創新的力量作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的創新的力量作文，歡迎閱讀與收藏。

創新的力量作文1

　　在這三句名言中，我發現了一個它們共同的主題詞就是創新。

　　創新就是要有變化，轉換角度思考問題，不要墨守成規，不知變通個地一直干一件事。創新可以讓人“柳暗花明又一村”，可以“更上一層樓”，創造更加美好的生活。

　　下面我給大家講一個關于創新的小故事吧。大家都愛滑雪吧？可是假如沒有雪，你怎么滑呢？現在我們都用人工降雪了。那你們知道這是怎們發明的嗎？據說是20世紀30年代，在美國佛羅里達州一個冬天的早晨，人們看到了一個奇跡：天未降雪，可是一片橘林的樹枝樹葉上厚厚地鋪上了一層白雪。白雪是怎么來的呢?原來是這個橘園采用了噴灌技術，前一天收工時，一位工人忘記關上噴管。偏巧夜里一場寒流襲擊了佛羅里達，噴出的水霧在空中凝結成雪，落在樹上。這一消息不脛而走，傳到了康涅狄格州的一個滑雪場。那里的管理人員聽到這這件事后，馬上就聯想到滑雪場的難題——降雪不足。他們由此聯想到，只要噴出的水滴足夠細小就有可能造出質量較好的雪來。為了做到這一點，高壓水到達噴口之前先經過一個混合室，水在該室中與壓縮空氣混合，然后從噴嘴的一個小孔中噴出。這里，膨脹的壓縮空氣把水珠擊得粉碎，并把水花帶到20多米的空中，在冷風中化為白雪。他們的發明十分成功，后來，在美國各地出現了數百家人工降雪滑雪場。正是因為他們的創新，我們才能一年四季都可以自由自在地滑雪，體驗生活的美好。

　　世界發展如此迅速，只有不斷地創新，我們才能在未來的世界里不斷地開辟新天地！

創新的力量作文2

　　在我們的生活中，無處不存在著創新。但也有著非常多的人不愛讓自己的腦筋轉起來，只懂得一味地抄襲，所以我覺得李可染大師說的“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”這句話真是太正確了。

　　雖說現在的寫作已經離不了借鑒和模仿，但就像葉文珍說的那樣“真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。”不過有時的創新，或許它的名字叫夢想。不信，我就向你們講個故事:

　　有一位老爺爺，他的名字叫做南仁東，他是我在報紙上見到的老爺爺。他多才多藝，并且從小學習成績就非常好，還以吉林省理工科第一名的成績，考進了清華學校。30歲的他，喜歡“仰望蒼穹”。40歲的他，已經成為了國際有名的天文學家。他在國外，一天的工資相當于國內一年的工資，可是老爺爺，卻對金錢看得很淡。執意要回國。因為祖國才是他追尋夢想的地方。從此，天文成了他一生的夢想。而老爺爺的夢想就是要為中國造一只神奇的“天眼”。有了他，人類就能放眼更加遙遠的太空，就能洞察宇宙的奧秘，甚至還能接聽到來自外星人的訊息……

　　同時，他還為天眼尋找成眼窩，終于在貴州省平塘縣找到了一個又大又圓的眼窩。歷經14年的奔波，這時老爺爺已經六十歲了。不過，他和工人一樣能吃苦，猛一看，簡直和普通工人一模一樣。在今年的九月份，是天眼的一周歲生日。但南仁東老爺爺卻因病逝世了，永遠地睡著了。

　　其實，夢想確實堅持創新的原動力。在這條路上，充滿了辛苦與艱難，但你要確信，夢想，是幫你戰勝一切的法寶。

創新的力量作文3

　　如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛的成功之路——約翰D洛克菲勒。從古至今人們都靠發展來創新和改進自己的設生活。如果人們不創新，那不是還是原始人?少年強則國強，我們作為新中國的少年，更應該創新。

　　古人云：長江后浪推前浪，一代新人換舊人。春秋時期，工匠魯班就是個創新的例子，有一次，他為皇帝修建宮殿，由于木材太多，據起來很費力，于是他就想到了他的手以前被一種邊緣長有小鋸齒的葉子劃破過的事。他又去觀察蝗蟲的牙，最終發明了鋸子。創新的例子600年前法國也有，1942年8月，哥倫布從法國出發，十幾天后他發現了新大陸，他回到法國后舉行了盛大的慶祝，在場的有很多大人物，但是有些大人物對哥倫布的發現不服氣，哥倫布知道后，就拿了一個雞蛋，對在場的人說:“誰能把這個雞蛋立起來？”但是沒有人可以，最后哥倫布將雞蛋磕破了一端，于是就立了起來。他對在場的人說，做一件別人做過的事豈不是容易？

　　是啊，現在生活中仍然會聽見有些人說:“哦，原來這么簡單，我怎么沒想到呢。”這些人只不過是模仿罷了，并沒有創新，發明。很多人把創新理解成是在某些方面的重大突破，其實不是任何新事物都是創新。不會創新的人很難取得成功，他們只是吃別人吃過的剩飯，但也有可能成功。聰明的人知道怎么找突破口，所以他們總是能成功。

　　現在，我們都在創新，雖然不足以轟動世界，但我們在進步，突破，改變，在朝著祖國的需要的，棟梁的人才發展。

創新的力量作文4

　　李可染說：踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。按照我的理解，也就是用自己的一輩子去走以前人的人生，但是也只能成為第二名或者沒有，比如一個東西早就造出來了，然后后來人再按同一個配方繼續去做，做出來的不過還是它，或是更完美的它，或是不如它。如果我們創新一下，再多一些想法，就可能改造出不一樣的東西，或者功能變多了，或者變得更能讓大家接受了。這就是創新的力量。

　　書圣王羲之的啟蒙老師——衛夫人，也是這樣教王羲之書法的。有一天，王羲之練字時發現他寫的字快跟老師一樣了，很得意。衛夫人卻說王羲之最近的字不如以前了，他很不理解。衛夫人就說：“就算你寫的和我一模一樣，也只是我的翻版而已，有意義嗎?你好好想一下，你是想成為書法家呢，還是另一個我？”后來衛夫人給學生上了一課，告訴他們學書法要多向大自然學習，領悟其中的道理，運用到書法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師，從而在以后不斷地學習創新中，成為了歷史上著名的大書法家。

　　在我們很多人的生活中也會有類似的事，大家一起來說一說吧！那我就先說我生活中的事。以前我姑姑剛開始學做蛋糕的時候，都是要看著網上下的配方做的，從最初的試驗品，到最后的可以跟蛋糕房做的一樣，一步步的學成了。到后來她的'手法很熟練的時候，她就開始創新了，我在旁邊打下手的時候，也會提出我自己的想法，時不時地出來一些新品給大家品嘗，于是就有了菠蘿味的蛋撻，香蕉味的蛋糕，還有加了檸檬的面包等等，味道好好吃。

　　這就是創新的力量，不要只是踩著前人的腳印，要勇敢地邁出自己的創新的步子，走出自己的路。