【推薦】三年級文化傳統的作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級文化傳統的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級文化傳統的作文300字 篇1
11月21日下午,在爸爸媽媽的陪同下,我們267班四個小組17位同學興致勃勃地參觀、學習了孝義市博物館和孝義市皮影藝術研究會。
我們來到博物館,那里的胡師傅熱情地接待了我們,他向我們講解了皮影的制作過程和歷史。皮影距現在已有2400多年的歷史了,20xx年被批位全國首批非物質文化遺產保護項目,是我國稀有的傳統民間藝術。皮影用牛皮做成,工具有二十多種,然后染色。
胡師傅看著我們認真學習的樣子,手把手地親自教我們刻牛皮。我們的那股專注勁兒讓在場的家長們贊嘆不已。
來到孝義皮影藝術研究會那里的侯老師告訴了我們皮影戲的四個特點:第一、麻紙窗。第二、麻油燈。第三、皮腔。第四、用牛皮做成。精彩的演出開始了,瞧!同學們那么入神地看著,一會兒露出會心的微笑;一會兒發出爽朗的大笑。看著銀幕上一個個妖魔鬼怪現出原形,惟妙惟肖的樣子,同學們開心極了。
通過這次活動,既增長了我們的見識,又鍛煉了我們社會實踐活動的能力!還培養了我們人與人之間、小組與小組之間的分工合作能力!
三年級文化傳統的'作文300字 篇2
生活中有很多傳統文化,比如:端午節、賽龍舟、中秋節賞月、元宵節吃餃子、吹春節放鞭炮。
就拿“春節放鞭炮”來說吧!過年為什么有放鞭炮?原來傳說從前,又叫“年”的怪獸,每年大年三十就會到村子里去危害人類。村子李德仁大驚失色,嚇得魂飛鬼散,卻毫無還手之力,只好多一天是一天。因為:“年”一口能吃掉整個村子里的人,搞的民不聊生,人心惶惶。有一年這個叫“年”的怪獸又來了。天漸漸黑了起來,一位大膽的老人點起了火堆,頓時熊熊的大火燃燒起來。就當火快滅時,一個小孩找了根竹節扔進了火堆,那是“年”正要吃人,被這突然發出“噼里啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落慌而逃。
雖然從此“年”不來了,但人們仍舊擔心它還會再來騷擾。就這樣“過年放鞭炮”的習俗就形成了。
我們中國的傳統文化真是博大精深,源遠。
三年級文化傳統的作文300字 篇3
11月1日一大早,我們全班同學來到學校,參加淮北市教育局在我們學校舉辦的“中華傳統文化經典誦讀”義務講堂學習。
上課了,首先給我們講課的是一位姓朱的男老師。他簡單地作了自我介紹后,先是和我們“娛樂”了一把——在同學們的極力推薦下,我和趙宇昂同學領唱了《中華經典誦》。我還故意展示出了學校合唱隊的特色,臺下的同學們一邊拍手,一邊和著節拍齊聲歌唱。
接著,朱老師就開始“言歸正傳”——講授《弟子規》了。朱老師的課講得真棒!他先富有感情地朗讀一遍,然后逐字逐句地解釋古文的含義,講解中,他還給我們講了一些歷史故事。他的聲音抑揚頓挫,富有磁性,我們都被吸引住了。同學們跟著老師大聲朗讀,都情不自禁地搖頭晃腦,真有點古人誦詩的味道呢!老師也露出了滿意的笑容。
這是我們參加“中華傳統文化經典誦讀義務講堂”的第一課。在此后的幾個月時間,我們又聆聽了淮北市其他幾位名師的講課,系統地學習了《弟子規》。我回到家也拿出書本一遍遍誦讀,并把老師講過的內容講給爸爸媽媽聽,我還和媽媽一起誦讀呢。我在快樂中學習了中華民族的傳統文化,感受了中華文明的博大精深,懂得了怎樣做人,從小培養良好的道德情操。
三年級文化傳統的作文300字 篇4
我的家長在廣東紫金,中國傳統文化有很多很多。我家鄉的傳統文化是舞龍燈,每年的正月初一到十六,我們都有舞龍燈這個習俗。每年的這時候,大街上都非常熱鬧。
夜幕降臨的時候,一條“巨龍”穿著黃色的龍袍,從巷子里出來,神氣地仰著頭,樣子很威武。我們小朋友用手數著龍的節數。你們知道龍的節數是多少節嗎?告訴你們吧,有四十二節,每一節都有一個龍孩子,“好長啊!”他們轉著圈,打著滾,真好玩!
龍孩子他們最拿手的是“搶龍珠”。各各瞪著眼,準備搶龍珠。龍頭往上揚,龍孩子跟著往上揚。龍頭往下低,龍孩子開始搶龍珠。龍頭左右搖擺的時候,龍孩子也跟著左搖右擺的。龍孩子緊追不舍,大喊:“我一定要抓住你。”龍孩子奮勇向前……
舞龍燈煥發著龍的精神,激發著人們向上進取。
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