幽默創(chuàng)新

　　創(chuàng)新，這個(gè)詞在現(xiàn)在看來(lái)似乎是被大眾所熟知的了，也是一個(gè)熱點(diǎn)的話題。社會(huì)需要富有創(chuàng)新精神的人才。在教育領(lǐng)域，教師的教研思想要求創(chuàng)新;在科技領(lǐng)域，科技人員的發(fā)明創(chuàng)造需要?jiǎng)?chuàng)新;在時(shí)尚前沿，色調(diào)的選擇和服飾的搭配要求設(shè)計(jì)師創(chuàng)新;在文壇世界，更需要有創(chuàng)新精神的人拿著筆桿釋放創(chuàng)新的熱火。然而，今天我所要說(shuō)的不是單純的創(chuàng)新，而是要講一講“幽默創(chuàng)新”。

　　幽默創(chuàng)新，也許大家還是頭一次聽(tīng)說(shuō)。不錯(cuò)，這是我偶然的一次思維結(jié)晶，是感性與理性交錯(cuò)的結(jié)果。所謂“幽默創(chuàng)新”，大家也許會(huì)覺(jué)得應(yīng)用的范圍未免太小了點(diǎn)，其實(shí)不然。

　　讓我們把這個(gè)詞拆開(kāi)來(lái)看，幽默+創(chuàng)新=幽默創(chuàng)新。在現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)世界中，那些呆板，看起來(lái)死氣沉沉的人明顯是不受歡迎的，自然其口碑也不會(huì)很好，也就少了許多自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。這樣的人工作起來(lái)也會(huì)顯得很疲憊，給旁人帶來(lái)了無(wú)形的壓力，使大家不知不覺(jué)的與你疏遠(yuǎn)，試想，沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了工作在一起的好搭檔，結(jié)果會(huì)是怎樣?也許你會(huì)辭職，也許你會(huì)得抑郁癥，也許你的脾氣會(huì)越來(lái)越壞，甚至對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生仇恨心理。也許大家會(huì)認(rèn)為哪有那么嚴(yán)重，是我小題大做了。人的變化是需要一個(gè)過(guò)程的，讓一個(gè)人突變也許不太可能，但隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的人到最后變的你都不會(huì)認(rèn)識(shí)，甚至連他自己也不知道他為什么會(huì)變化如此之巨大。相反，如果一個(gè)人懂得幽默，并把它運(yùn)用到人際交往中去，用自己獨(dú)特的舉止行為，思維方式與他人交談工作，會(huì)使同事們有眼前一亮的感覺(jué)，并且愿意接近你，了解你。這樣一來(lái)，朋友就多了，你工作的熱情、效率自然會(huì)提高，晉升也成了必然。人人都愿意與一個(gè)快樂(lè)的人做朋友，不是嗎?

　　隨著我國(guó)大學(xué)的普遍擴(kuò)招，大學(xué)生越來(lái)越多。自然，現(xiàn)在擺在他們面前一個(gè)最困難的事情就是就業(yè)問(wèn)題。學(xué)校有好壞之分，學(xué)生有高下之分，誠(chéng)然，這也成為招聘單位招人的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)之一，但這絕對(duì)不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。如果是唯一的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那用人單位還費(fèi)那么多時(shí)間面試干什么，直接看學(xué)生簡(jiǎn)歷，看是哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的.不就行了嗎?然而他們沒(méi)有這樣做，為什么?面試的時(shí)候需要學(xué)生回答一些問(wèn)題，這是為什么?也許大家覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單，沒(méi)錯(cuò)，的確很簡(jiǎn)單，而且我想大家的答案也都是正確的。讓我們深思一下，縱然兩個(gè)人都出自名牌大學(xué)，而一個(gè)是典型的書呆子型求職者，說(shuō)話速度像個(gè)小學(xué)生，靦腆程度賽過(guò)小女孩，回答問(wèn)題的思路真可謂是“常規(guī)套路”。而另一個(gè)使招聘的氣氛驟然升溫，考官們也情不自禁地笑了起來(lái)，他的幽默與風(fēng)趣，思維的與眾不同，給他贏得了很多的好評(píng)。結(jié)果不用我說(shuō)，大家也知道招聘單位會(huì)用誰(shuí)。

　　好了好了，不再多舉了。大家都想讓自己創(chuàng)新，因?yàn)樯鐣?huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們又是社會(huì)的一個(gè)個(gè)體，如果自己不符合社會(huì)的需要豈不是自找苦吃?但請(qǐng)大家記住，在你創(chuàng)新的時(shí)候，請(qǐng)別忘了帶上幽默。你最好試試，看看它的成效。

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