【精華】成功是作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成功是作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成功是作文 篇1
姓名：成功之母
性別：男女通吃
年齡：老少咸宜
特殊針對人群：面對試卷上的大紅叉，黯然神傷，悄然淚下，以為六月高考毫無希望者。
民族：屬于銀河星座中最頑強的精靈家族，屢敗屢戰(zhàn)到屢戰(zhàn)屢敗再至屢戰(zhàn)屢勝的羽化高手。
出生日期：被打上高三生烙印的時候。
住址：人體中最精密的思維中樞-----頭腦。
有效期限：兒子出生前皆有效<失敗是成功之母嘛！>
表現類型：
1、習慣無助型
習慣無助，習慣了絕望，習慣了放棄，習慣了未失已敗，而具體表現在高考復習上，在一兩次考試失敗后給自己強烈的不行的心理暗示，在下一次考試之前就已經徹底放棄了努力，因而屢戰(zhàn)屢敗。
2、落慌而逃型
每個人都害怕，越是聰明人越是害怕。勇敢的人是這樣一些人，他們不顧害怕，強迫自己去幫助別人，勇士與懦夫的最大區(qū)別就在于前者勇于在失敗中繼續(xù)前行，后者只能在失敗面前落慌而逃，有沒有過在希望與失望的巨大落差面前落慌而逃，一蹶不振？？甚至別人一句否定的話語都能讓你頹廢半天。
真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。成功的第一步其實就是：學會在失敗面前勇敢起來！
成功是作文 篇2
“失敗乃是成功之母”，那一次的舞臺上的一次失誤，還在縈繞于心。
那一次，是中午，給一三五年級演出，該我們上臺演出了。我們各個都信心滿滿，準備讓觀眾們大開眼界一番。可是……
我們上臺了，“有請六年級1/2/3/5/9/10班同學表演的舞蹈《怡香春景》”隨著茉莉花的音樂，我們歡快的跳了起來，可是，其中有一個動作，我竟不知道自己的扇子的`顏色和別人的不一樣。別人都是綠色就我是紅色。
下了臺，聽到這個消息，我的心里咯噔一下摔碎了，完了，我把整個舞蹈搞砸了！唉，都怪我啊，都怪我。說著，我差點哭出聲而來。
下了場，老師說，要到五樓報告廳開一個批評大會。我一邊去的路上，一邊忐忑不安，問了其他同學后才知道原來我是錯顏色了。可我的心里很納悶，我一直都是這樣做的啊？
老師教育了我一番，但是，班主任田老師根本就沒有責怪我的意思，我頓時很感動，我把年級的唔到搞砸了，老師們竟然不埋怨我。老師還告訴我：“錯一次，并不可怕，只要改正就好，今天晚上還有一次機會，今天晚上就一定要好好跳，咱們班同學都看著呢。昂”老師還笑了笑。此時，自己的心中，除了愧疚和感動，再無虛席。
那一天晚上，我們跳得很好。就連高標準嚴要求的梁老師和田老師，也都說跳得很棒。
“失敗乃是成功之母”這句話一直縈繞耳畔，她在我的人生里時刻提醒著我。
成功是作文 篇3
每個人都有自己第一‘嘗試’，我也不例外。我永遠也不會忘一次嘗試，而且是成功的嘗試。
那天晚上奶奶不在，爺爺也不在家，家里只剩我了，我只能自己做飯了。我準備做雞蛋湯。可是家里沒有雞蛋了。我只好自己去買了
我這手里的十塊錢走出小巷。我擔心第一次買東西不會遇上不講理的老板。到了雞蛋鋪門前，我說：“我想買一斤雞蛋。”我拿著雞蛋付了錢，跑回了家。
這一次嘗試買東西，我成功了。我永遠也不會忘記這一次嘗試。
成功是作文 篇4
一天，我正在散步，走了一會，忽然看見一群小螞蟻。
我忽然想：“螞蟻在什么地方存活時間長呢？”于是，我想做個試驗。我先抓了三只小螞蟻來，然后跑回家，先拿來三個杯子。我在第一個杯子里放了糖，第二個杯子里放了水，第三個杯子里放了鹽，在每個杯子里各放一只小螞蟻。自己就在邊上仔細地觀察著。我先看了看在糖杯子里的螞蟻，只見它正吃得津津有味呢。看來螞蟻喜歡吃甜食；我再看看在水杯子里的螞蟻，它們正在拼命地在水里游著，感覺似乎在喊救命呢，可見螞蟻不會游泳，因為這只小螞蟻已經不動了，淹死了；我又看了看在鹽杯子里的小螞蟻，在急急忙忙地找出路，最后也累得不再動彈了。
這次小小的試驗告訴我一個簡單的道理：螞蟻喜歡吃甜食，在水里，鹽里都不能存活。
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