成功的感覺(jué)真好作文400字
成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好!今天小編就來(lái)分享成功的感覺(jué)真好作文400字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
成功的感覺(jué)真好作文400字(一)
人生之路上會(huì)有很多很多的感覺(jué)，有失敗之后的苦;有挨打之后的辣;有失去朋友之后的酸;有無(wú)比勤奮后的咸。當(dāng)然大家最喜歡的應(yīng)該就是在失敗、 挨打、 失去、 勤奮之后的第五味---成功之后的甜。
甜，當(dāng)然是大家都喜歡的，但要得到甜，就必需忍過(guò)酸 、苦、 辣 、咸，不然你就與甜擦肩而過(guò)，只有忍過(guò)來(lái)了，你就可以得到甜。這不，我最近就嘗到了甜頭。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我按住自己激動(dòng)的心情照常和伙伴們一起去上學(xué)。看得出他們也很激動(dòng)，這也沒(méi)辦法，這一天要發(fā)上次數(shù)學(xué)考試的試卷。來(lái)到學(xué)校，大家三五成群一起對(duì)答案。我剛放下書(shū)包就過(guò)來(lái)一群人，里三層外三層把我團(tuán)團(tuán)圍住……好不容易挨到上課，那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)老師報(bào)出“第一名，99分朱立林“的時(shí)候，我?guī)缀醵家钠饋?lái)了，我等這個(gè)第一名多長(zhǎng)時(shí)間了。多少次失敗，多少次挨打，多少次勤奮。得到這次成功，我是多么興奮啊。全班同學(xué)都向我喝彩，我看見(jiàn)美好的日子在向我招手……
啊!成功的感覺(jué)真好!
成功的感覺(jué)真好作文400字(二)
四年級(jí)，我們的語(yǔ)文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂(lè)趣，那感覺(jué)好極了。 在一節(jié)作文課上，黨老師向我們征稿，希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿參加奧運(yùn)作文，并且告訴我們作文的`題材不限，什么都可以寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。當(dāng)我得知這個(gè)消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運(yùn)作文都沒(méi)能取得好的成績(jī)。但是又有一種無(wú)名的力量驅(qū)使我再干一次。
回到家后，我認(rèn)真構(gòu)思，仔細(xì)查閱資料，經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后，才決定好題材，我確信自己會(huì)成功的，因?yàn)檫@是我親生經(jīng)歷過(guò)，具有真情實(shí)感.我完成草稿之后又仔細(xì)地推敲，直到滿意為止。
第二天，當(dāng)我把自己認(rèn)為比較滿意的作文交給老師才松了一口氣。大約半個(gè)月后，趙老師在課堂上說(shuō)：“這一次奧運(yùn)作文競(jìng)賽，陳敏君得到了全國(guó)一等獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他。”當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，我大吃一驚，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，這時(shí)我心中有一種無(wú)名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺(jué)真好。
成功的感覺(jué)真好作文400字(三)
那是個(gè)晴朗的早晨，我們一家三口和堂弟一家回后溪。
到老家時(shí)我和堂弟就連蹦帶跳地跑進(jìn)去，為什么呢?因?yàn)槟棠探裉煲?。我們看?jiàn)奶奶正坐在椅子上包水餃呢!桌上放著一袋水餃皮，一盤(pán)肉餡和一碗水。“我們可不可以也包呢?”我們問(wèn)。“當(dāng)然可以!”奶奶說(shuō)，我們一蹦三尺高。奶奶說(shuō)：“包餃子不是件容易的事，首先在餃子皮上放一些肉餡，要不多也不少。然后在餃子皮周?chē)可弦恍┧?。最后把餃子皮?duì)折。這樣一個(gè)餃子就包完了。”奶奶又演示了一遍然后才讓我們包。我包的餃子不是把肉餡放在餃子皮是捏了一個(gè)洞，要不是把肉餡加多了，包了時(shí)候，肉都擠出來(lái)了?？傊?，怎么也不能“三全其美”。我偷偷地瞄了一下堂弟，他包的餃子像模想樣，可謂“無(wú)師自通，自學(xué)成才”奶奶看我包得不是很順利就說(shuō)：“琪琪，包壞了不要緊，要慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印。”“哦!”我想：“包個(gè)餃子還要涂水真是太麻煩了!”奶奶在旁邊指手畫(huà)腳，我只好慢慢包。不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，包出了來(lái)的不在是“瘦士兵”了而是挺著大肚子的“將軍”了。真是“名師出高徒”啊!
中午，奶奶把煮好的水餃拿上來(lái)，大家一起吃餃子，還不停地夸我們包的餃子好吃。
成功的感覺(jué)真好作文400字(四)
成功，乃人人想要的戰(zhàn)利品，有個(gè)人的、有集體的……不管是什么成功，都是振奮人心的。
在我海洋般的記憶中，有一次成功，讓我難以忘懷。那是參加“從我做起，走向文明”演出活動(dòng)。我們是絞盡了腦汁，打快板的、拍手的……井井有條。“形”是完美的，但依然進(jìn)行下一步“聲”——就是把臺(tái)詞背好。不但要背好臺(tái)詞，而且要加上節(jié)目動(dòng)作、表情。每天要起早貪黑地排練，上臺(tái)一直到下臺(tái)，要一氣呵成，不出一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。
不知過(guò)了多少天，我們迎來(lái)了最后的挑戰(zhàn)——比賽。那天，我們?nèi)蔽溲b，精神抖擻。等六年級(jí)一下場(chǎng)，我們風(fēng)風(fēng)火火地上了場(chǎng)，從拍手到唱歌，從朗誦到舞扇，那是無(wú)可挑剔，連校長(zhǎng)都稱贊節(jié)目演得好。下場(chǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
啊!我們成功了。啊!成功的感覺(jué)真好!它讓我們忘記了排練的艱辛，它讓我們樹(shù)立了戰(zhàn)勝困難的信心!
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