人生之路難免充滿坎坷，下面小編為大家?guī)?lái)了8篇人生之路的作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

　　篇一：人生之路

　　叩開生命的大門，就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識(shí)、無(wú)意識(shí)地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時(shí)，身后留下的足跡會(huì)永恒地印下你的靈魂。

　　未入川前見(jiàn)到的只是平原，正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí)，展現(xiàn)在面前的路，恰如人生的一片無(wú)限美好的土地，那樣平坦、開闊、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì)，再稍稍加以自厲的力量，在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽(yáng)光、繽紛的花朵時(shí)，就夠追求到人生較好的饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形，但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營(yíng)養(yǎng)，蘊(yùn)含著一個(gè)希望，一種力量。

　　我無(wú)限神往的留戀童年時(shí)代，那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊，無(wú)邊無(wú)際，充滿了神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著，慢慢長(zhǎng)大了。

　　也許是土年的渲染，上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意。可我并不知為什么要這樣，只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí)，躊躇滿志的我?guī)缀踉诖未?a href="/zuowen/kaoshi/">考試中名落孫山－－偶然？必然？這時(shí)我似乎覓到了什么－－人生中未必只是平原！

　　入川后，我終于見(jiàn)識(shí)了真正的群山，比夢(mèng)中所想的更巍峨。我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了從未有過(guò)的刻苦、主動(dòng)，我的學(xué)習(xí)已不僅是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，而是覺(jué)得要竭盡全力實(shí)現(xiàn)一些人生的價(jià)值。我難忘日日夜夜燈下苦讀，難忘那種不懈的毅力，那種追求精神。

　　以后，我還會(huì)走著與以往不同的路，不知是沙漠，沼澤，還是極地、冰川，這要由未來(lái)來(lái)回答……

　　我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫一個(gè)魅人的詞－－追求！

　　篇二：人生之路

　　我的人生剛剛起步，但是充滿了喜怒哀樂(lè)的表情。

　　喜

　　記得剛滿九歲那年，我請(qǐng)了同學(xué)來(lái)慶祝我的生日。一大早，同學(xué)們紛紛地趕到了我的家里。我們吃呀喝呀，吃得太飽了，就出去完了。我們玩著玩著，玩到六點(diǎn)多才吃飯。晚上我們吃完晚飯就吃蛋糕了。吃完蛋糕，同學(xué)們都走了，我也瘋狂了一天累了，就躺了下來(lái)，一下子睡著了。

　　怒

　　一天早上，我早早地進(jìn)了學(xué)校，我一到教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“四只眼”來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)后氣得直冒煙，不管三七二十一就沖上去把那個(gè)人揍了一頓，我心里好受了一些，就沒(méi)再打他了。老師知道這事以后，便把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓。

　　哀

　　在一個(gè)星期天的早上，我早早的就起了床，就等媽媽走了之后，家里就是我的天地了，想玩就玩，想看電視就看電視，別提有多自在了。可是等媽媽起來(lái)之后，媽媽卻讓我去學(xué)鋼琴。我失望極了，為什么不讓我在家里好好的玩一下呢？

　　樂(lè)

　　有一天早上，我在家做作業(yè)。忽然遇到一道難題，我讀了幾遍題目都不懂，就去問(wèn)爸爸了，爸爸說(shuō)：“我忙著，去問(wèn)你媽吧！”我又跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這種難題還是你自己解決吧！”我自己回到了桌前，讀了好多遍題目，又試著解了幾遍。終于，這道難題還是被我自己解決了。

　　篇三：色彩斑斕的人生之路

　　跨出一步天地寬，烏云背后就是陽(yáng)光。只要抱積極的入世態(tài)度，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生是色彩斑斕的，每個(gè)人都可以找到自己的五彩路。

　　人類生活在地球上。但人是什么？古希臘哲人柏拉圖曾對(duì)他的門徒下了個(gè)定義：“人就是沒(méi)有羽毛的兩條腿動(dòng)物。”于是他的反對(duì)者提著一只拔光了毛的公雞，到柏拉圖那里反駁說(shuō)：“這就是先生所指的人。”柏拉圖這位大哲學(xué)家一時(shí)無(wú)言以對(duì)。后來(lái)他的學(xué)生亞里土多德曾對(duì)此補(bǔ)充說(shuō)：

