在書(shū)香的陪伴下成長(zhǎng)是一件幸福的事情，以下是小編收集的相關(guān)作文，僅供大家閱讀參考!

　　我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文一

　　我走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)那古老的書(shū)柜，層層各式各樣的書(shū)散發(fā)著幽香。那股幽香圍繞在我身旁，使我茁壯成長(zhǎng)。

　　翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，時(shí)間回到孩提時(shí)代。那時(shí)的我，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被惹哭，而且，還總喜歡躲到墻角偷偷地哭。因?yàn)槲夷懶。倪€不夠結(jié)實(shí)。后來(lái)，我喜歡上了書(shū)。每當(dāng)我哭的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)那個(gè)滿浸著書(shū)香的書(shū)柜，挑一本書(shū)來(lái)讀。再后來(lái)，我沒(méi)有再哭，我明白，哭，是懦弱、不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。從書(shū)中，我的心得到了充實(shí)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。那淡淡的書(shū)香，圍繞在我身旁，使我的心更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，小時(shí)候的那張照片很快被翻過(guò)，時(shí)間回到幾年前。那時(shí)我正讀小學(xué)，正是學(xué)習(xí)的啟蒙時(shí)期。這時(shí)候，正是需要豐富的課外知識(shí)來(lái)開(kāi)拓視野，可是，哪兒有那么多知識(shí)？我想到了書(shū)。我走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)那個(gè)滿溢著書(shū)香的書(shū)柜，挑了一本《世界百科》來(lái)讀。從那本書(shū)中，我看到了古代歷史的滄桑；我領(lǐng)略到唐宋詩(shī)詞的獨(dú)特魅力；我體會(huì)到異國(guó)區(qū)域的風(fēng)味人情；我解決了無(wú)數(shù)個(gè)埋在心底的疑問(wèn)。那淡淡的書(shū)香，圍繞在我身旁，使我的視野更加寬廣。

　　相冊(cè)又繼續(xù)翻了一頁(yè)，時(shí)間來(lái)到了幾天前。幾天前，期中考試的成績(jī)已經(jīng)“出爐”。這次的考試考得格外好，實(shí)在可喜可賀，我心里也像吃了蜜兒似的喜滋滋的。于是，一點(diǎn)點(diǎn)小得意從心中冒了出來(lái)。前不久的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)即將揭曉，我滿以為還會(huì)像以往那樣再次得到“大滿貫”。可試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的叉刺著我的眼，那分?jǐn)?shù)欄上的兩位數(shù)讓我不敢相信……我走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)那滿流著書(shū)香的書(shū)柜，古老的《易經(jīng)》在風(fēng)中發(fā)出輕輕的嘆息聲，我依靠在他身旁，本想獲得一點(diǎn)點(diǎn)安慰，他卻緩緩?fù)鲁鲆痪湓挘弧鞍敛豢砷L(zhǎng)，志不可滿……”我驚覺(jué)。我應(yīng)該寵辱不驚，我要用一種平常心態(tài)去對(duì)待成績(jī)，對(duì)待生活，對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。那淡淡的書(shū)香，圍繞在我身旁，使我的心更加平靜。

　　風(fēng)再次吹來(lái)，記憶的相冊(cè)已被關(guān)閉。我走出書(shū)房，書(shū)香依然圍繞，它使我的心更加堅(jiān)強(qiáng)；它使我的視野更加寬廣；它使我的心更加平靜。我在書(shū)香中成長(zhǎng)。

　　我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文二

　　喜歡找一個(gè)靜謐的午后，在陽(yáng)光的撫摸下，于膝上攤開(kāi)一本薄薄的散文集，嗅著那一縷墨香。欣賞靈動(dòng)的文字，與偉大的靈魂作一次交流。回首往事，這十三年來(lái)，就是書(shū)籍伴隨著我成長(zhǎng)。

　　早在兩三歲的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我誦讀唐詩(shī)。幼時(shí)的我，懵懵懂懂地跟著媽媽朗誦那一句句有著美妙韻律的句子。記得媽媽給我講過(guò)，那時(shí)候的我常常看著詩(shī)的配圖就能把整首詩(shī)背誦下來(lái)，每每我拿著書(shū)看圖背誦時(shí)，奶奶都會(huì)笑著說(shuō)：“你瞧，還真像個(gè)小書(shū)生呢！”每每這時(shí)，我都驕傲不已，那一句句贊揚(yáng)讓我看到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　稍大些，奶奶就成了我的老師。那時(shí)的我，盡管不懂“酒入豪腸，七分釀成月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。”的李白，不知“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”蘇軾的豪邁，不懂得“素月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾，梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁。”李清照的惆悵，卻也跟著奶奶淺吟著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”讀出了王維對(duì)家鄉(xiāng)的思念。讀著“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。”我明白了提前準(zhǔn)備才能不慌不亂。讀著“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。”我懂得了對(duì)父母應(yīng)該尊重和孝順。

　　再大一些，上小學(xué)了，我就開(kāi)始自己閱讀童話。讀《木偶奇遇記》，我懂得了說(shuō)謊的代價(jià)，知道了誠(chéng)實(shí)守信乃做人之本。讀《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇遇記》，我看到了愛(ài)麗絲的勇敢和機(jī)智。讀《愛(ài)的教育》，我為安利柯父母的教育而折服，從安利柯舅舅那里，又懂得了做人的準(zhǔn)則。讀《安徒生童話》，我為小英娥的不孝感到惋惜，被蓋爾達(dá)和凱伊的友情所感動(dòng)，為賣(mài)火柴的小女孩不幸的命運(yùn)而悲傷……在一個(gè)一個(gè)童話里，我和主人公一起歡笑，一起悲泣。

