我品讀著這些文字，行走在這片美好中。下面是小編整理的一些初二的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：行走在美好中

　　太多的青春歲月已悄然流逝，這一路，風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)。我也從未遺失美好。我，行走在美好中。

　　那是存活在我記憶深處最美好的人，是在那樣一個(gè)美好的班級(jí)里，一群友好的人。然后因?yàn)橐粓?chǎng)考試，我們走散了?；蚴侨ケ本?、或是去上海、或是去成都;又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續(xù)是讀書(shū)，有的人或是走入社會(huì)，又或是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但不管是走向那里又去干什么。我們終將走向下一個(gè)站點(diǎn)，去遇見(jiàn)更多的人。而那些過(guò)去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。

　　畢業(yè)那年，我們沒(méi)有畢業(yè)照沒(méi)有畢業(yè)晚會(huì)甚至連一句祝福的話都沒(méi)有。就在這匆匆的時(shí)間里揮手告別。

　　記得中考時(shí)，800米跑道上，有人累倒有人哭泣還有人想要請(qǐng)假回家行走在美好中作文3篇行走在美好中作文3篇。到最后我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執(zhí)著的心;曾經(jīng)，考試失利，我們互相鼓勵(lì);曾經(jīng)，我們生病，我們互相幫助;擁擠的食堂，我們一起站隊(duì)等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛(ài)的心。偶爾翻開(kāi)同學(xué)錄，曾經(jīng)他們寫(xiě)上的“永遠(yuǎn)的朋友”、“祝君安好”、“勿忘我”等字眼還是那么清晰可見(jiàn)。仿佛那寫(xiě)字的墨跡還未干。就像是春天盛開(kāi)的花朵那么香。

　　曾經(jīng)的一幕幕仿若是電影。閃現(xiàn)在腦海中，慢慢回放著。以前說(shuō)過(guò)的話，就像是窗外的雨，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”滴入人的最深處。

　　看天空，依舊那么碧藍(lán)。一切都是那么美好。風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)。我從未遺失過(guò)美好。我開(kāi)心我幸福。因?yàn)槲倚凶咴诿篮弥小?/p>

　　篇二：行走在美好中

　　你若在心底種一顆太陽(yáng)，滿世界都會(huì)開(kāi)出溫暖的花。生命或是無(wú)常，卻不該撫平放肆的笑臉。當(dāng)你抬頭看見(jiàn)蔚藍(lán)的天，請(qǐng)你相信，我們一直行走在美好之中。

　　十里桃花醉年華

　　在這熙熙攘攘的塵世里，生命顯得太過(guò)忙碌，我們每天都在盲目的追逐中清醒又睡著。太快的節(jié)奏、太多的追求，我們抱怨著浮躁的生活，卻漸漸地忘了，自然賜予我們的還有芊芊青草、滾滾波濤。你看那春來(lái)之日，百花爭(zhēng)寵勝過(guò)后宮佳人嬪妃;花香之時(shí)，蜂回蝶引好似席開(kāi)萬(wàn)家。那冰雪的化水成流，為美好開(kāi)個(gè)華麗的場(chǎng);那柳絮的欲走還休，大概是在等待我們?nèi)ネ炝?/p>

　　春的清新俏麗遇上夏的熱情似火，秋的充實(shí)溫厚愛(ài)戀冬的沉靜素雅，每一片花與葉的榮枯都是自然唱給我們的詩(shī)，每一個(gè)季節(jié)都是一幅別具風(fēng)格的畫(huà)，詩(shī)詩(shī)畫(huà)畫(huà)成輪回。生活在詩(shī)情畫(huà)意之中，這一份美好將無(wú)限時(shí)供應(yīng)。十里桃花就在眼前，看得見(jiàn)的人便能沉醉于年華里面。

　　今生有幸遇見(jiàn)他

　　我們應(yīng)該感謝生命，我常常這樣想。人潮擁擠，來(lái)來(lái)往往的人有多少，偏偏在走走停停中遇見(jiàn)他、她們、他們。

　　我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)他。在多少個(gè)酣眠的早晨，他劃破霧幕，奔波，為我們的早餐、書(shū)本、衣褲。在多少個(gè)沉睡的夜晚，他抽一支煙，嘆息，想自己的皺紋、傷口、幸福。遇見(jiàn)他，是一種美好。

　　我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)她們。不管在外面世界受到多少委屈，收獲多少自卑，在她們面前，我可以一如既往做女王。她們愛(ài)我的努力，愛(ài)我的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)我的任性，愛(ài)我的偶爾張狂。遇見(jiàn)她們，是一種美好。

