她總是靜靜地趴在教室靠窗的角落，風(fēng)吹著短發(fā)遮住半個(gè)面頰，我常好奇地看她，看她肘下露出的紙角和桌上細(xì)心擺放的彩筆。

　　上課時(shí)，老師是不怎么提問她的，她成績(jī)很差又不愛言語(yǔ)，大家都覺得她是個(gè)怪人。一節(jié)午后的數(shù)學(xué)課，日光慵懶的爬上黑板，時(shí)不時(shí)的晃在我們充滿倦意的臉上，“砰！”黑板擦被重重的摔在講桌上，我睡意全無(wú)，余驚未了，老師手指著角落里那個(gè)貼在桌子上的腦袋，憤怒的吼道：“在我的課上你也敢睡覺！”說著直沖過去，硬生生的推起那個(gè)腦袋，卻發(fā)現(xiàn)壓在下面的一張紙，女孩一下子清醒了，護(hù)住紙，老師一把推開她的手，皺巴巴的紙上是一片美麗的草原，老師用眼神狠狠地盯著她……，我看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙屑在她懇求的目光中飛向窗外如畫的藍(lán)天……

　　那天，我腦海里滿是那片落日草原。

　　學(xué)期末的美術(shù)課，每人都要交上一幅作品評(píng)分，我的美術(shù)一向拔尖。那節(jié)課，我最后一個(gè)走上講臺(tái)，老師一如既往地贊許了我。但我在要公布成績(jī)時(shí)，我突然看著教室的角落，說“還有一個(gè)人沒交呢。”老師的眼里充滿了疑惑，而她，只是動(dòng)了動(dòng)身體，并沒有從那個(gè)角落對(duì)我投以目光……上課偷偷看她，她用筆在手肘擋住的地方畫著什么。

　　因?yàn)槲夷莻€(gè)反常的舉動(dòng)，成績(jī)的公布推遲了。之后的那節(jié)美術(shù)課，老師剛邁進(jìn)教室，我便走向了那窗邊的飄飄短發(fā)，我伸手拿那張畫，她搖頭，我把手沉穩(wěn)又溫柔的放在她肩上，注視著她不安的眼睛，那澄澈的眼睛里，有太多美的言語(yǔ)，她漸漸松開放在畫上的手，我捧著畫，走上講臺(tái)……

　　這是一幅唯美的彩鉛畫，落日下的草原壯美而感傷，遠(yuǎn)方石堆上鮮艷的彩旗，在風(fēng)中顫動(dòng)著訴說，草原的秘密，低沉豪邁的草原之音仿佛穿透畫紙，使我震撼，每一筆色彩都在暢想著，那是作者的自由之夢(mèng)。在教室里真摯的掌聲中，她站起來，漲紅了臉，壓抑著淚水，讓大家看到了她美麗的微笑。

　　兩年過去，她早已不是角落里孤僻的女孩，我與她一同當(dāng)選了美術(shù)課代表，在友誼和溫暖的陽(yáng)光下，她的那片草原上，我灑下的種子為她開出了最絢麗的花……

　　寂靜的時(shí)候，我閉上眼睛，看到自己的心田里，也滋長(zhǎng)了一朵絢麗的花，開出了一片草原……