　　漸漸的，我已經(jīng)走過(guò)了十年的春秋。我離開(kāi)了美好的童話，開(kāi)始閱讀世界名著。讀《老人與海》，我懂得了生命的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在結(jié)果上，我懂得了自信的高貴與重要。讀《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的機(jī)智勇敢所折服，為他的自立自強(qiáng)而贊嘆。讀《西游記》，我為孫悟空被唐僧趕走憤憤不平，為孫悟空除妖魔鬼怪的驍勇激動(dòng)不已。讀《紅樓夢(mèng)》，我為閬苑仙葩和無(wú)暇美玉的鏡花水月緣嘆息，我為史湘云“秋光荏苒休辜負(fù)，相對(duì)原宜惜寸陰”的樂(lè)觀贊嘆，我為薛寶釵“悵望西風(fēng)抱悶思，蓼紅葦白斷腸時(shí)。”的不幸惋惜……一部部經(jīng)典巨作，為我講述了人生的真諦。

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　　一本本書(shū)籍，一縷縷書(shū)香，伴我走過(guò)了十三個(gè)年頭。我由衷的感謝那一本本書(shū)籍，我在書(shū)香中成長(zhǎng)！

　　我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文三

　　成長(zhǎng)是一串風(fēng)鈴，在快樂(lè)時(shí)候叮咚作響，在傷心時(shí)候沉默不語(yǔ)，可以隨風(fēng)飄動(dòng)，也可以隨它靜止。但成長(zhǎng)終究是快樂(lè)的，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光是不可復(fù)制的回憶，始終留著我們的一長(zhǎng)串腳印，留著人生中最美好的回憶。成長(zhǎng)中夢(mèng)想與你相伴。

　　夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈，在你孤單害怕時(shí)，陪伴你前行；夢(mèng)想是成長(zhǎng)路上的路標(biāo)，在你迷惘時(shí)為你指明方向；夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)著你干涸的心靈。

　　沒(méi)有夢(mèng)想，就相當(dāng)于鳥(niǎo)兒失去了翅膀，歌唱家失去了嗓音，舞蹈家失去了雙腿。沒(méi)有夢(mèng)想的土壤是貧瘠的。學(xué)會(huì)在夢(mèng)想中眺望，一定會(huì)書(shū)寫(xiě)出與眾不同的人生。因?yàn)椋瑝?mèng)想能給人目標(biāo)，給人方向，給人力量。

　　貝多芬的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家，縱然遭受命運(yùn)的不公，他依然執(zhí)著于自己的音樂(lè)追求。經(jīng)過(guò)他的不斷努力，他成為了傳世的的音樂(lè)家，留下了不朽的杰作。

　　魯迅的夢(mèng)想是拯救中國(guó)，他從棄醫(yī)從文的艱難改變中，也為世人留下了一部部膾炙人口的著作，廣為流傳。

　　張杰的夢(mèng)想是成為一名歌手，他不忍心母親賣(mài)酸辣粉的艱苦，毅然踏上了自已的夢(mèng)想旅程，結(jié)果現(xiàn)在成為風(fēng)靡一時(shí)的當(dāng)紅歌手。

　　夢(mèng)想是兩直線的交點(diǎn)，只要堅(jiān)定不移地走下去，終有一天，一定走到那屬于你的交點(diǎn)。

　　人這一生不可能一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有一些磕磕絆絆。在成長(zhǎng)中，在人生路上會(huì)遇到更多的風(fēng)雨，只要我們懂得懷揣那一份希冀，便可以在書(shū)香中尋求幫助。不是嗎？

　　徜徉在書(shū)海中，有海倫·凱勒《假如給我三天光明》的堅(jiān)忍不拔，有羅曼·羅蘭《名人傳》的坎坷命運(yùn)與偉大的成就，有路遙《平凡的世界》的人生感悟。其實(shí)在書(shū)香中可得到許多東西，會(huì)看懂古人“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”探索真理的精神，會(huì)明白“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的努力勤奮；會(huì)領(lǐng)略到蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫，讓人激情飛躍……高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而沒(méi)有書(shū)籍，又哪有世界名著《史記》與《資治通鑒》？又哪有人類(lèi)的不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步？

　　書(shū)，是成長(zhǎng)路上的一個(gè)路標(biāo)；書(shū)，是成長(zhǎng)路上的一盞明燈；書(shū)，是成長(zhǎng)路上的一個(gè)指路人；書(shū)，是成長(zhǎng)路上的一種探求和希望。

　　品書(shū)，陶冶你的情操；賞書(shū)，卓越你的'智慧；思書(shū)，瓦解你的浮躁；念書(shū)，洗滌你的心靈。做到與書(shū)中人物靈魂對(duì)話，才叫真正的讀書(shū)。成長(zhǎng)中書(shū)伴你同行。

　　有人問(wèn)過(guò)我要怎樣學(xué)才能學(xué)好，無(wú)非就是像《送東陽(yáng)馬生序》中馬君則一般好學(xué)，像魯迅先生那般勤奮，像孔子一樣不恥下問(wèn)，這便是學(xué)習(xí)的技巧了。而最根本的兩點(diǎn)就是在夢(mèng)想中找到方向，在書(shū)香中擷取知識(shí)。

　　懷揣夢(mèng)想，背上行囊，整裝待發(fā)，在夢(mèng)想中眺望，在書(shū)香中成長(zhǎng)！