創新世界_800字

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　　創新，需要不斷的探索與發現，于是我們堅持不懈，不半途而廢；創新，需要我們擁有新的思想理念，于是我們用批判與質疑的眼光去看待舊的思想；創新，需要我們擁有扎實的知識基礎，于是我們奮發向上努力學習。因為創新，我們的生活才會更美，我們的世界才變得多彩。

　　個人的發展離不開創新。像我們的遠古祖先，如果當時我們的祖先沒有去發現哪些食物可以吃，哪些食物產量多，怎么住最舒服……換句話來講，如果我們的祖先不懂得創新，哪來我們如今的幸福生活？可見，創新在個人乃至于整個人類社會，創新是必不可少的。

　　生活的完善離不開創新。所有的創新都是為了生活更加美好而出現的，所有的創新者都是在生活中發現問題，然后再解決問題。他們在用自己的新思路改善生活的同時，也推動了社會的進步，使生活變得更加的美好。像現在的科技發明如汽車、手機、電腦……這些無數的發明讓生活變得更加的便捷，而正是創新造就了這一切。

　　民族的進步離不開創新。就拿我們中華民族來說吧。中國上下五千年的歷史中融入了許多先人的創新。像我國的四大發明，無疑在人類社會的進步中有著巨大的作用。在當代社會，創新對于一個民族來說更加重要。只有創新與發展相結合了，一個民族才能更加繁榮。

　　那么，我們要怎樣創新呢？

　　首先，我們要敢于創新。愛迪生因為敢于創新，認為煤油燈弊大于利，開始設想有沒有更好的照明物體。于是，他想到了電燈，可又用什么來做燈絲呢？他試驗了很多次，最終確定了鎢，發明出了電燈炮，得到人們認可，最后成為發明大王。袁隆平因為敢于創新，敢于質疑世界權威公認的觀點，提出“三系”設想，歷經許多坎坷，最終培育出了雜交水稻，造福了全世界的人民。可見，我們要學會敢于創新，這是創新最關鍵的一步。

　　其次，我們要善于創新。善于創新，是告訴我們不要盲目創新，要根據實際情況來提出自己的設想，不能亂想。像萊恩兄弟，他們不去設想如何讓人想鳥一樣直接飛起來，而是想如何借助機器讓人翱翔于天空。于是他們造出了第一架飛機。可見，善于創新也同樣重要。

　　如果說，向往新世界，感受新生活是新一代的喜好與權力，那么，創造新世界，開辟新思想則成為了我們新一代的義務與責任。所以，我們要共同擔負起這個沉重的任務，要讓世界因為我們，因為創新，而變得多姿多彩！

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　　論中國歷史，漫漫長長五千余年，從生產力水平低下的猿人，到如今擁有高超科技的現代人類，冥冥之中牽引著人們不斷進步的，正是創新的力量。

　　據說籃球運動剛誕生的時候，籃板上釘的是真正的籃子。每當球投進的時候，就有一個專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此，比賽不得不斷斷續續地進行，缺少激烈緊張的氣氛。為了讓比賽更順暢地進行，人們想了很多取球方法，都不太理想。有位發明家甚至制造了一種機器，在下面一拉就能把球彈出來，不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。

　　于有一天，一位父親帶著他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什么不把籃筐的底去掉呢？一語驚醒夢中人，大人們如夢初醒，于是才有了今天我們看到的籃網樣式。

　　去掉籃筐的底，就這么簡單，但那么多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解，然而這個簡單的“難題”困擾了人們多年。可見，無形的思維定式就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦，使得我們的思維就像籃球被“囚禁”在了籃筐里。于是，我們盲目地去搬梯子、去制造機器……

　　在喬布斯發明蘋果手機之前，誰能想到一個小小的home鍵，可以有如此之多且復雜的功能；在伽利略當眾做出比薩斜塔實驗之前，誰又有那份敢于質疑權威，敢于創新與發現的勇氣與精神呢？

　　如今，“創新”一詞已走進千家萬戶，企業的產品要求創新，社會的制度要求創新，人們的思維也同樣要求創新。創新無處不在，而創新最重要的，就在于善于觀察，善于多角度思考，并要有足夠的毅力與勇氣去實踐與發現。

　　而作為一名中學生，作為未來祖國的棟梁，我們更應該具有這樣的創新思維，我們要想他人之不敢想，做他人之不敢做，借鑒古人的歷史，卻不只是簡單的模仿，創新思維，是引領我們祖國未來蓬勃發展，立于世界民族之林的重要源泉。

　　論世界歷史，悠悠長長百萬余年，從曾經的荒蕪單調，到如今科技發達，百花齊放的多彩文明社會。真是讓人不由得感嘆一聲：“創新引領人類的進步，正是因為創新，世界才精彩非凡啊！”

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　　創新，無可估量，無法止步，是人類歷史前進的支柱，因為，生活因創新而日趨完善，時代因創新而煥發新貌，世界因創新而豐富多彩。

　　愛迪生在科學上創新，在黑暗中開拓光明，喬布斯在科技上創新，開啟全新的信息領域，屠呦呦在醫學上創新，救數以萬計人的生命。正因有了世世代代的人的不斷進取，不斷創新，人類的文明才不會止步，世界的文化才多姿多彩，源遠流長。

　　如果說，創新是成人的義務，是天才的專利，可就大錯特錯了。曾聽到過這樣一個故事：沒有電動水壺的時代，水都是放在火上燒的，必需有人在旁邊候著，等水燒開。若人不在，水壺的水燒干了，水壺就會裂開。有一個小學生，邊寫作業邊看著水壺，由于過于專注，未能及時把火來掉，水壺爆裂了，那個小學生也因此被批評了一頓。

　　他想：要能專心做作業，必需預料到水燒開的時間。可他并不是先知，沒有預知能力，怎么辦呢？望著跑過來的討食的小狗，便計上心來。他把狗尾巴拴在壺口，水燒開時，大量水蒸氣從壺口冒出，狗疼得狂吠，他聞聲就過來把火滅了。

　　當然，這個熊孩子又遭到一頓數落，畢竟愛護動物，人人有責嘛。難道燒水和寫作業不能兩全？他依然想：水壺燒開后會有大量氣流涌出，要制成一個“警報系統”，必需在水燒開時發出聲音，那么關鍵就是什么東西經過氣流會發聲。經過氣流……發聲……哎，那不是口琴么！那位小學生趕緊在壺口裝上口琴，口琴響，水便燒開了。他又把這項專利賣給一家制水壺的公司，于是，在電水壺問世前，這樣的口琴水壺曾風彌一時。

　　因此，作為青少年的我們，也應該敢于創新，用質疑和發展打破封建，攜著好奇與渴望探索未知。在學習上，不一味拘泥于書本和公式，敢于開放思路；在生活中，敢于破除那些陳年舊框，以標新立異的準則對待萬物，在這個飛速發展的時代，只有不斷創新，才能不被它所甩下，永不超生。

　　讓我們勇于打破陳舊，勇于創新。在不斷創新中收獲能力，汲取智慧。我們零零后要向所有前輩證明，不是“霜葉紅于二月花”，而是“青出于藍勝于藍”！

　　當今世界日新月異，一顆星輝誕生，又將被更閃耀的光芒掩蓋。世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，就沒有這精彩紛程的世界！