【篇一：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)】

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：怎么能這樣子呢?怎么了我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人!爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：快把那些小石子撿起來(lái)吧。好!

　　一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

　　當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道寧教我等天下人，休教天下人等我。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

　　父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

　　這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!

　　【篇二：愛(ài)伴我成長(zhǎng)】

　　朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝;新月出來(lái)了，群星為它做伴;春花盛開(kāi)了，綠葉為它映襯。童年編織著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，向我們娓娓道來(lái)。

　　我的愛(ài)是溪流，那父母的愛(ài)就是海洋。他們的愛(ài)沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言襯托，卻用行為解釋。如果沒(méi)有父母，那我怎能誕生于這美麗的世界?在我遇到挫折時(shí)，是父母心平氣和的安慰，才使我有了信心;在我得到贊揚(yáng)時(shí)，是父母耐心細(xì)致的鼓勵(lì)與教育，才使我不驕傲而做的更好。母愛(ài)與父愛(ài)讓我明白，在人的一生中，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。

　　我是幼苗，那老師的愛(ài)就是陽(yáng)光雨露。老師的話(huà)語(yǔ)如雨露點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師，我怎能碩果累累?我上臺(tái)演講時(shí)，是老師信任的眼光，讓我七上八下的心平靜下來(lái);我遇到難題時(shí)，是老師鼓勵(lì)的目光，讓我柳暗花明又一村。啊，老師，謝謝您的培育!無(wú)論我將來(lái)是一顆挺拔的白楊，還是一株低矮的小草，我都要以生命的翠綠向您致敬!

　　我的童年是白紙，那同窗密友的愛(ài)就是畫(huà)筆，為我的童年涂上繽紛的色彩。有了他們的愛(ài)，童年的音樂(lè)才變的有聲有色。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上那個(gè)的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我心中的真情，帶上我美好的祝福!

　　如果童年是彩虹，那愛(ài)便是彩虹中不可缺少的一種顏色;如果童年是綠樹(shù)，那愛(ài)便是綠樹(shù)不可缺少的樹(shù)根;如果童年是手表，那愛(ài)便是表中不可缺少的一個(gè)零件愛(ài)是人生中最不可缺少的一部分，于是，愛(ài)伴隨我度過(guò)了轉(zhuǎn)瞬即逝的童年，它也將伴隨我度過(guò)人生。

　　【篇三：紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)】

　　紅領(lǐng)巾，它的構(gòu)造如此簡(jiǎn)單，但是在我彷徨時(shí)，是它給我指明了方向和道路，讓我勇敢的向前進(jìn)。

　　外交部部長(zhǎng)李肇星爺爺說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能五十年飄揚(yáng)在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮，它能讓人五十年后想起仍激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。

　　秋風(fēng)瑟瑟，落葉滿(mǎn)地，一個(gè)金黃色的收獲的季節(jié)到了。我像往日一樣戴著紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去。路上，風(fēng)一吹，紅領(lǐng)巾扭動(dòng)著自己的身軀，努力地配合著風(fēng)兒，像一團(tuán)燃燒的火焰。我仍然像往常一樣經(jīng)過(guò)嘈雜的菜市場(chǎng)，眼前的一幕不禁讓我頓足觀望，一個(gè)外國(guó)人和一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的果農(nóng)正在嘰里咕嚕地說(shuō)著什么，那個(gè)外國(guó)人急得滿(mǎn)面通紅，環(huán)顧四周好像在求助什么，果農(nóng)同樣急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　很明顯，因?yàn)閮扇藷o(wú)法聽(tīng)懂對(duì)方而無(wú)法買(mǎi)賣(mài)。這件事對(duì)于全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的我當(dāng)然是小菜一碟，我正要走向前去，一看表，哎呀不好，沒(méi)有時(shí)間了，再有十分鐘就要上課了。我猶豫了，這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾吹到了臉上，仿佛在告訴我：雪中送炭的時(shí)候，還猶豫什么呢?我堅(jiān)定不移地走過(guò)去，用流利的英語(yǔ)幫助他們解決了難題，這個(gè)外國(guó)人感激地直說(shuō)：thankyouverymuch。果農(nóng)臉上也露出了燦爛的笑容，還贏得了幾位路人贊許的目光。胸前的紅領(lǐng)巾仿佛也豎起了大拇指：你真棒!

　　我飛似地向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室，上課鈴響了，我坐在位置上，感覺(jué)到了從未有過(guò)的幸福。

　　紅領(lǐng)巾伴隨我成長(zhǎng)，從那以后，我更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾了，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，他讓我學(xué)會(huì)了如何做人，如何生活

　　【篇四：文明美德伴我成長(zhǎng)】

　　一個(gè)擁有美德的人，他的生活是充滿(mǎn)快樂(lè)的!我堅(jiān)信這句話(huà)，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)追求美德的人，總是在幫助別人時(shí)得到快樂(lè)。

　　美德不是一時(shí)半會(huì)兒就能修煉成的，而是在經(jīng)常做好事，從一點(diǎn)一滴、積少成多、積沙成塔、日積月累做起。下面就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)有關(guān)我的美德故事。

　　哦，請(qǐng)你不要迷今天是星期天，沒(méi)什么好玩的，我就拿起mp3聽(tīng)起歌來(lái)。我的腳步跟著歌曲的節(jié)奏向前走著，走呀走，走呀走，不知不覺(jué)地就走到了窗戶(hù)前。我呼吸著窗外新鮮的空氣。我脫掉那沉重的眼鏡，我脫掉那煩人的mp3，準(zhǔn)備出去走走。

　　忽然，一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在找垃圾堆里的剩飯剩菜。她抱著一個(gè)小女孩，看起來(lái)太可憐了。我不由自主地將口袋里的兩元錢(qián)給了她們，雖然錢(qián)不多，但是這是我的心意，至少可以買(mǎi)點(diǎn)兒包子吃呀!看著她們遠(yuǎn)去的身影，我的心里可難過(guò)了。我?guī)腿思遥浶念^。別人幫我，永志不忘!看我的飛毛腿!哈哈我果然是無(wú)敵呀，球飛得那么高!咦?不對(duì)!球怎么上去了那么久還不下不呢?我疑惑地想道。我向四周望去，發(fā)現(xiàn)我的足球卡在一個(gè)斜坡縫里長(zhǎng)出的一棵樹(shù)上了，這可怎么辦?我繞著那棵樹(shù)走了好幾圈，還是想不出爬上去的方法。突然，有人拍了拍我的肩膀說(shuō)道：小伙子，讓我來(lái)試試!只見(jiàn)一個(gè)看起來(lái)70幾歲的老奶奶向樹(shù)上爬去，為個(gè)好心的老奶奶身手敏捷，一小會(huì)兒功夫就把我的足球完好無(wú)損地交給了我。

　　這件事我永志不忘。贈(zèng)人玫瑰，手留余香!文明美德就在于生活中的小細(xì)節(jié)里，它讓我看清了人世間的美好，它一直伴隨著我成長(zhǎng)!

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