【實(shí)用】中華傳統(tǒng)作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中華傳統(tǒng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中華傳統(tǒng)作文 篇1

　　粽葉飄香，龍舟競(jìng)渡，又到了一年一度的端午節(jié)！

　　每年的這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)叶紩?huì)比賽包粽子，比誰包得好。那么現(xiàn)在就讓我——倒數(shù)第一名的楊桐羽來給你講講怎樣包粽子吧！

　　我們要準(zhǔn)備浸泡后又綠又光滑的粽葉，還有泡得胖乎乎的糯米。當(dāng)然，還得有紅棗或豆沙做餡兒。開始包粽子了。我一邊學(xué)著大人的樣子疊粽葉，一邊唱了起來：“兩張粽葉疊一起，折成漏斗放點(diǎn)米。放上豆沙或紅棗，最后別忘再加米……”突然，我聽到了“沙沙沙”的聲音。嗯？怎么回事？啊，米從漏斗下面漏出來了！怎么辦？怎么辦？對(duì)了，再拿一張粽葉把它包起來不就行了嗎？我真是太聰明了！于是，我拿了幾張粽葉開始補(bǔ)漏。啊，這里漏了，包起來！啊，那里漏了，也包起來……吁，最后一步，用繩子把它扎緊，橫一下，豎一下，橫一下，豎一下……終于，一只五花大綁的粽子包好了。接下來要把粽子煮熟，然后再悶兩個(gè)小時(shí)才能吃哦！

　　我問媽媽：“包粽子這個(gè)習(xí)俗是怎么來的？”媽媽告訴我，包粽子是為了紀(jì)念屈原。屈原因?yàn)楸蝗讼莺Γ瑹o法報(bào)效國家，在五月初五這天投江自盡了。老百姓為了不讓魚吃掉他的尸體，就包好粽子扔到江里喂魚。這樣流傳下來，就有了端午節(jié)包粽子的習(xí)俗。

　　看到這里，你還會(huì)覺得端午節(jié)僅僅是一個(gè)吃粽子的節(jié)日嗎？不！它還是偉大愛國詩人屈原的紀(jì)念日！

中華傳統(tǒng)作文 篇2

　　“過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照……”八月十五中秋節(jié)終于到啦！

　　說起中秋節(jié)，我的媽媽還給我講過這樣一個(gè)傳說：后羿射日后與妻子嫦娥被貶到凡間每每想到人會(huì)老會(huì)死，嫦娥就特別傷心，這一幕被后羿看到了，就跟王母娘娘求得生不老藥，后羿回家后把長生不老藥交給嫦娥保管，可嫦娥忍不住誤吃了長生不老藥飛上了月亮因此后羿十分想念嫦娥，每到月亮最亮最圓的時(shí)候，后羿就會(huì)在香案上擺上鮮果，望著月亮上嫦娥的身影思念她，百性們聞知后，紛紛效仿，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間就傳開了。

　　每當(dāng)中秋節(jié)的時(shí)候，吃月餅是必不可少的習(xí)俗。大街小巷都飄著月餅的清香。要把月餅做的又好看又好吃，就要認(rèn)真的做。先揉面團(tuán)再把精心準(zhǔn)備的餡料包進(jìn)小面團(tuán)，放進(jìn)模具壓實(shí)倒出，最后放到烤箱內(nèi)烘焙，烤好后在月餅表面涂上一層油，就這樣一個(gè)又好看又好吃的月餅就做好了！

　　到了晚上，我們一家人吃著飯賞著月，只見那月亮好像一個(gè)大圓盤，又好似王母娘娘的銅鏡。我突然看見月亮上好像有一只小兔，我連忙問媽媽：“月亮上好像有什么東西！”媽媽告訴我：“那是活潑可愛的玉兔，它陪著美麗的嫦娥姑娘住在月宮里！”“我怎么沒看見嫦娥姑娘呢？對(duì)！一定是她急著去陪親人，把小玉兔留在月宮了，難怪小玉兔很孤單呢！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來。

　　“中秋節(jié)，亮光光，全家一起看月亮……”這是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日啦！

中華傳統(tǒng)作文 篇3

　　輕輕地，用指尖悄悄拂去歲月積攢的厚厚的風(fēng)塵，凝眸而忘，那一頁頁，一篇篇忘卻不了的畫卷，始終攜刻著。歷史的涓流亙古不變的流淌著，就這樣傳播者那淵源流長的文化弘揚(yáng)著那生生不息的傳統(tǒng)美德。追溯到秦統(tǒng)一六國的時(shí)候，秦國為什么能統(tǒng)一六國呢？然而六國的破滅，不是因?yàn)樗麄兊奈淦鞑讳h利，杖打得不好。弊端是他們用土地來賄賂秦國而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。他們不能正確的堅(jiān)持正義，沒有保住祖祖輩輩冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了這一些極少的土地。子孫就是這樣不珍惜祖輩們打下的天下，用他們來換取這一夜的安穩(wěn)覺。

　　與之相反，左傳中的莊公善待百姓，具有仁愛之心，正義之氣，禮儀之規(guī)，智謀之力，誠信之品。他盡心盡力的為老百姓的品德感動(dòng)了曹劌，為自己又增添了一雙臂膀，在戰(zhàn)爭(zhēng)中莊公放下了帝王的架勢(shì)，一切聽從曹劌的建議并請(qǐng)教了這樣做的道理，從而打了一個(gè)勝仗。傳統(tǒng)美德還有尊師重教，勸學(xué)中就體現(xiàn)出老師的地位與職位的高尚。無論地位高低貴賤無論年紀(jì)大小道理存在的地方就是老師所在的地方。《送東陽馬升序》中宋濂求學(xué)的艱辛。抄書抄的手指僵硬，硯池里的水都結(jié)成了冰，他仍然在他繼續(xù)著他的學(xué)習(xí)。可以感受到他學(xué)習(xí)十分艱苦。

　　為了需有所成他跑到百里以外去求學(xué)，老師特別的苛刻，說話很傲慢，他從來也沒有因?yàn)檫@些計(jì)較什么。都是恭恭敬敬的站在那里求學(xué)，聽著老師的教誨。從這里可以看出她十分的尊敬老師。這種尊師重教的美德傳揚(yáng)至今，這的是博大精深啊。中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長。孔融三歲就懂得謙讓。黃香九歲溫府奉親。漢文帝九歲為母親嘗湯藥。伸由百里負(fù)米。閔損蘆衣順母。

　　蔡順拾葚異器。這些都承載著傳統(tǒng)美德，以一顆謙讓、愛人，敬母的心流傳千古。他們的精神將永盛不衰。中華民族文化的傳統(tǒng)和民族精神正在燃燒著，這傳統(tǒng)美德依然要永久的傳承下去，著一顆璀璨的星星將永遠(yuǎn)的照亮中華民族。

中華傳統(tǒng)作文 篇4

　　中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國向來以“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，做為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。

　　現(xiàn)在，有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級(jí)里，就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀，或?qū)σ恍┮轮粫r(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂學(xué)習(xí)，而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體，符合學(xué)生身份就可以了，我們應(yīng)用禮儀，知識(shí)來完善自己的形象，而不是用時(shí)尚，華麗的衣著來衡量自己的形象。

　　同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長的.友好同路人，我們對(duì)待同學(xué)，應(yīng)該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，不要把錯(cuò)誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡。互相理解，寬容待人，才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重，與周圍的同學(xué)和睦相處。( 天津管通建材 - 管通文學(xué) www.tj-maike.com )

　　讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園，讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧！