誠(chéng)信作文(通用30篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的誠(chéng)信作文(通用30篇),歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信作文1
天使的翅膀斷了,落到了人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,落到世上,成了撒旦的魔杖。
人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相陪。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有的一切:金錢(qián),榮譽(yù),才學(xué),機(jī)敏……就成了水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。
不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度,遠(yuǎn)離爾虞我詐和圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以照亮一方夜空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以濺起整個(gè)海洋……
相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸目成玉。我們崇高這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的雙手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信:舒張緊皺的眉,露出笑魘,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此情此景,難道你的頭腦中沒(méi)有出現(xiàn)一片滿載快樂(lè)的云彩?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界。
拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落,生命將變得生氣全無(wú),友誼之花將凋謝,親情之果將隕落;撩起人們臉上的五彩面紗,露出的將是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,漂浮著腐朽的氣息,太可怕了!
我向往真誠(chéng),渴望信任,希望在曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,白云風(fēng)清。
背好誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。
天使用誠(chéng)信作繃帶,壓好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言終會(huì)被揭穿,他的魔杖終會(huì)失靈。誠(chéng)信是不可拋,因?yàn)樗欠▽殻?/p>
身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。
誠(chéng)信作文2
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是人與人之間的的紐帶,讓我們的溝通變的單純而高效;誠(chéng)信,是春天里的花兒,給人以溫馨;誠(chéng)信是夏日里的涼風(fēng),給人以清爽;誠(chéng)信是秋日的田野,給人以收獲之喜;誠(chéng)信是冬天里的陽(yáng)光,給人以溫暖。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們看見(jiàn)了誠(chéng)信的力量推動(dòng)著人與人之間的交往,因?yàn)橛辛怂苟嗌偾Ч棚L(fēng)流人物名留史冊(cè),永不磨滅。孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,無(wú)知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉。”可見(jiàn)古人對(duì)誠(chéng)信是多么看重!而且有這樣一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)永遠(yuǎn)停留在我的腦海中,揮之不去。
在很久以前個(gè)國(guó)王,他平生最愛(ài)干的事就是做實(shí)驗(yàn),這一天,他又想到了一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn),他讓侍衛(wèi)找來(lái)了許多的茉莉花種,并發(fā)給他們國(guó)家所有的小朋友,還在大街小巷貼滿了紙張,紙上寫(xiě)著:誰(shuí)若是在三個(gè)月內(nèi)能種出小花來(lái),便能獲得800兩銀子。孩子們一聽(tīng)可開(kāi)心啦,急急忙忙的就拿出自己家的小花盆兒,把茉莉花種子種了進(jìn)去,澆了點(diǎn)水,細(xì)心的照料著,可是兩個(gè)月過(guò)去了,種子就是沒(méi)有發(fā)芽,這可急壞了所有的孩子們,恰好這時(shí)有人在路上賣茉莉花,孩子們看到后十分開(kāi)心,這可解決了大問(wèn)題。
第三個(gè)月到了,國(guó)王站在城堡上對(duì)孩子們喊:“孩子們呀,你們種的茉莉花發(fā)芽了嗎?開(kāi)花了嗎?”孩子們異口同聲地答道:“當(dāng)然啦。”并舉起了手中的茉莉花。國(guó)王十分失望,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走,可這時(shí)有一個(gè)小朋友站了出來(lái),捧著裝滿泥土卻沒(méi)有一株花的花盆,國(guó)王一眼就瞅見(jiàn)了他,走下城堡拉著他的手說(shuō)對(duì)大家說(shuō):“我發(fā)給你們的種子全是被炒熟了的,怎么可能發(fā)出小苗呢?我就是想看看大家的誠(chéng)信,可是當(dāng)我看到一簇簇潔白的茉莉時(shí),我卻失望了,孩子們,做人要講誠(chéng)信,我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是為了告訴你們,無(wú)論在何時(shí)何地,都要把誠(chéng)信頂在頭上。”隨后重重的獎(jiǎng)賞了那個(gè)孩子。
國(guó)王的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,孩子過(guò)上了幸福的生活,這獎(jiǎng)賞的不是那空空的花盆兒,而是這個(gè)孩子誠(chéng)信澆灌出的茉莉花,我想這茉莉花將會(huì)永遠(yuǎn)的開(kāi)在孩子的心田吧。
誠(chéng)信作文3
參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根默默地支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,源自厚重堅(jiān)硬的基石的支撐;那么,人,又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信。
期中考試臨近,這使我想起了一件讓人深省的事。一個(gè)小男孩剛剛升到三年級(jí),那26個(gè)字母和它們組成的令人頭疼的英語(yǔ)單詞重重地壓在他的肩上,使他莫名其妙地對(duì)英語(yǔ)十分反感,后來(lái)索性對(duì)英語(yǔ)不理不睬了。
馬上要考試了,可是自己什么都不會(huì),這使他很煩惱。車到山前必有路,這不,他想起曾經(jīng)有位五年級(jí)的學(xué)生把英語(yǔ)單詞寫(xiě)在紙條上放在筆盒里,他靈機(jī)一動(dòng),就開(kāi)始模仿。明天就是考試了,他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。
第二天考試,他便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)考沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,他不時(shí)地注意著監(jiān)考老師的舉動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,他趁老師不注意,把小紙條取出攥在手心里。
這時(shí),考場(chǎng)里靜的出奇,地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。這倒使他緊張起來(lái),但他還是經(jīng)不住誘惑,不由自主地松開(kāi)了小手,眼睛不時(shí)地在紙條和老師之間移動(dòng),由于過(guò)分緊張,他根本就沒(méi)看清紙條上的單詞,這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心,他又攥緊了手。恰在這時(shí),一個(gè)熟悉而又可怕的聲音在他腦海里回蕩,好像在說(shuō),做人要誠(chéng)實(shí),這樣會(huì)讓別人小瞧你的,要在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己啊!這個(gè)聲音久久回蕩,不曾消失,一直纏繞著他。“孩子,誠(chéng)信乃做人之本,先學(xué)會(huì)做人啊……”這時(shí)爸爸曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的話一起像海潮般的涌來(lái)了。他心里亂極了,思來(lái)想去,最終毅然把紙條放回了筆袋里。
其實(shí)這樣的事在每次考試中都有過(guò),只是有些同學(xué)不以為恥,反以為榮。誠(chéng)信,是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),民族的精華不可丟啊,祖宗的臉不可辱啊!同學(xué)們,請(qǐng)記住《三字經(jīng)》中所說(shuō)的,“人之初,性本善”,只有扎好根,才有可能長(zhǎng)成棟梁之才。
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