成長(zhǎng)是一種幸福，你是不是這樣認(rèn)為的呢?下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于成長(zhǎng)作文，希望對(duì)你有所幫助!

　　關(guān)于成長(zhǎng)作文篇1

　　在短暫而又漫長(zhǎng)的12年的成長(zhǎng)道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主，懂得了孝敬長(zhǎng)輩。

　　我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過(guò)著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門(mén)口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來(lái)，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。

　　而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活，還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上，我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門(mén)時(shí)會(huì)說(shuō)聲：“再見(jiàn)。”晚上回到家，我認(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待……

　　一切的一切，都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲，我更是像豐收了一樣。

　　我長(zhǎng)大了。

　　關(guān)于成長(zhǎng)作文篇2

　　成長(zhǎng)的滋味，你嘗，我嘗，大家嘗。酸甜苦辣盡在其中。從前的我總是喜歡時(shí)間停留在小時(shí)候。可是我現(xiàn)在不再那么想了。我想：其實(shí)，成長(zhǎng)也是一種幸福。

　　我喜歡樹(shù)林里那些飛翔的小鳥(niǎo)。經(jīng)常看見(jiàn)剛出生的小鳥(niǎo)。它想飛向那蔚藍(lán)的天空，面對(duì)著飛翔的愿望，它拍拍小翅膀慢慢的爬出來(lái)。一下、兩下、三下……終于，飛向了天空。我想：成長(zhǎng)是一種幸福。

　　我去過(guò)田間的山村。看見(jiàn)一只小牛蹲在地上。面對(duì)奔騰的愿望，它嘗試站起來(lái)。一次、兩次、三次……最后，它終于站了起來(lái)了。飛奔在小路上。我想：成長(zhǎng)是一種幸福。

　　當(dāng)然，成長(zhǎng)也伴隨著我。每當(dāng)父母拖著疲憊的身體回家。我會(huì)幫媽媽提提帶子。幫爸爸倒杯水。他們會(huì)說(shuō)：“你長(zhǎng)大了啊!”

　　是嗎?我長(zhǎng)大了啊!在小時(shí)候看見(jiàn)別人摘花，我就會(huì)心疼，天真的認(rèn)為花會(huì)痛。看見(jiàn)大人吸著煙，天真的認(rèn)為;那人的鼻子是一個(gè)煙筒……

　　小時(shí)候總是有許多問(wèn)題：“為什么鳥(niǎo)能在天上飛?為什么魚(yú)在水中不會(huì)被嗆死……那時(shí)總會(huì)纏著爸爸問(wèn)答案。但是現(xiàn)在的我會(huì)在書(shū)中、電腦中尋找答案。我感嘆：成長(zhǎng)是一種幸福!”

　　成長(zhǎng)是一種幸福。你是不是這樣認(rèn)為的呢?

　　關(guān)于成長(zhǎng)作文篇3

　　縱觀當(dāng)今社會(huì)，時(shí)尚流行成為主流，文化藝術(shù)熏陶卻成為“迂腐”的代名詞。這年頭，魯迅冰心已離我們遠(yuǎn)去，安徒生泰戈?duì)栆膊灰?jiàn)蹤影。如今，詩(shī)詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。適合我們口味的越來(lái)越少。某日，我正陶醉于胡琴的昂揚(yáng)婉轉(zhuǎn)中，卻聽(tīng)到鄰居小孩稚嫩的童聲，不可思議的是他竟然唱的'是熱辣辣的情歌。我不禁茫然，這么小的孩子，甚至連愛(ài)字怎么寫(xiě)都不知道，卻陶醉于如此不適合我們的歌曲中，這對(duì)我們青少年的影響是多么大呀!

　　偶爾逛逛書(shū)店，高興而來(lái)敗興而歸。書(shū)店里沒(méi)幾本適合青少年看的，不是內(nèi)容污穢不堪，就是過(guò)期太久，都是一些沒(méi)有用的書(shū)。如今，已很難能呼吸到像鄭淵潔童話里純潔的氣息了。青少年讀物缺乏新鮮感，怪不得有那么多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)而棄書(shū)于不顧。再看看電視電影，屏幕沒(méi)幾篇是青少年喜歡看的劇情了。當(dāng)今社會(huì)對(duì)青少年文化的熏陶一點(diǎn)也不看重，想想，若青少年無(wú)文化的熏陶，就沒(méi)有健全的人格;沒(méi)有健全的人格，就會(huì)胸?zé)o大志;胸?zé)o大志，又怎能擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的重任呢?

　　如此看來(lái)，青少年的精神食糧這么匱乏，我們能不“餓”嗎?原人們能反思一下，悉心呵護(hù)一下青少年，這些尚未成熟的 祖國(guó)棟梁吧!

　　關(guān)于成長(zhǎng)作文篇4

　　在小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，而我最怕的是語(yǔ)文。但現(xiàn)在到了初中，語(yǔ)文成了我的制勝法寶，而數(shù)學(xué)卻成了我的絆腳石。讓我不理想的數(shù)學(xué)卷子一張張的在考試后如約而至;而令我滿(mǎn)意的，卻只有那么一張。但這是為什么呢，它讓我百思不得其解。

　　是我上課沒(méi)有注意聽(tīng)講么?我認(rèn)為我沒(méi)有，老師講的東西我不僅記在了腦子里，而且還記載了筆記本上，班上好多同學(xué)都借我的筆記本抄呢。

　　是我做的練習(xí)少么?我認(rèn)為不是，不僅老師課堂上布置得我都做完了，老師讓買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)，父母買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)，自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)，放在一起我有5本呢。

　　是我做得不認(rèn)真么?我認(rèn)為不是的，我每次做完后，都對(duì)照著答案給自己批來(lái)批去，錯(cuò)了的改過(guò)來(lái)，不會(huì)就再看，再作。

　　最后還是仔細(xì)的媽媽幫我找到了答案——馬虎。是呀，望著卷子，上面錯(cuò)的題好像都是酸的時(shí)候不仔細(xì)，再就是審題審得不細(xì)致。可是怎么改呢，我雖然是個(gè)女孩子，但是我擁有男孩子一樣的性格，初心大意的。但是我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)改掉的。

　　煩惱，過(guò)一段時(shí)間后，我就不再是你的主人了，你將擁有一個(gè)新主人，再見(jiàn)。

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