誠(chéng)信是金作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信是金作文,歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信是金作文1
誠(chéng)信是金,是人生的一把利刃,。
誠(chéng)信,在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人說(shuō):“誠(chéng)信事兒很小,你即使不講誠(chéng)信,也不用判刑。沒(méi)有誠(chéng)信,人照樣能好好地活著。”可是,你如果那樣想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
之前我遇到這樣一件事:當(dāng)時(shí)我在等媽媽買菜回來(lái),等累了,就找了個(gè)干凈的地方坐下等。這時(shí),我看見(jiàn)前面有一群人圍在那里,我很好奇,就扒過(guò)頭去看。原來(lái),是一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子在毆打一個(gè)年紀(jì)很大的老大爺。小伙子嘴里罵罵咧咧,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)老頭子蠻不講理,他一見(jiàn)到我就罵我!罵我母親,罵我父親!還把我祖宗十八代罵了個(gè)透!該死的,你們說(shuō)他該不該打!那群人大多應(yīng)和著:“對(duì),該打!”我低下頭,其實(shí)我看到了:小伙子在菜市場(chǎng)吸煙,滾燙的煙灰落在了老人手臂上,老人說(shuō)了兩句,勸阻他不要在人多的地方吸煙,他反倒把老人家揍了一頓!然后又說(shuō)出了那些沒(méi)有誠(chéng)信的話來(lái)。
誠(chéng)信,如果你把它保護(hù)得很好,那么你就會(huì)有無(wú)限風(fēng)光。哪怕你只是個(gè)平平之輩。你丟棄了誠(chéng)信,那么你就是空殼一具,這個(gè)社會(huì)你已經(jīng)沒(méi)有存在感了。
請(qǐng)你好好把握“誠(chéng)信”這把利刃,在人生的道路上披荊折棘,人生的光芒越來(lái)越亮!
誠(chéng)信是金作文2
“誠(chéng)信是金”這句話一直印在我心里,因?yàn)槲沂匦庞茫源蠹叶紣?ài)和我一起玩,其實(shí)在誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題上,我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)。
一天早上,我去特萌學(xué)校學(xué)習(xí)寫字。我來(lái)到寫字教室,老師對(duì)我說(shuō):“林婷,今天誰(shuí)寫字最美最快,我就給誰(shuí)10朵小紅花,老師對(duì)你特別有信心。”我聽(tīng)了,開(kāi)心得很,10朵小紅花呢!都可以換我最喜歡的《叢林歷險(xiǎn)記》了。我立刻動(dòng)起筆來(lái)。寫了一會(huì)兒,我的同桌碰了我一下,我叫了起來(lái),他連連對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!”我馬上用橡皮把那條線擦了起來(lái),不一會(huì)兒,我就接二連三的出錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就放學(xué)了,可我不是第一個(gè)寫玩,我沮喪地低下了頭,我剛要收書包回家的時(shí)候,老師把10朵小紅花放在我的桌子上,我腦在子里立馬出現(xiàn)了幾個(gè)字:老師發(fā)錯(cuò)了!可我并沒(méi)說(shuō)出來(lái),心想:哈哈!得來(lái)全不費(fèi)工夫!我立即跑過(guò)去換禮物,我今天運(yùn)氣真好,只剩下一本,剛好被我領(lǐng)走了。
回到家,媽媽看見(jiàn)我拿著《叢林歷險(xiǎn)記》回來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“你終于得到獎(jiǎng)品了。”我并沒(méi)有回答。為心里不安,晚上睡覺(jué)時(shí)不知怎么老是睡不著,媽媽好像看穿了我的心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,怎么了,發(fā)生了什么事情呢?”我吧事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽和藹可親地說(shuō):“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì),你怎么能把它丟掉呢?明天放學(xué)我陪你一起去特萌學(xué)校還書。”我聽(tīng)了媽媽的話,使勁地點(diǎn)著頭。
第二天,我把書還給了老師,并且向老師說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)。老師高興地說(shuō):“林婷,你的品質(zhì)很可貴,書先放我這,等你什么時(shí)候攢夠了再來(lái)找我換。”聽(tīng)了老師的話,我心里的大石頭終于放下了。
從那以后,我開(kāi)始明白了什么叫一諾千金;明白了魯迅先生說(shuō)的“誠(chéng)信乃為人之本。”生活如酒,或芬芳,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得甜蜜;生活如畫,或1明麗,或淡雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變的漂亮,我們的生活需要誠(chéng)信去呵護(hù)!
三年級(jí):梁林婷
誠(chéng)信是金作文3
那是一件很小很小的往事,但它卻給我留下了深刻的印象,一直規(guī)范著我的思想和行為,教育我要做一個(gè)清白的人。
在某個(gè)星期六,我到姥姥家玩。子涵-我最要好的朋友與我談起離我家不遠(yuǎn)的抽獎(jiǎng)活動(dòng),我與他談了一些,隨后她跑到自己的屋里,拿了10元錢說(shuō):“你明天不是要送些東西來(lái)嗎”“嗯。”“這個(gè)你拿著。”“什么啊?”
