篇一：誠信的考驗

　　“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善?！笔巧鐣髁x價值觀的基本內容，雖然我已經牢記在心，但卻不知道其中蘊含的深層意思。那天，因為一場特殊的考試，讓我明白“誠信”的深層含義。

　　在一節英語課上，老師早早地來到教室，等全班同學來齊時，老師在黑板上寫出“考試”這兩個字后，便二話不說，走出了教室。

　　在我們震驚之余，忽然聽到有一個人說：“啊，這張卷子怎么這么難啊！”我們聽到后，急忙翻開卷子，發現這些題不但是全英文，而且題目非常難，但是這些課程我們還沒有學習呢。大家都著急起來。“宋鴻郁，你會不會這些題?。俊卑嗌嫌腥藛栁??！爸粫椎腊??！蔽艺f?！鞍?，完了完了，慘了！”班上有人大呼小叫起來。

　　我看到有人拿出手機，偷偷的上“作業幫”找答案，有人互相傳紙條，還有人把書本翻開抄答案。

　　我看了看題目，手伸向書包摸了摸書，剛準備拿出，又想：“不行，這是考試，不能作弊?！蔽覂刃慕涍^一番思想斗爭，最后還是覺得不作弊，就算考0分，那也是自己的真實成績。對，不能作弊！

　　考試結束了，老師了進來，我懷著忐忑不安的心情交了試卷。可誰知老師說，這次考試只有兩個人及格了，就是宋鴻郁，黨澤鼎！“為什么？憑什么？”班里人炸開了鍋。老師說：“這次考試，考的是人品，是道德，更是誠信，及格的兩個人都沒有作弊，他們兩個是誠信的，所以通過了考試！”

　　啊，對啊，考試，考的是知識，更是人品，不作弊，就算差，也是自己的真實成績。做人，一定要有誠信，不然一生都會碌碌無為。

　　我要做一個誠信的人。

　　篇二：共享時代——對誠信的考驗

　　在這個時代，共享單車來到了人們的生活之中，走在大街上，一排排的單車映入眼簾，那便是共享單車。共享——顧名思義就是公共享有，共享單車的出現，使人們的生活得到了便利，只需用手機掃一下車身的二維碼，再支付一定的押金，就可以每小時幾塊錢的費用租用這輛單車。

　　之前我的自行車壞了拿去修了，我就是用共享單車上下學的，還有和同學組團出去游玩時，我們人手一輛共享單車，排成了一列縱隊還挺拉風呢！可以說，共享單車對人們提供了巨大的便利。

　　但是，共享單車出現的同時也是對人們個人素質與誠信的考驗。

　　在新聞里，經常播出一些關于共享單車二維碼被人惡意損壞，單車被人拆解拿去賣給收破爛的，甚至有人通過暴力解鎖來讓單車成為他的專人坐騎……

　　我震驚了，難道人們的素質自我修養如此惡劣了嗎？難道人與人之間一點誠信也沒有了嗎？或者這只是極個別現象？晚飯時，我與父母談到了共享單車及一些惡劣現象，但他們好像已經見怪不怪了，臉上一絲波瀾也沒有，沉默了一會兒，爸爸慢條斯禮地對我說：“共享單車的確是個好東西，為人們提供便利，但它注定不能長久。”

　　注定不能長久，為什么？爸爸淡淡地看著我，只是問了我一句，“你還記得我們這里騎三輪車的老大爺嗎？”那個老大爺，不就是那個住在街角的老頭么，“前天他拉著一車的單車往鄉下跑，唉，也怪這共享單車搶了他們的生意，騎三輪的為了捍衛自己的利益，正在驅趕競爭者呢！”

　　聽著這個，我有點難以呼吸，天??！人與人之間就這么缺少誠信嗎？我思考著。

　　在這個共享的時代，也許更是對人們誠信考驗的一個時代吧！