成長是一個過程。一個由脆弱到自強(qiáng),由狹隘到仁愛,由放縱到執(zhí)著的。下面是小編為大家整理了我的成長歷程作文,希望能幫到大家!
篇一:成長歷程
那是在一個空氣干燥的下午,心情實在是太沉悶,無論干什么都令人感到心煩。我和朋友一起到樓下玩游戲。整個小區(qū)也就只是房子和幾塊草坪。正當(dāng)我想著要玩什么游戲的時候,朋友突然提議:“不如,我們來燒火吧!”
燒火?火?給我的第一印象就是——危險物品。從幼兒園起,我就一直在學(xué)火有多么危險,打火機(jī)、火柴從沒用過,偶爾在旁邊觀看爺爺烤火取暖。火,那等危險物品,我能碰嗎?想必不能,但是,我又從未接觸過火,好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)地占領(lǐng)了我的大腦。“好吧。”我毫無感覺地答應(yīng)了下來。
先得揀些枯樹枝、紙片、煙盒什么的易燃物品。我受好奇心驅(qū)使著,竟揀來了一大堆的枯樹干,堆在一棟房子的墻角。似乎想毀掉整棟房子。朋友從口袋里抽出一個打火機(jī),把草地上的草撥掉一塊,用那一塊空地堆上一些枯樹干,用打火機(jī)將它們點(diǎn)燃,火苗頓時生長了出來。順著枯樹枝一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延著,不停地生長著。我和朋友圍在火堆旁,擋住風(fēng)的侵襲。火苗在我們的保護(hù)、“精心照料”之下,以極快地速度占領(lǐng)了那一大塊空地,我的心急得快要沖出胸膛來了!不停地催促著朋友快把火滅掉。朋友卻笑我太膽小,說我將來沒出息。我的眼前仿佛出現(xiàn)了整個小區(qū)被燒焦的情景,人們四處逃跑,消防隊在趕來的路上,而我則成了這場火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)住D菚r,我一定會萬分后悔今天的舉動的。那么,我應(yīng)該在這緊急的時刻做些什么呢?我回過神來,想要把火撲滅,這時才發(fā)現(xiàn)火勢又增加了不少,我驚訝地叫了起來。朋友似乎也害怕了,用腳使勁踩滅火苗,剛把這踩滅,那兒又冒了出來,我則嚇得躲在一旁,不敢出身。朋友一下子攤軟在地,靠我們現(xiàn)在的這點(diǎn)力量做什么都是徒勞的。
這時,一位六十多歲的奶奶端出一盆水“嘩”的一聲把火撲滅了。然后描著頭,嘆了口氣說:“現(xiàn)在的孩子怎么都這樣?這么危險的東西都去玩。唉!”我和朋友也都慚愧地灰溜溜地逃回了家。但是我們并沒有跟父母說起這事。
從此,我就再也沒有這樣錯誤地作出選擇過,這件事也在我的童年里留下一道深深的傷痕。也許,你一時地舉動會毀了更大的事物,會影響更多的人們。
篇二:成長歷程
跨過花季雨季,我們一直在體味著成長的滋味。直到某一天,我們驀然回首,才體會到成長原來是一種幸福。
從懵懂少年到剛涉世的青年,我們一路播散將來注定會枝繁葉茂的種子,一直精心耕耘。在付出辛勤汗水的同時,我們收獲了更多。成長,就是這么一種讓你先苦后甜的感覺。
成長,教我們學(xué)會承擔(dān)。
“中國男兒”洪戰(zhàn)輝,幼年時代父親精神分裂,母親離家出走。幼小的心靈早早地承擔(dān)兩份責(zé)任——照顧親生的父親,撫育撿來的妹妹。十二歲,學(xué)會推銷,并用掙來的錢貼補(bǔ)家用,為自己和妹妹交學(xué)費(fèi)。即使進(jìn)入懷化學(xué)院就讀大學(xué),也不忘帶著和他沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹,照顧她的生活和學(xué)習(xí)。沒有快樂的童年卻讓他更快樂著。少年老成的他少了一份對父母的依賴感,多了一份對家庭的責(zé)任感。洪戰(zhàn)輝的成長充滿苦難,然而正是這些苦難讓他學(xué)會了自立,學(xué)會了自強(qiáng),學(xué)會了承擔(dān),因而他的成長又是幸福的,它也讓生活在安逸幸福環(huán)境下的我們深深感受到承擔(dān)的重要性。
