【精華】成功的作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成功的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　有人說(shuō)，成功是經(jīng)過(guò)努力，自食其力的結(jié)果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了，一學(xué)期的時(shí)光如流水般，彈指間，過(guò)得飛逝。考試過(guò)后，四年級(jí)的時(shí)光就畫上“句號(hào)”。當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)兒時(shí)，就只剩下一個(gè)月了。考出好結(jié)果，是唯一能證明我的東西，是唯一我能在別人面前耀武揚(yáng)威的事實(shí)。

　　我的成績(jī)?cè)诎嗯旁谇笆院螅瑳_向年級(jí)第一，怎么可能呢？我內(nèi)心一直斗爭(zhēng)，以前可能是沒有目標(biāo)，自從這樣想過(guò)后，我便有了力量，心里總感覺燃燒著一把烈火。可只是一時(shí)的，心中的火終是被實(shí)力澆滅了，可總又不想輸。我靜下心來(lái)問自己，你難道不想要100分嗎？你難道不想看到父母得知成績(jī)后臉上欣慰的笑容嗎？自問后，我決定試一試。

　　我下定決心后，開始做那些以前都不敢想的事情，練字、做題、背誦、閱讀。可沒那么容易，我一次次被成績(jī)和現(xiàn)實(shí)打敗，但想到自己的決心，就又爬了起來(lái)。考試了，我調(diào)整好自己緊張的情緒。一個(gè)月了，就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態(tài)，交卷的那一刻，我心情無(wú)比激動(dòng)。考試完了，我沒有再那么不安，畢竟努力過(guò)了。

　　到了領(lǐng)通知書的那一天，我懷著既忐忑又興奮的心情，早早到了學(xué)校。在光榮榜上看見我的成績(jī)竟排在全年級(jí)第一。在那一刻，我體會(huì)到了成功的喜悅。那種喜悅，就像吃了冰鎮(zhèn)西瓜一樣清爽，那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進(jìn)教室再也不怕別人問我成績(jī)。剛一邁進(jìn)門，老師就高興地說(shuō)“同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)，她是我們班的驕傲！”在那雷鳴般的掌聲中，我感受到了成功的滋味。

成功的作文 篇2

　　觀點(diǎn)是演講的靈魂，觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉，因而追求觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù).

　　(1)由此及彼，由淺入深.如果演講者能由此及彼，即在不否認(rèn)現(xiàn)有觀點(diǎn)的前提下，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當(dāng)加以強(qiáng)調(diào)，就能達(dá)到演講觀點(diǎn)深、新并舉的目的.當(dāng)然，這就要求演講者能熟練運(yùn)用辯證法.而由淺入深，就是說(shuō)敢于對(duì)已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問題，進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探究.這種精神對(duì)于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要，更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志.

　　(2)破舊立新.也就是說(shuō)，在否定、破除舊的觀點(diǎn)之后，提出與舊觀點(diǎn)相反或相對(duì)的新觀點(diǎn).這種要求的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，就能收到出語(yǔ)驚人、震撼人心的特殊效果.請(qǐng)看《我們不愿做睡獅》的演講片段：有人曾預(yù)言，中國(guó)是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年.獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個(gè)名義上的百獸之王，并不值得我們?yōu)橹湴?如果我們?yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉，就好比陶醉于“人家說(shuō)我們祖上也曾闊過(guò)”一樣，真是脆弱而又可憐.我們不要偉大的預(yù)言，我們只要強(qiáng)大的實(shí)力，我們不要做睡獅，只要我們醒著、前進(jìn)著，就比做睡著的什么都強(qiáng).人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本，但仔細(xì)分析起來(lái)，為一個(gè)過(guò)去的預(yù)言而陶醉或昏睡，于實(shí)際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點(diǎn)，猶如當(dāng)頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發(fā).

