篇一：懵懂的成熟

　　聽著歌，口里含著一塊巧克力，甜絲絲的。不知為什么，腦海里忽然閃過了許多小時侯的畫面，那幸福美好的時光。

　　“咱們來玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓。”……小學的時候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會給我們帶來慘痛的教訓。

　　一年級的時候，我非常調(diào)皮，一下課就和同學在操場上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學在操場上玩。結(jié)果跑著跑著，我一個不小心就撞到了公告欄上。霎時，一股細細的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來。痛！一時之間，除了感覺到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個地方還留著那個觸目驚心的疤，想想還心有余悸，達以后，我就再也敢瘋跑了。

　　時間一點點流逝，小時侯那個懵懂的我在經(jīng)歷了許多事以后，已經(jīng)一點點地學會了成熟，只是我未曾察覺到而已。

　　“希望你能夠完成自己的理想，我們也還是好友。”朋友如是說。

　　小時候，總以為有媽媽的關(guān)懷和好吃的糖就夠了，可是現(xiàn)在有朋友的關(guān)懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個好的未來。……

　　翻開小學的同學錄，留言中同學們滿滿的祝福與對未來的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長大的標記。無論過去多么美好，無論未來會多么殘酷，我們終歸還是要長大，因為我們還要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢成長。就像上學期的我，剛進入中學的新環(huán)境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績時的成就感比小時侯的玩耍更令人快樂。我想，幼稚已離我越來越遠了。

　　“再見了小時侯，懵懂的我。現(xiàn)在的夢，已經(jīng)成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜地走。鮮嫩的夢已經(jīng)熟透，夕陽灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起來的輪廓……”

　　小時候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過去，懵懂的我們已經(jīng)成熟。

篇二：彼岸成熟

　　我站在這岸邊，回望流水逝去的方向，我凝視著彼岸的自己，那時的我單純，永遠活在快樂的陽光下。突然的某一天我長大了，原來不經(jīng)意間，我在悄悄地成長，期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。

　　成熟，是一種深刻的生命進程，是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。

　　成熟，絕不是老于世故和故作深沉。

　　人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡單的時光的放逐。

　　成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭，成熟意味著思想上的改變，學會了考慮到別人的感受，不在是那個自私的女孩，有人可能永遠不會成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為，他不向往彼岸的天地，他害怕成熟后的責任，害怕自己疲憊不堪。

　　成熟，是歷經(jīng)無數(shù)世事的更疊，滄桑的變故后悟出的審慎的機敏和理性的升華。

　　紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風景的極致，越過波濤洶涌的河，來到彼岸，欣賞和贊嘆逝去的過往。這樣便會有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱！

　　成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生，這算不上是一種幸運和幸福，相反的是著是一種永恒的財富。苦難樹起信念的豐碑，風浪揚起強者的風帆，來到彼岸，伸手觸摸那成熟的一角。人會在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來。

　　生命如花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實。空有花季的炫爛，而沒有果實久遠的香醇，又怎能算得上是一種生命的完整？

　　成熟是一鐘氣質(zhì)，一種境界，一種標志。成熟是一份寧靜，一份祥和，一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強豁達的。成熟的人是知足樂觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。

　　成熟無價，久而彌深。

篇三：淺談成熟

　　“成熟”，按《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，其義有二：一是指植物的果實等完全長成，泛指生物體發(fā)育到完備的階段；二是批事物發(fā)展到完善的程度。余秋雨先生也在《文明的碎片》中對成熟下了這樣的定義：“成熟是一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向別人申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。”而處于青春期的我們渴望成熟就如同行走在沙漠里旅者渴望水源一般。但我們，對于成熟又真正領(lǐng)悟了多少呢？

　　其實，成熟是一種心境。成熟并不意味著就要穿高跟鞋，打領(lǐng)帶和戴耳環(huán)戒指。這些都有只是外在的成熟，真正的成熟是屬于內(nèi)在的。作家池莉曾寫過這樣的話：“人生有三種境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”我們中學生之中，有許多人都有認為自己是成熟的，殊不知，他們也只是處于第二境界而已。就在他們說自己已經(jīng)成熟的話時，便可知他們距離真正的成熟相差極遠。就好象喝茶，喝第一口時只是滿口的苦澀，喝第二口時可能感覺苦澀減輕了，喝第三口后，才會有絲香甜從舌底逸出。

　　成熟最基本的條件是自立。一個連自己都照顧不了的人，卻在高談闊論——我已經(jīng)成熟了——這是多么荒誕的事情。

　　成熟的人還必須有“海納百川”的胸懷。成熟的人是不會介意別人對于自己的指責和贊賞的。他會包容別人的各種誤解，同樣也會淡然地面對成功，不會因一時的成功就飄飄欲仙的。

　　一個成熟的人，還必須有對事業(yè)、理想的執(zhí)著追求，有跌倒一千次又爬起一千零一次的勇氣。英國作家柯蒂斯曾說過：“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的人的忠告。”人生的成敗與否就在于事業(yè)的成功與否。挪威人有條諺語：“人的靈魂在他的事業(yè)上。”——擁有一項成功的事業(yè)，這幾乎是成熟的人所共有的特征。

　　但是，成熟并不意味著學成年人吞云吐霧，行令猜拳；帶著世故與圓滑，整天作深沉狀。這樣的成熟只是一副可鄙的外殼，剝開外殼，里面藏著的仍然是幼稚和空虛。

　　所以，我們這群處于青春期的人兒并不成熟，但只要我們自信，我們寬容，我們勤奮，我們能夠在跌倒后爬起來不能引吭高歌。我們就會距離成熟越來越近。