成長,教我們學(xué)會仁愛。
如果說歌手只會擺酷與作秀,那么叢飛就是一個例外。叢飛無私資助貧困學(xué)生的事跡早已婦孺皆知,就是在他生命的'最后時刻,也不忘捐獻(xiàn)眼角膜,使他人的人生重現(xiàn)光明。如此善舉,神州大地每一個有良知的人無不為之動容。他的仁愛精神,鼓勵著我們這一代青年學(xué)子。我們的成長,也是家長老師和一切關(guān)心我們的人用愛建筑起來的。成長的幸福,就是用我們的成功給他們心靈上的慰藉。成長讓我們知道了為了愛我們的人和我愛的人而努力。
成長,也是對信念的執(zhí)著,對既定目標(biāo)的堅定信心。少年不識愁滋味的
我們就在成長大潮中淬洗與練就,讓我們自信,讓我們豪邁,讓我們心潮澎湃。
如果說小草破土而出是為了成長,那么經(jīng)歷風(fēng)吹雨打就是它不悔的信念;如果說雛鷹展翅高翔是一種成長那么經(jīng)歷雷鳴電閃是它不悔的執(zhí)著;如果說我們勤勤懇懇,獨(dú)立自強(qiáng)也是一種成長,那么蟾宮折桂則是我們既定的目標(biāo)。
席慕容說:“當(dāng)我兩次回頭時,我不再是曾經(jīng)的我了。”同樣的心境我們也有。
成長是一個過程。一個由脆弱到自強(qiáng),由狹隘到仁愛,由放縱到執(zhí)著的。成長的足跡是我們享用的回憶,因為我們收獲的很多,我們也因此而感到幸福。
成長,是種幸福!
篇三:我的成長歷程
小鄉(xiāng)村經(jīng)過長時間的演變,成了繁榮的大都市;被遺棄的油桐樹,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才成了如今的熱門景點(diǎn);而我也已經(jīng)從哭哭啼啼常鬧事的小孩子,成長為乖巧懂事的小學(xué)生。
以前的我,考試之前都不看書,等到考試的日子已經(jīng)近在眼前,才臨時抱佛腳;現(xiàn)在的我每天都會讀書。以前我的英文成績很爛,每次考單字,我只寫得出兩三題,因此媽媽花錢讓我去美語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),剛開始我很討厭補(bǔ)習(xí),現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己有明顯的成長,不但英文成績進(jìn)步了,我還學(xué)會和別人做朋友,讓我越來越開心。
小時候我的體力很差,才跑半圈廣場我就累得氣喘吁吁,現(xiàn)在我常常在下課時間和同學(xué)在廣場玩鬼抓人,我們不只在玩,還可以順便練習(xí)跑步和鍛煉體力,上體育課時,我不只可以順利跑完半圈,甚至跑兩圈也沒問題。
以前的我很自私,好吃的餅干從不分給別人,別人到我家玩,也只能眼睜睜的看我玩心愛的玩具;只要得不到我想要的,就亂發(fā)脾氣、亂罵人。現(xiàn)在,我長大了,我會和別人分享我的餅干和玩具,也不會亂發(fā)脾氣,漸漸的,我的人緣變好了,同學(xué)也愿意和我分享餅干和玩具,大家快樂的一起玩。
從幼稚到成熟,從依賴到獨(dú)立,從自私到博愛,在成長過程中,除了需要自己努力,也要感謝父母花了許多金錢和時間,才能把我養(yǎng)得那么大。現(xiàn)在我每天都會幫忙做家事,幫家人搥搥背,有時還會寫小卡片讓父母開心,來回報父母的養(yǎng)育之恩,媽媽說:”你真的長大了!”
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