【精選】成熟作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的成熟作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成熟作文 篇1
每個(gè)人都在成長(zhǎng),成熟不過(guò)是在風(fēng)雨洗禮后的產(chǎn)物,在成長(zhǎng)的路上我們跌跌撞撞不斷前行,慢慢地走向成熟的終點(diǎn)。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種并不陡峭的高度。”袁隆平這個(gè)名字,自他興起便一直在人們心中,所有人都在談?wù)撍嗝磦ゴ?,但?duì)于他本人呢!他一直在默默的鉆研自己的事業(yè),獨(dú)自走在田間地頭做著一次又一次的實(shí)驗(yàn),沒(méi)有人知道他吃了多少苦。他失敗過(guò)很多次,但是他懷著“造福世界人民”的寬廣胸襟不斷地嘗試著,忍受著與家人聚少離多的孤單歲月,慶幸的是堅(jiān)持下來(lái)并且成功了!如今的他擁有著耀眼的光芒,但他卻并不在乎這些,這或許就是所謂的成熟吧!可以說(shuō)他站在了農(nóng)業(yè)的頂峰,站在了一個(gè)足矣令人仰視的高度上,是他的成熟讓他的高度不再那么陡峭,讓他的光芒明亮而不刺眼,這不正是我們青少年所缺少的從容與大氣嗎!也是我們還未到達(dá)的成熟!
作家謝園說(shuō)過(guò):“有時(shí)候你會(huì)遇到某個(gè)人,你們一起走了一段路,賞了一段風(fēng)景,然后告別!或許此生再也不見(jiàn)。所以,這樣的告別也就不應(yīng)該感傷,因?yàn)榛貞浀漠?huà)面定格在了最美的時(shí)刻?!倍赡鄣奈覀兛偸菍?duì)過(guò)去戀戀不舍,習(xí)慣于用未來(lái)的時(shí)光緬懷過(guò)去,卻失去了最重要的未來(lái),或許舍得放棄也是一種成熟。
著名演員陳小春說(shuō):“總有一天你會(huì)摘下你認(rèn)為很帥的耳釘,總有一天你會(huì)將你五顏六色的頭發(fā)染回黑色,總有一天你會(huì)多穿衣服遮擋住你的紋身,總有一天你會(huì)放棄游戲努力工作,總有一天你要離開(kāi)家的束縛自己闖蕩,總有一天你會(huì)為了生計(jì)四處奔波,總有一天你會(huì)讓生活的壓力逼得愁眉苦臉,總有一天你會(huì)知道任勞任怨一心為你對(duì)你最好的人只能是父母,總有一天你會(huì)真的長(zhǎng)大??傆幸惶?,你會(huì)知道,那就叫成熟?!?/p>
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)成熟的終點(diǎn)或許還太過(guò)遙遠(yuǎn),但我們可以在風(fēng)雨的沖刷中慢慢長(zhǎng)大,慢慢懂得什么是成熟。
成熟是一種圓滑而不膩耳的音響;成熟是一種不再需要對(duì)被人察言觀色的從容;成熟是一種洗刷了偏激的冷漠;成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)。
這便是所謂的成熟!
成熟作文 篇2
成熟的標(biāo)志象征著什么呢?象征著一個(gè)人的憐憫、仁慈、包容之心。
一個(gè)人只要存在憐憫、仁慈、包容之心說(shuō)明這一個(gè)人已經(jīng)成熟了。
成熟成標(biāo)志著自己的人格、品質(zhì)、名譽(yù)。如果一個(gè)沒(méi)成熟的人,那么他們的人格、品質(zhì)和名譽(yù)會(huì)遭破壞的。
例如:《斑羚飛渡》中的狩獵隊(duì),他們把一群斑羚活生生地逼到傷心崖,使斑羚們無(wú)路可走,一個(gè)個(gè)走向死亡的命運(yùn),在死神的手里掙扎著。眼睜睜的看著老斑羚為了救小斑羚不惜一切代價(jià),此時(shí)的狩獵人不但沒(méi)感動(dòng),沒(méi)有感受到生命的寶貴,而是心中的欲望更強(qiáng)大了。哎!他們的心才真正是一顆大黑心,他們也沒(méi)有一點(diǎn)成熟的標(biāo)志。
而有些人則與他們相反,就連一個(gè)最微小、最脆弱的動(dòng)物或植物都不會(huì)碰,因?yàn)檫@些難懂得憐憫、仁慈、包容,同時(shí)也說(shuō)明他們是一些成熟的人。再想想那些獵人,他們根本就不知道生命的寶貴,一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們而死,他們卻無(wú)動(dòng)于衷,不知道去珍惜、去保護(hù)。這樣的人,只知道人有生命,而不知道動(dòng)物也是有生命的。這些獵人如果這樣下去,那么他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。
