精選創新作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的創新作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創新作文 篇1
我們似乎都在認為繼承是在盲目守舊,創新是對傳統的揚棄。但在我看來,正是因為想要創新,所以去繼承;想要繼承,所以去創新。繼承與創新,從來都不是對立的,它們之間是相互聯系,共同發展的。只有這樣,人類的文化生活世界才會更加燦爛與精彩。
掀開歷史的篇章,我們隨處可見繼承與創新相互影響的身影。稷下學宮在繼承西周官學的辦學形式上,又在當時的國家形式上發展出一些新的內容,為先秦的教育史和學術史揭開了新的一頁。儒學復興運動孕育了理學,譚維維與華陰老腔在舞臺上的創新使最老搖滾樂得以延續??梢?,創新需要從繼承中來,繼承需要從創新中過。只有使傳統變成現在人能夠接受的東西,傳統才能繼承,繼承才能創新,只有這樣,人類文化才會生生不息。
反之,如果只是繼承,而不去創新的,必定會被社會所排擠。文藝片《百鳥朝鳳》中的嗩吶老藝人艱難苦尋徒弟去繼承自己的嗩吶絕技就是一個很好的例子。試問一下,若是老藝人能夠主動去創新,如同華陰老腔一樣去創新一種被社會所接納的東西,使嗩吶與時代相結合,何嘗不怕沒有繼承呢?所以由此可見,繼承不是你希望怎樣就能達到多么好的效果,而是與創新共同發展,共同影響的。
近段時間爆紅與網絡的二十四節氣美食圖,以手繪的方式來表達中國的傳統文化,使人們重新感受到這一文化,繼承的目的不就達到了嗎?用新的方式去表達舊的內容,都不是創新嗎?可見,繼承與創新相互聯系,相互影響。并且使人類生活變得更精彩。
我們只有在繼承中去創新,在創新中去繼承,從傳統文化中得到新生事物,傳統文化才能生生不息地繁衍下去,人類的文化生活才能更加精彩。
創新作文 篇2
樹靜靜地站在那里,注視著人們的活動,羨慕不已,因為它不能,它不具有創新的思想。
溪水叮咚的流淌而去,不能越過坎坷,傷感而走,因為它不能,它不具有創新的思維。
梅花獨自散發清香于寒冬,讓人流連忘返,因為它獨自開放,它具有創新的想法。
創新可以帶來財富。
面對各種電器入市,TCL沒有退縮,而是經過眾人的努力,站在了電器銷售的前列,因為他們想到了創新,更改了電器的性能,從而讓更多群眾選擇了它;因為他們擁有創新,所以在眾多品牌中脫穎而出,讓更多的消費者使用它;因為他們懂得創新,所以讓TCL公司走向社會,他們也從中獲得財富。
創新可以帶給人溫暖。
面對涼山孩童不能上學,張俊蘭不是呼吁大家為他們提供財物,而是創新的用報道喚得社會對其的關注。她的創新,給了孩童們溫暖;她的創新,讓世間充滿了大愛;她的創新,給了孩子們學習的機會。創新不僅僅是企業,個人也應該學會創新,這樣造福的便是人民群眾。
創新可以攻破難題。
面對多年未解的“西塔藩猜想”,人們用相同的方法去解答它,最終都以失敗而告終。劉路卻經過一番創新,最終將其解開。因為他懂得創新,所以人們對他印象深刻;因為他有創新的想法,最終將“西塔藩猜想”解開;因為他會創新,所以成功的攻破難題。如果人們會創新,破“西塔潘猜想”的便不會是他吧!學會創新,破難題之道。
創新可帶給人們無窮無盡的力量,讓人們在知識的海洋中遨游。作為中學生的我們,應具有創新的`精神,在學習中不會因此而退縮;在生活中不會因此而絕望。創新帶給人們的是溫暖,在不斷改變中去尋找快樂,這便是創新的趣味。
創新,多么簡單的字眼,但其中深藏著許多不為人知的奧秘,帶給人們財富溫暖,攻破一層層難關。創新是多么深奧的詞語,待我們用智慧將其攻破。
創新,讓我們與你同心,邀你為伴,暢游知識的海洋。
創新作文 篇3
早上起床,一眼就看到窗戶玻璃上蒙了一層厚厚的霜花,寒潮來了創新作文。想起昨天天氣預報說今天會降溫,我不由驚呼:寒潮真的來了!怪不得今天的被窩特別暖和,真想多賴一會呀!
屋外北風一陣比一陣猛烈,看著街上人們行色匆匆地樣子,那風吹到他們臉上,肯定像刀刮般生疼生疼的。只見他們一個個把自己裹得嚴嚴實實,步伐也比以前快多了,大概都想著早一點趕到目的地??刹皇锹铮l也不想在這么寒冷的風中多待哪怕一分鐘??!
要去上學了,我鉆進了爸爸的小轎車,里面開著空調,暖暖的,跟外面完全是兩個不同的世界。我舒坦地坐在座椅上,悠哉悠哉地打量著窗外。
經過老街的時候,一個環衛工人正吃力地揮動著掃把,打掃著路邊的落葉。今天可真夠她忙的,調皮的風兒趕著落葉到處亂跑,給她的工作添了不少麻煩。環衛工人嘆了一口氣,用手背擦了一下額頭的汗珠,無奈地看著剛剛清掃過的路面上再次鋪滿枯葉。
瞧著環衛工人那凍得通紅的手,我心中不禁有些感動。正是因為有了他們的存在,我們的城市才能保持潔凈。寒潮來了,有的人可以選擇躲在溫暖的家里,也可以像我這樣坐在汽車里出行,可他們不行。為了大家,他們付出了太多太多……
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒。我抬起頭,看見幾個初中生騎著自行車,飛快地從車旁穿梭而過。
“太危險啦!”我嘟囔了一句。“他們一點都不遵守交通規則。這么窄的街道,像他們這樣騎車子,很容易出事故的?!?/p>
爸爸微微一笑,將車速降低了一些?!昂⒆?,雖然他們的做法爸爸也認為是不對的,但咱們也應該為他們想一想?!?/p>
我不解地問:“爸爸,錯了就是錯了,為什么還要替他們辯解呢?”
爸爸在后視鏡里望了我一眼,繼續說道:“寒潮來了,外面一定很冷。你坐在車子里當然感覺不到,可這些初中生哥哥卻要頂著寒風騎車,太辛苦了?!?/p>
看我好像明白了點什么,爸爸語重心長地說:“我們又不趕時間,坐在車里又暖和,應該主動地讓讓他們?!?/p>
“嗯!”我重重地點點頭,爸爸的做法讓我感到有些自豪。不知是不是這個原因,我發現他開車的模樣也帥了不少呢!
很快就到了學校,我打開車門,一股寒流呼啦一下就將我包裹住了,可不知怎的,我竟然覺得也不是很冷嘛!也許,是上學路上的見聞給我的身體注入了很多熱量,以至于我的心里還有些暖烘烘的。
寒流來了,但它始終無法沖淡人間的真情。我想,只要大家都有一顆奉獻的心,一顆充滿愛的心,任何寒流都不可怕!
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