沉重的腳步踏出校門，我的恐懼感就來了。

　　班主任的“用心良苦”使我防不勝防，十分鐘前的話語令我膽戰心驚。班主任要求我雙休日回家，讓家長打電話給他，如果不打的話，就將“自食其果”。坐在奶奶的電瓶車上，車在行駛中，不時發出“嗞嗞”的聲音，仿佛在嘲笑我：“你完蛋了！”路上奶奶的逼問，讓我啞口無言。路半遇見同學詢問我的分數，我裝著沒聽見。我奶奶告訴他分數，他竟嘆自愧不如。我內心苦笑，連與我朝夕相處的同學也諷刺挖苦我。

　　家仿佛是一座監獄，我情愿把牢底坐穿，但是可惡的班主任給我判了死刑。手機里已經輸入好的十一位數字猶如是一把利刃，手機上的“呼叫”鍵是呼喚“劊子手”的聲音。我頓時內心苦悶煩惱，我想要喊奶奶不要這樣，但我卻難以啟齒。

　　終于按下了“呼叫”鍵，我內心十五個吊桶打水——七上八下，但一會兒又覺輕松了許多。我在內心吶喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧。此時，內心對班主任話語的恐懼和對奶奶害怕的表情全無。

　　班主任果然沒有說好話，我在一旁聽著，然而我又不由自主的飛奔。我不敢相信，我堅定的信心動搖了，我逃避了，我害怕了。太殘酷了，來個響雷劈死我算了。殘酷的不是“劊子手”，而是“安琪兒”。我腿軟了，倒在床上，我思考是什么令我逃避了。“安琪兒”教育了我，她說的句句都有道理，但句句都矛盾。

　　內心的恐懼感的浮現，使我久久不能忘懷。難關終究過了，向前看，我鼓足了信心跨出門檻，邁進了校園。

　　而今，每每想起那件事，恐懼感總會油然而生。