成語(yǔ)故事：囫圇吞棗

　　囫圇吞棗：通常用來(lái)比喻讀書和學(xué)習(xí)不求消化、理解，就好像把棗子整個(gè)地吞下去一樣，并沒(méi)有真正成為自己的學(xué)問(wèn)。小編收集了囫圇吞棗的成語(yǔ)故事，希望各位讀者喜歡。

　　[釋義] 囫圇：整個(gè)兒;完整的。指不加咀嚼;把棗子整個(gè)吞下去。比喻學(xué)習(xí)時(shí)生吞活剝;缺乏思考;籠統(tǒng)地含糊地吸收知識(shí)。

　　[語(yǔ)出] 宋·圓悟禪師《碧巖錄》：“若是知有底人;細(xì)嚼來(lái)咽;若是不知有底人;一似渾山侖吞個(gè)棗。”

　　[正音] 囫;不能讀作“wù”。

　　[辨形] 棗;不能寫作“束”。

　　[近義] 不求甚解 生吞活剝

　　[反義] 含英咀華 細(xì)嚼慢咽 融會(huì)慣通

　　[用法] 用來(lái)形容讀書不認(rèn)真。貶義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　[結(jié)構(gòu)] 偏正式。

　　[辨析] ～和“生吞活剝”;都可比喻在學(xué)習(xí)上食而不化。不同在于：①～偏重指作學(xué)問(wèn)不求甚解;“生吞活剝”偏重指生搬硬套。②“生吞活剝”還可形容吃東西時(shí)的狀態(tài);～不能。

　　[成語(yǔ)故事]：

　　古時(shí)候，有一個(gè)醫(yī)生，很喜歡給別人介紹水果的`吃法。有一次，他在介紹生梨和棗子的功用時(shí)，說(shuō)道：“吃生梨對(duì)人的牙齒有好處，但是對(duì)人的脾臟有害處。吃棗子則恰好相反，對(duì)脾臟有好處，對(duì)人的牙齒卻有害處。”旁邊有一個(gè)呆子聽了之后，馬上自作聰明地說(shuō)：“我倒是有一個(gè)好辦法，既可以收到生梨和棗子的功效，又可以避免它們的害處。”

　　那位醫(yī)生很感興趣，便問(wèn)道：“你有什么好辦法呢?”呆子得意地說(shuō)：“我吃生梨的時(shí)候，只用牙齒咀嚼，而不咽到肚子里去，這不是可以讓生梨有益于牙齒，而避免了它對(duì)脾臟的傷害嗎?”旁邊有人聽了這話就問(wèn)：“那么棗子怎么吃才好呢?”呆子不以為然地說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單嗎?等我吃棗子的時(shí)候，我就不用牙齒咬，一口吞到肚子里就是了。這樣就可以讓棗子對(duì)脾臟起到好的作用，又不至于傷害牙齒。”

　　醫(yī)生聽了反問(wèn)道：“你吃生梨不咽，腸胃沒(méi)有吸收，怎么能有益于牙齒呢?你吃棗子一個(gè)一個(gè)地囫圇吞下去而不咀嚼，腸胃能消化嗎?又怎么能對(duì)人的脾臟有好處呢?”這個(gè)呆子無(wú)話可說(shuō)了。

　　后來(lái)，人們根據(jù)這個(gè)故事，引申出“囫圇吞棗”作為成語(yǔ)，通常用來(lái)比喻讀書和學(xué)習(xí)不求消化、理解，就好像把棗子整個(gè)地吞下去一樣，并沒(méi)有真正成為自己的學(xué)問(wèn)。

　　[造句]：

　　1， 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。

　　2， 讀書就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂(lè)趣。

　　3， 一次專心學(xué)習(xí)勝過(guò)百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過(guò)百次輕率行動(dòng);一次真誠(chéng)相助勝過(guò)百次憐憫同情;一次見義勇為勝過(guò)百次豪言壯語(yǔ)!

　　4， 我們要細(xì)心體會(huì)課文的意思,不能囫圇吞棗。

　　5， 張老師告訴我們,學(xué)習(xí)上不要囫圇吞棗,生吞活剝別人的理論。

　　6， 讀書，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會(huì)收效甚微，是一種不良習(xí)慣。

　　7， 學(xué)習(xí)不認(rèn)真，貪多求快，囫圇吞棗，一知半解，這是一種要不得的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　8， 讀叔本華的書,我們不能囫圇吞棗,要含英咀華。

　　9， 讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

　　10， 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。

　　11， 囫圇吞棗，食而不知其味;一目十行，雖看不知精神。民諺

　　12， 他看書一目十行,囫圇吞棗,書雖看了很多,但收獲很小。

　　13， 生活壓力大，鮮棗來(lái)幫忙;囫圇吞棗引腹脹，細(xì)嚼慢咽幫減壓，空腹睡前易燒心，加餐用來(lái)效果佳，鮮棗亦防膽結(jié)石，注意飲食用處廣!

　　14， 不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。

　　15， 水子回到家，將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。

　　16， 像他這樣循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。

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