若你真的有想過(guò)，現(xiàn)在就不會(huì)扯著頭發(fā)抓狂；若你真的有想過(guò)，現(xiàn)在就不會(huì)一遍又一遍對(duì)著天花板訴說(shuō)著不該，一切都在我以為里；若你真的有想過(guò)，現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)狠學(xué)習(xí)，于過(guò)去的一切作對(duì)比。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已初二了，即將踏入初三的旅程。你準(zhǔn)備好了嗎？我不得不問(wèn)自己！因?yàn)槌跞且簧?dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)容不得我們開(kāi)玩笑的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我無(wú)法再用初三離我很遠(yuǎn)這個(gè)荒謬的理由來(lái)安慰自己，因?yàn)槲译x初三不遠(yuǎn)了，可以說(shuō)是近在咫尺之間。

　　我現(xiàn)在開(kāi)始后悔。初一的我坐在最后一桌，戴著一副眼鏡，雙腳擱在桌腳下面的柜子上雙手抱住后腦勺靠在椅子上，一副慵懶貓咪樣，別提有多愜意了。遇到不喜歡的科目，就攤開(kāi)書(shū)本，趴在書(shū)桌上，手放在書(shū)本上，一遍又一遍的轉(zhuǎn)著筆，玩膩了就在校服的袖口處慢騰騰的寫(xiě)“周杰倫”三個(gè)字。“鄭盛艷，這道題你來(lái)做。”數(shù)學(xué)老師放下手中的書(shū)，指著黑板上的兩道題。我慢悠悠的站起來(lái)，瞇了瞇眼，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)才向講臺(tái)走去。接過(guò)粉筆，卻遲遲不肯下手，氣得老師在一旁干瞪眼，拿我沒(méi)辦法。良久，我才寫(xiě)下一個(gè)答案，另一題看都不看，轉(zhuǎn)身徑自走向自己的座位，不顧老師那發(fā)飚的前奏。“鄭盛艷，你是不會(huì)嗎？還有一題為什么不做？”老師冷冷的話(huà)語(yǔ)透著空氣傳入我耳中。我再次趴在桌上，一字一字的說(shuō)道：“不——想——做！”班中的同學(xué)望望我望望老師，做出一副不敢相信我會(huì)頂撞老師的表情。老師大概氣得無(wú)語(yǔ)了，摔門(mén)走了。而我也不顧同學(xué)們的議論，繼續(xù)做著我喜歡的事。可如今，我已是千瘡百孔，如果再不補(bǔ)，我這座房便要倒了。現(xiàn)在的我好后悔，好后悔。老師，請(qǐng)下次做題的時(shí)候一定叫上我，我不想落后，再也不想了！我是蝸牛，我會(huì)慢慢往上爬的，周杰倫不是唱過(guò)《蝸牛》這首歌嗎？

　　該不該擱下重重的殼

　　尋找到底哪里有藍(lán)天

　　隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄

　　歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼

　　我要一步一步往上爬

　　等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉

　　我要一步一步往上爬

　　在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛

　　讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗

　　總有一天我有屬于我的天

　　我就是周杰倫歌中的蝸牛，正一步一步艱辛的往上爬，雖然很累，但值得！不經(jīng)意間，陽(yáng)光穿透了烏云，照在了我的身上，暖暖的，不知為什么，我身上多了些熱情與堅(jiān)定，我告訴自己，好好把握現(xiàn)在，過(guò)去的讓它過(guò)去吧！

　　我一邊又一遍的唱著這首歌，沒(méi)有煩至人心的情緒。我該放下明天還很遠(yuǎn)的念頭，如蝸牛會(huì)一步一步往上爬，然后乘著葉片往前飛。