“你回去了,幫我抽一次獎(jiǎng)嘛!”“你確定,中獎(jiǎng)的可能性可不大哦。”“當(dāng)然知道。”“好吧,反正我也要去砰砰運(yùn)氣。”
回家以后,我立刻買了兩張抽獎(jiǎng)票。我在其中的一個(gè)上面花了一朵花說(shuō)“這是子涵的”,我用大拇指刮了刮“謝謝惠顧。”“哎”,我又用拇指刮了刮優(yōu)化的,“啊,特等獎(jiǎng)”。我開(kāi)心地又蹦又跳,可惜不是我的。我心想“子涵不知道啊,我可以騙她就說(shuō)”我們的都沒(méi)中獎(jiǎng)“,對(duì),就這么辦。我猶豫地把那一串串用獎(jiǎng)勵(lì)的風(fēng)鈴拿回家。
媽媽看見(jiàn)了風(fēng)鈴說(shuō)“哪弄的?”我將整件事情向媽媽講了一遍,不料媽媽大發(fā)雷霆地說(shuō):“你想要?jiǎng)e人的東西,你可以跟別人商量,媽媽似乎沒(méi)有剛才那么嚴(yán)厲了,她摸了摸我的頭輕輕地說(shuō)“誠(chéng)信,比金錢更重要”。人要活的光明磊落,堂堂正正,你懂么?
我抬起頭,正遇到媽媽那鼓勵(lì)和期待的目光,從這眼光中,我懂得了許多許多。
第二天,我問(wèn)心無(wú)愧的將風(fēng)鈴拿給了子涵,我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我的教誨,忘不了誠(chéng)信帶給我的喜悅。
擁有誠(chéng)信便擁有了我們自己,便擁有了所有的財(cái)富—因?yàn)椋\(chéng)信是人生最重要的財(cái)富。
誠(chéng)信是金作文4
有一種美,令人驚艷;有一種美,令人贊嘆;有一種美,令人入迷。誠(chéng)信也是一種美,一種不可缺少的美。
依稀記得那是四年級(jí)時(shí)候的事了。那一天我們正進(jìn)行語(yǔ)文第一單元的測(cè)試,試卷一發(fā)下來(lái),教室一片寂靜,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”的答題聲。我仔仔細(xì)細(xì)地看題,認(rèn)認(rèn)真真地答題,不敢有一點(diǎn)馬虎。在考試的前一天,老師對(duì)我們說(shuō):“第一單元的試卷非常簡(jiǎn)單,里面的題目我大多都在課上講過(guò)了,練習(xí)里也都做過(guò)了。如果你不會(huì)做,那只能說(shuō)明你上課沒(méi)在聽(tīng)。”
前面都做完了,就剩最后一道題目了。我瞅了瞅:“小菜一碟。”“刷刷刷”地寫完了。認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。時(shí)間到了,我把試卷交了上去。
第二天,“叮鈴鈴---”上課鈴聲響了,老師面帶微笑地走進(jìn)教室。“看老師笑得這么開(kāi)心,我們應(yīng)該考的不錯(cuò)。”同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)道。老師走到講臺(tái)上,把試卷放到講臺(tái)桌上,說(shuō):“同學(xué)們這次都考得不錯(cuò),相信你們回家看到也有復(fù)習(xí)了。接下來(lái),我公布一下你們的成績(jī)---第一名:張若琳……”一聽(tīng)到我的名字,心里就樂(lè)滋滋的。我拿回試卷,感覺(jué)有些不對(duì)勁,因?yàn)槲业拈喿x題被扣了2.5分,作文被扣了3分,那就是94.5分,哪來(lái)的95分。我那直入云霄的心又一下子跌入萬(wàn)丈深淵。
“我要去和老師說(shuō)嗎?不用了吧,老師應(yīng)該也不會(huì)在意這0.5分的。如果改了,我就不是第一名了。那又該怎么向媽媽交待。”“老師常說(shuō)做人必須要誠(chéng)信,而我這樣又是在干什么。”“就只有這一次啦!老師也不會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)分?jǐn)?shù)吧!”“就一次應(yīng)該不算是不誠(chéng)信,只要我以后都誠(chéng)信不就好了,也沒(méi)有人知道,應(yīng)該不會(huì)和老師說(shuō)的吧。”“嗯,就這樣吧!”我決定不說(shuō)后,心里又不知怎么開(kāi)始不安起來(lái):“人只要有一次不誠(chéng)信,以后就再也不會(huì)誠(chéng)信。我到底該不該去?去吧,下次再考個(gè)第一不就好了。可是,再考個(gè)第一就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。算了,人不能沒(méi)有誠(chéng)信。”
下課后,我就立馬找到了老師改了分?jǐn)?shù)。俗話說(shuō)得好:人無(wú)信不立。
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