“成熟”這個字眼想必對我們高中生來說有點陌生，現在的我們正值花季雨季，是朝氣蓬勃的年齡，“年輕“才是我們的代名詞，但是成熟究竟是什么呢？

　　余秋雨在《蘇東坡突圍》中說：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終于向周圍停止申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。總而言之，成熟不是取決于年齡的大小，而是應該由心理來決定的。我個人認為年齡是外在的，更多的是因為內心對某些事物的深刻認識。正如蘇東坡那樣，他是在經歷了人生的大起大落之后才成熟的，他像對待清風，散云，薄霧一樣來對待這一切。我想，這大概就是成熟的最高境界了吧。

　　然而，對我們高中生而言，正處在青春期中的我們，是渴望成熟的，正如農民渴望莊稼成熟一樣。其實，我們的心智還不健全，不是說自己會穿衣服，會吃飯，會照顧自己就是成熟了。所謂的成熟是一種心智上的成熟，真正的成熟要有一種海納百川的胸懷，要懂得愛與被愛，要學會從容淡定；而不是遇事偏激冷漠，妥協順從，追求那蠅頭微利，蝸角虛名，或是做事八面玲瓏，老奸巨猾，這都不是成熟。

　　成熟不只是在家里做好孩子，在學校里做好學生，成熟還滲透在日常生活的各個方面。在班級里，同學生病了，遞上一句親切的問候；在公交車上，主動給老人讓座；在路上，主動扶盲人一把，這些都是我們走向成熟的起點和標志，在別人需要的時候，送上溫暖，送上愛心。

　　成熟，有時需要付出代價，成熟是經歷無數時事的更迭，滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。紅葉經霜而赤，臘梅浴雪而馨，自然界的風霜雨雪鑄煉和升華了它們的靈魂，而使它們走向生命風景的極致，不然怎么會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。人同樣也是如此，苦難樹起信念的豐碑，風浪揚起強者的風帆，一切的挫折困苦不斷更新人的靈魂，一個人就是這樣不斷成熟起來的。

　　成熟不是順利成章的東西，不是言傳意會，一朝一夕想學就能學到的一種意境。成熟不是年齡，成熟不是閱歷，哪怕你只是一個孩子，哪怕你已年過花甲。

　　成熟是一種信念累加的高度，成熟是一種人格的升華，成熟是一種就在眼前卻拿已到達的目標。