希望同學(xué)們不要向上面所說(shuō)的獵人學(xué)習(xí),要追求、向往那些有憐憫、仁慈、包容之心、有成熟標(biāo)志的人。只有他們才是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
成熟作文 篇3
有時(shí)候,覺(jué)得自己太匆忙了。忙著做許多事情,像是和別人閑談,騎車在路上飛奔,淹沒(méi)于成堆的作業(yè)之中……因?yàn)榇颐?,便容易遺忘,忘記自己說(shuō)過(guò)的話,做過(guò)的事,總之,生活像是飛速閃現(xiàn)的影片,看似充實(shí),卻又簡(jiǎn)單而機(jī)械。
一次偶然的機(jī)會(huì),在雜志上看見(jiàn)了一篇書(shū)寫(xiě)作者兒時(shí)生活的文章,記憶像是突然被施了魔法,變得鮮活起來(lái)。還記得小學(xué)時(shí)與伙伴們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上翻跟頭,頭磕破了也不當(dāng)回事;小時(shí)候折一種叫做“東南西北”的東西,但好像再也記不得是怎么玩的了;最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》,里面有一幕螳螂妻子把螳螂丈夫吃掉的畫(huà)面,我到現(xiàn)在還耿耿于懷:最喜歡在秋天的傍晚在路邊買一串糖葫蘆或是一個(gè)棉花糖或是炸火腿,把這當(dāng)做一天中最快樂(lè)的時(shí)光;夏天的中午在炎熱的小樹(shù)叢里捉蝴蝶:下雨天里打著一把傘在潮潮的泥土里找蚯蚓……
兒時(shí)的日子像風(fēng)一樣隨著時(shí)間以不變的步伐向前走,留我在原地。我不知道該欣喜還是憂傷,因?yàn)槲沂鞘冀K向往那段無(wú)法忘懷的日子的。那片湛藍(lán)的天空永遠(yuǎn)照亮著我心中晴朗的一角,那輕柔得像泡泡一樣的云朵,甜甜的像棉花糖一樣的空氣,保護(hù)著夢(mèng)想最先萌芽的地方,呵護(hù)它長(zhǎng)大。
但畢竟我在成長(zhǎng),需要在天真和成熟之間作出選擇。在面臨選擇的十字路口,往往會(huì)很茫然。在同齡人中已經(jīng)有那樣成熟的人,一舉一動(dòng)板板正正,一絲不茍,甚至建立起小小的威信,心里不禁暗暗羨慕,也痛下決心自己也要成為那樣。殊不知實(shí)際上卻變得矜持,沉默,寡言。多少次老師的提問(wèn),已經(jīng)做了極充分的準(zhǔn)備,卻羞于舉手,還要察言觀色;多少次走上舞臺(tái),決心表現(xiàn)大方,卻最終羞羞答答;多少次在心里告誡自己“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,卻始終在極微小的方面極重視別人的評(píng)價(jià),總是瞻前顧后;多少次很想提出自己的看法,卻始終因?yàn)轭檻]這顧慮那從不開(kāi)口;多少次想說(shuō)明自己是真的.喜歡,真的不舍,真的想念,卻表現(xiàn)得極為平淡,就像沒(méi)有事發(fā)生過(guò)一樣。
這是不是一種倒退?小時(shí)候想要什么就直接說(shuō)出來(lái),從不掩飾,從不隱瞞,為什么長(zhǎng)大以后倒不能做到這樣了?這確是一種成熟,畸形的成熟吧。也許成熟并不是我想象的那樣。成熟的人可以有可愛(ài)的一方面,但因?yàn)樗枷氲纳羁?,認(rèn)識(shí)的全面,他的可愛(ài)絕不幼稚,成熟也并不是沉默;成熟的人自可以侃侃而談,表現(xiàn)自己,但因?yàn)樗凶銐虻馁Y本,他的表現(xiàn)會(huì)博得滿堂喝彩;成熟并不是把自己包裝起來(lái),使自己看起來(lái)比較冷酷,不好接近,而是他的一言一行都透露著理性的色彩,讓人從內(nèi)心深處感覺(jué)到他的成熟;成熟更不是穿幾件流行的衣服,燙一個(gè)流行的發(fā)型。這些外在的東西只會(huì)證明他的不成熟。
兒時(shí)的風(fēng)徐徐吹來(lái),它讓我對(duì)成熟有了更深的理解。天真和成熟其實(shí)并不矛盾,只是成熟是更深層次的天真,因?yàn)樗烁嗟闹R(shí)與深刻的內(nèi)涵。
思想像雪花一樣在我的腦海中慢慢飄落,我想,我要擁有天真的成熟。
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