　　我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)他們。他們像是每一個(gè)地鐵站，每到一站，都有一次遇見(jiàn)。是誰(shuí)，在我不堪負(fù)重時(shí)記得回頭扶我一把;是誰(shuí)，在我獨(dú)行的夕陽(yáng)里默默望。我不在乎他們看到我瘋癲的模樣，我也會(huì)把幸福拿來(lái)和他們分享?；蛟S我們會(huì)吵架，有時(shí)互不言語(yǔ)，但最后都是一笑而過(guò)。時(shí)間流走了一切，卻獨(dú)留下回憶美好行走在美好中作文3篇行走在美好中作文3篇。遇見(jiàn)他們，也是一種美好。

　　我們總是感嘆秋風(fēng)蕭瑟、落花成冢，卻不記得花開(kāi)美麗的時(shí)候。生活并不缺少美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在沒(méi)傘的下雨天，淋著雨哼著歌可以很美好;在落葉飄零的秋天里，看黃葉盤(pán)旋纏綿可以很美好。心里種著太陽(yáng)，臉上便是溫暖。我們眼中的世界本是由心而成，不要讓陰霾霸占我們的心。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的美好，繼續(xù)，行走在美好中。

　　篇三：行走在美好中

　　美，縱橫交錯(cuò)，從內(nèi)而外延伸動(dòng)人之景;好，婀娜多姿，轉(zhuǎn)筆之間揮舞暖心之情;美好，是那不起眼的街邊一景，是那無(wú)意間的身邊小事，更是那散發(fā)著墨香的優(yōu)美文字。我靜靜地走在這由文字鋪成的美好之中。

　　南宋·情之殤

　　原本，出身豪門(mén)，你應(yīng)手執(zhí)經(jīng)書(shū)，揮筆寫(xiě)詩(shī);彼時(shí)，生活落魄，你卻靜坐深閨，書(shū)寫(xiě)情殤。原本，家庭圓滿，你應(yīng)執(zhí)子之手，與子偕老;彼時(shí)，國(guó)破家亡，你卻孑然一身，獨(dú)享孤單。你是那個(gè)生活在兩宋之間的易安，是那個(gè)早年喪夫的易安，更是那個(gè)留下無(wú)數(shù)美好詩(shī)篇的易安。倚門(mén)回首，把青梅嗅，是那矜持少女的嬌美形象;雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦，是那閨中生活的惜春情愫;暗香盈袖，人比黃花，是那美景觸發(fā)的相思之情;黃花堆積，梧桐細(xì)雨，是那催人淚下的悲涼處境。這是南宋的情之殤，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。

　　清代·家之亡

　　蠟脂如淚，滴落別離之思;月色似水，流淌寂寞之情。一個(gè)是含玉而生的紈绔子弟，一個(gè)是寄人籬下的清麗女子，社會(huì)的枷鎖不僅讓這段唯美的愛(ài)情就此破裂，也讓一個(gè)家族從此走向衰亡。花飛滿天，紅消香斷，卻只能獨(dú)自葬花把淚暗灑;秋花慘淡，淚燭搖搖，卻只能漫步小院淚灑窗紗。一字一句都是內(nèi)心的聲音，只有美好的文字才能表達(dá)最真摯的情感。這是清代一個(gè)家族的興衰史，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。

　　民國(guó)·舊時(shí)光

　　黑瓦青磚的老房子，雕鏤著歷史的年輪;熟悉小城中的青梅往事，是生命中最美的邂逅。這是個(gè)不安的時(shí)代，也是個(gè)充滿花香霧氣的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的文人們，用美好的文字，勾勒整個(gè)時(shí)代的愛(ài)與風(fēng)景行走在美好中作文3篇作文。人間的四月天，在春的光影中交舞;滿載一船星輝，在康河的柔波中尋夢(mèng);丁香般的姑娘，在寂寥的雨巷中彷徨;汩汩的劃槳聲，在秦淮河的燈影中晃蕩。這些清澈雋永的文字，宛如一顆閃耀的流星，劃過(guò)時(shí)代的天空，留在人們的心底

　　他們是唾珠咳玉的文學(xué)大師，他們用筆寫(xiě)下無(wú)數(shù)有溫度的風(fēng)景，讓我們感受歲月里不變的愛(ài)與傳奇。這是民國(guó)的舊時(shí)光，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。

　　美好的文字如同滿室盛開(kāi)的芝蘭，芬芳沁脾。時(shí)光從未淡去這些文字的身影，反而日久彌新，仿佛不滅的燭光，給人以溫暖的慰藉。透過(guò)這些清新的文字，我們路過(guò)心上的風(fēng)景，行走在美好中，把時(shí)光溫柔存放。