　　(3)老話新談.在演講中，把老觀點(diǎn)巧妙地“包裝”一下，是觀點(diǎn)出新的常用方法.同一個(gè)正確的觀點(diǎn)，可以有不同的表述方法，其中有些說(shuō)法是聽眾非常熟悉的，如果演講者一味照舊，就會(huì)使聽眾興味索然.如培養(yǎng)人才不能拔苗助長(zhǎng)，不能操之過(guò)急，是一個(gè)老生常談的話題.而聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾在演講中，將聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”.就是培養(yǎng)一個(gè)戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的裁縫有相同的道理，不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后才是做西服.這種說(shuō)法可謂充滿了新意

　　掌握創(chuàng)新思維的方法，提出新穎而富有吸引力的觀點(diǎn)，更是演講者水平和實(shí)力的真正體現(xiàn).

成功的作文 篇3

　　從前有一個(gè)女孩，名叫安娜。她有一張白里透紅的臉蛋、一雙炯炯有神的眼睛、一張紅通通的小嘴……安娜家里特別窮，有時(shí)別人吃飯時(shí)，安娜只能餓著肚子。

　　一天，風(fēng)和日麗。安娜興高采烈地走進(jìn)校門。每節(jié)課，安娜會(huì)溜號(hào)，因此成績(jī)變得越來(lái)越差。放學(xué)回家，他就游手好閑的去玩了。因此，同學(xué)們都嘲笑她，有時(shí)常常受到同學(xué)們的譏諷。班上的所有人都看不起他。安娜覺得自己生活在這樣一個(gè)，被人看不起的家庭里。心里很不是滋味。于是他決定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后改變家里的窮面貌。

　　第二天，安娜走進(jìn)校門，來(lái)到教室。從書包里小心翼翼地拿出一本書，然后坐在凳子上，全神貫地看著書。安娜的老師來(lái)到學(xué)校，看見安娜正全神貫注地看著書。嘴旁露出一絲燦爛的笑容說(shuō)：“安娜這孩子，終于開始發(fā)奮讀書了。”說(shuō)完，老師就離開了教室。放學(xué)回家時(shí)，安娜十萬(wàn)火急地跑回家，放下書包。安娜并沒有跑去玩兒。而是從包里掏出一本書，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)房間，津津有味地看著書。

　　就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……整整過(guò)去了十年。安娜長(zhǎng)大了，找到了一份工作。從此以后，安娜家變得很富有了。以前嘲笑和譏諷過(guò)他的人現(xiàn)在都對(duì)他目瞪口呆的。

　　這個(gè)故事告訴我們，人不會(huì)“江山易改，本性難移。”只要你改正，你就會(huì)向安娜一樣成功。

成功的作文 篇4

　　在我們的一生中，每個(gè)人都會(huì)留下不同的淚水，有的人會(huì)留下委屈的淚水，有的人會(huì)留下失望的淚水，有的人會(huì)流下開心的淚水，而我留下的是成功的淚水。

　　那一次我吃過(guò)中午飯，我便要推著自行車和爸爸一起下樓，讓爸爸教我學(xué)騎自行車，一開始我騎上自行車，爸爸在后面扶著我，我騎著左晃右晃，沒蹬兩三下就倒在地下，慢慢的我越懂越熟練，爸爸在后面也越推越，快，我十分的興奮，心想爸爸再推一會(huì)兒，我就自己試一試，也許就會(huì)成功的。可是剛想完爸爸的手機(jī)，玲發(fā)出了悅耳的聲音，原來(lái)是有人給媽媽打電話了，爸爸，打完電話后對(duì)我說(shuō)：“你自己先練著，我公司有一點(diǎn)事，我先去辦”我沒有辦法，只好答應(yīng)了。我心想我自己練一下吧！可是失去了爸爸，我就像小雞，沒有了老母雞的保護(hù)，我的車把搖搖晃晃，還沒登一兩下，就連車帶人一下倒在地下，我的腿磕破了，留下了鮮血，可是我沒有放棄，我依然堅(jiān)持練著一下兩下三下，我練了半個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我能在小區(qū)里面轉(zhuǎn)兩圈都沒有事，我當(dāng)時(shí)鼻子一酸，眼前變得模糊起來(lái)，我留下了成功的淚水。

　　這就是我當(dāng)時(shí)留下這個(gè)淚水時(shí)的那一次成功的淚水讓我記憶猶新。