　　“人是政治動(dòng)物。”從生理學(xué)的角度，有一位學(xué)者曾作過(guò)這樣的比喻：人的脂肪做成肥皂，提煉的鐵質(zhì)做成鐵釘，做成有益的物質(zhì)，最多只值幾十元錢。現(xiàn)代自然科學(xué)研究在生物學(xué)和生命學(xué)領(lǐng)域回答了什么是人：人就是在特定的46條染色體編碼的遺傳程序控制下，在不同的個(gè)別有機(jī)體中實(shí)現(xiàn)的，具有高級(jí)生命的全部屬性，所以人是有思考能力，有創(chuàng)造能力的高級(jí)動(dòng)物。

　　從現(xiàn)代哲理和心理學(xué)的角度來(lái)看：一個(gè)真正的人，就是要在改造客觀世界的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)自己，確立自己，控制自己，塑造自己，作好人生的定位，成為一個(gè)自我發(fā)展良好的人。

　　而每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都有自己特有的方式和態(tài)度。

　　有一個(gè)女孩在成績(jī)考砸后，給父母寫了這樣一封訣別信。

　　爸爸，媽媽：我走了，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。考得不好，只有以出走來(lái)結(jié)束這一切。我是一個(gè)生活的弱者，面對(duì)一次次的失敗，我只能責(zé)問(wèn)蒼天，為什么命運(yùn)對(duì)我如此不公正？我唯一能選擇的，只能是逃避。

　　這個(gè)本可以享受花季般歲月的女孩，還沒(méi)有吹響人生的第一聲沖鋒號(hào)，就被消極的人生態(tài)度所主宰，過(guò)早地就要被茫茫人生所吞噬。對(duì)她來(lái)說(shuō)，人生就好像是一場(chǎng)惡夢(mèng)。國(guó)際影星陳沖她是怎樣看待人生呢日光？她說(shuō)：“事業(yè)上的進(jìn)展，使我變成了個(gè)忙碌的人，整天拋頭露面跑碼頭，很不可愛(ài)。我腦子里可愛(ài)的女人是諧和的、恬靜的，也常常渴望自己成為這樣一個(gè)可愛(ài)的女人。但是，在恥辱的熔爐里煉出來(lái)的，卻是另外一個(gè)女人。她剛強(qiáng)、固執(zhí)，不撞南墻不回頭……在一切挫敗中，她取得了一些小小的成績(jī)，學(xué)到了一些做人的道理……今天，我的機(jī)會(huì)多了，生活好了，我又得到了承認(rèn)和被接受，但我希望永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的使命，腳踏實(shí)地地生活。”事業(yè)取得進(jìn)展，在挫敗中，在忍受恥辱的夾縫中生活、拼博，從而取得成就，這是一條強(qiáng)者的生活道路。

　　我們?cè)賮?lái)看看另一些人是怎樣看待人生的。一個(gè)叫阿敏的女孩，在獲取英語(yǔ)本科學(xué)歷后，又寒窗苦讀三年研究生，摘取了碩士帽，她對(duì)人生又有了新的理解：

　　“如今的我已25歲，如夢(mèng)的花季早已逝去，不再沉溺于父母的庇護(hù)傘下，也不再盲目崇拜某些明星學(xué)者，更愿意尋覓一方屬于自己的藍(lán)色晴空來(lái)譜寫絢麗的人生。”站在人生的十字路口，面對(duì)職業(yè)彷徨時(shí)，在挑選寧?kù)o、穩(wěn)定和充滿挑戰(zhàn)、充分發(fā)揮潛能兩者之間，阿敏選擇了后者。她說(shuō)：“不管結(jié)局如何，我按自己的意愿選擇了人生，即使面臨艱險(xiǎn)坎坷，我也會(huì)從逆境中崛起，成功只青睞積極進(jìn)取的人。”這是當(dāng)代青年的主流。他們不怕挫折，義無(wú)反顧地追求成功人生。

　　在當(dāng)今這個(gè)充滿變幻，光怪陸離的現(xiàn)代社會(huì)中，各人有感悟人生的不同方式。人生太微妙，各人的經(jīng)歷，各人的態(tài)度，帶著各自不同的有色鏡去看，人生是圓、是方，是白、是黑，全然不一樣。要努力去尋找心靈光明、深邃的空間，何必像訣別的女孩那樣，淚眼汪汪地面對(duì)世界。跨出一步天地寬，烏云背后就是陽(yáng)光。每個(gè)人只要抱積極的入世態(tài)度，就會(huì)克服自身的人格障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生是色彩斑斕的，每個(gè)人都可以找到屬于自己的五彩路！