己獨特的韻味。成長的味道在我心中如同打翻了一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一:甜
小時候的我,像是蜜罐里的麥芽糖,溫室里的小花苞,十分稚嫩,十分甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當時覺得自己像塊糖。
甜甜的,黏黏的……
韻味二:咸
剛上學的我,像是一個野丫頭,整天瘋跑,有時還會與男生打斗,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過四個小時。倔強的我流下了眼淚,感覺到了所謂的“咸”……
韻味三:酸
上了三年級,班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在夢中,渾渾噩噩的。總之,酸是那個時代的特產。
韻味四:辣
走向了六年級這個大門,老師開始補課,開始加自習,開始重復鞏固許多的功課,開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點,那種個性的滋味。辣的使人不堪忍受。
韻味五:苦
步入了中學,課程多了,書本也多了,早自習晚自習的加個不停,作業像一座座沉重的“大山”壓得我們喘但是氣來。每一天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長很長,成長還在不斷繼續著……
初二作文:成長的味道二
又開始削蘋果.小小的刀,在手里靈巧地動著,瀉下一道細細的、彎彎的皮,就像我成長的道路一樣。
當我很小的時候,曾學過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著,笑著,興致勃勃的。因為媽媽說過,只有長大了,才能夠削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長大的標志。
可之后——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當時不懂得控制情緒的我,更別談什么堅強了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。我想:哦,長大,那是多么漫長,可我是多么想長大!看著(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長的味道,原先就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升了一個年級,心里想著:此刻是不是長大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出了點點甜味……
此刻,我不小了。在無數次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也能夠大致保留原先的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還能夠向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長的味道,原先和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。
回到現實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著,其實,在我成長的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎樣樣,我不明白;我以后的成長道路會怎樣樣,我更不明白。或許,會有更多的甜,也會有更多的苦……
但我不管,也不怕。因為,這就是成長。
初二作文:成長的味道三
時間的年輪已悄然轉過了十二個春秋,生命的絲線也已拉扯了十二個年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫忙讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。
成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。
成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十二個春秋、十二個年頭后,浸入我的魂靈,永遠、永遠…
初二作文:成長的味道四
回望11年的快樂歲月,突然感覺自己長大了好多,成長的感覺是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份職責?
不知不覺的過去了一年又一年,成長仿佛就在一瞬間,長大后,下雨了自然會帶把雨傘,而不像小時候,跟伙伴們在水中嬉戲,毫不在乎自己的衣服是否已經濕透,想想那時的我真的過的很快樂。
此刻的我,不是那個睡覺前鬧著要媽媽講故事的小女孩;不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是在鏡中看見漸漸脫掉幼稚外衣的自己,想著自己如何為家長減少一點負擔,不讓父母為自己擔心。
從我出生墜地,發出“哇哇”的第一聲啼哭聲時,父母會心的笑了。從那時起,他們就擔起了照顧我的職責,但我這個小嬰兒,還不明白這一切,只是覺得,這個充滿神奇的世界,值得我去探索。
漸漸的長大了,第一次掙開父母的懷抱,勇敢的邁出了第一步。這時,父母開心地掉下了眼淚,從那時起他們感覺很欣慰,自己的女兒長大了。而那時的我,什么都不明白。
“媽媽……”當第一次喊出了這個詞,父母再次流淚這意味著我即將步入學校,走進知識的海洋。
“媽媽再見”。總是一天天的重復著這句話。然而,媽媽也總是點點頭,用慈祥的目光看著老師拉著我的小手走進教室。
步入四年級,我也有了平常女孩的愛美之心,看著媽媽訂購的雜志上,一個個跟我年齡相似的女孩子穿著漂亮的連衣裙,扎著漂亮的麻花辮,不禁產生了嫉妒,自己也穿上了連衣裙,走到鏡子前,擺弄著頭發,卻怎樣也梳不好,失望的低著頭,從那時起,我就反復練習梳頭,到了六年級自然的學會了,但在也不喜歡穿裙子,喜歡上了平淡的短袖和牛仔褲,想想過去,覺得自己好幼稚。
成長是驚奇,是欣喜。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/chuer/1590639.htm