他，一個沉默寡言、不善于交往、帶有神秘色彩的男孩。或許他一點也不值得我花這么多的筆墨來描繪他，浪費我這么多的時間來敘述他。但他的一舉一動實在令人費解。

　　星期一的那一天剛好是我值日，我是檢查沒去升旗的同學的。每個班里總有些人由于一些理由而不去升旗，而這些理由往往是他們絞盡腦汁，挖出來的不值一文的理由。當我巡到我們班時，發現了一個熟悉的身影——他。我的眼睛不是出了什么問題吧？明明剛才我們班里沒有一個人的啊，怎么一眨眼功夫就冒出了一個活生生的人呢？奇怪。   “喂，你怎么不下去升旗？班主任不是說你的病好了嗎？”我疑惑地推開了門，問他。   “我的病一點也沒有好過。我在這里玩電腦不行的嗎？”

　　好厲害的口氣哦，想不到他會是這樣的學生，我相信他的病恢復得差不多了，不會連升旗這么一點丁的事兒也干不了吧？這時我回想起了昨晚那場激烈的班委會：

　　“那晚，我負責鎖門，看到教室里沒人，就準備走了，但卻聽到了一點聲音，我裝作不知道，在門縫中偷偷地觀看，原來他趴在了桌子下，是為了不讓人知道他晚上偷偷地玩游戲機。”

　　“平常見他的行為古怪，就知道他準沒好事。”

　　“今天，老師狠狠地訓了他一頓，他居然火冒三丈，‘砰’的一聲大力地把鍵盤推了進去，看他那生氣樣，可真嚇人。”

　　“那天班會課，全班人都聽見他有悔改之意，還說他自己會改掉這毛病。現在看來，這都是他的‘虛情假意’罷了。我們真對他很失望。”

　　“他有多少次說自己一定會改，可壓根兒沒有，還說把一些字刻在自己的桌上，以此警示自己，不要再玩電腦游戲。他如此的不守信用，我們也不想理他了”

　　……

　　沉迷于電腦的他終究會害了自己，明天他不再是我的同窗了。剛開學時，聽說他有病在身，有點同情他，可憐他，但今天他的所作所為，令我們感到十分的厭惡。他的不真誠，不守信，將帶給他的是災難、困難。

　　當你鄭重地宣布了你的誓言，若不認真履行，不講信用，不守信用，那后果是自己一人負責和承擔，難道這是平等的嗎？不，后果的負擔往往是重于的。那你會選擇守信用的道路，還是充滿荊刺的不講信用的道路呢？