篇一：誠信的考驗(yàn)

　　“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”是社會主義價(jià)值觀的基本內(nèi)容，雖然我已經(jīng)牢記在心，但卻不知道其中蘊(yùn)含的深層意思。那天，因?yàn)橐粓鎏厥獾?a href="/zuowen/kaoshi/">考試，讓我明白“誠信”的深層含義。

　　在一節(jié)英語課上，老師早早地來到教室，等全班同學(xué)來齊時(shí)，老師在黑板上寫出“考試”這兩個(gè)字后，便二話不說，走出了教室。

　　在我們震驚之余，忽然聽到有一個(gè)人說：“啊，這張卷子怎么這么難啊！”我們聽到后，急忙翻開卷子，發(fā)現(xiàn)這些題不但是全英文，而且題目非常難，但是這些課程我們還沒有學(xué)習(xí)呢。大家都著急起來。“宋鴻郁，你會不會這些題啊？”班上有人問我。“只會幾道吧。”我說。“啊，完了完了，慘了！”班上有人大呼小叫起來。

　　我看到有人拿出手機(jī)，偷偷的上“作業(yè)幫”找答案，有人互相傳紙條，還有人把書本翻開抄答案。

　　我看了看題目，手伸向書包摸了摸書，剛準(zhǔn)備拿出，又想：“不行，這是考試，不能作弊。”我內(nèi)心經(jīng)過一番思想斗爭，最后還是覺得不作弊，就算考0分，那也是自己的真實(shí)成績。對，不能作弊！

　　考試結(jié)束了，老師了進(jìn)來，我懷著忐忑不安的心情交了試卷。可誰知老師說，這次考試只有兩個(gè)人及格了，就是宋鴻郁，黨澤鼎！“為什么？憑什么？”班里人炸開了鍋。老師說：“這次考試，考的是人品，是道德，更是誠信，及格的兩個(gè)人都沒有作弊，他們兩個(gè)是誠信的，所以通過了考試！”

　　啊，對啊，考試，考的是知識，更是人品，不作弊，就算差，也是自己的真實(shí)成績。做人，一定要有誠信，不然一生都會碌碌無為。

　　我要做一個(gè)誠信的人。

　　篇二：共享時(shí)代——對誠信的考驗(yàn)

　　在這個(gè)時(shí)代，共享單車來到了人們的生活之中，走在大街上，一排排的單車映入眼簾，那便是共享單車。共享——顧名思義就是公共享有，共享單車的出現(xiàn)，使人們的生活得到了便利，只需用手機(jī)掃一下車身的二維碼，再支付一定的押金，就可以每小時(shí)幾塊錢的費(fèi)用租用這輛單車。

　　之前我的自行車壞了拿去修了，我就是用共享單車上下學(xué)的，還有和同學(xué)組團(tuán)出去游玩時(shí)，我們?nèi)耸忠惠v共享單車，排成了一列縱隊(duì)還挺拉風(fēng)呢！可以說，共享單車對人們提供了巨大的便利。

　　但是，共享單車出現(xiàn)的同時(shí)也是對人們個(gè)人素質(zhì)與誠信的考驗(yàn)。

　　在新聞里，經(jīng)常播出一些關(guān)于共享單車二維碼被人惡意損壞，單車被人拆解拿去賣給收破爛的，甚至有人通過暴力解鎖來讓單車成為他的專人坐騎……

　　我震驚了，難道人們的素質(zhì)自我修養(yǎng)如此惡劣了嗎？難道人與人之間一點(diǎn)誠信也沒有了嗎？或者這只是極個(gè)別現(xiàn)象？晚飯時(shí)，我與父母談到了共享單車及一些惡劣現(xiàn)象，但他們好像已經(jīng)見怪不怪了，臉上一絲波瀾也沒有，沉默了一會兒，爸爸慢條斯禮地對我說：“共享單車的確是個(gè)好東西，為人們提供便利，但它注定不能長久。”

　　注定不能長久，為什么？爸爸淡淡地看著我，只是問了我一句，“你還記得我們這里騎三輪車的老大爺嗎？”那個(gè)老大爺，不就是那個(gè)住在街角的老頭么，“前天他拉著一車的單車往鄉(xiāng)下跑，唉，也怪這共享單車搶了他們的生意，騎三輪的為了捍衛(wèi)自己的利益，正在驅(qū)趕競爭者呢！”

　　聽著這個(gè)，我有點(diǎn)難以呼吸，天啊！人與人之間就這么缺少誠信嗎？我思考著。

　　在這個(gè)共享的時(shí)代，也許更是對人們誠信考驗(yàn)的一個(gè)時(shí)代吧！