有關成功作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成功作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文 篇1

　　親愛的同學們，大家好！

　　不知不覺我們已經一起在6班度過了兩年，我們走過了七年級，學過了八年級，只剩下這最后一搏的九年級，在這兩年里，我們歡笑在一起，我們學習在一起，我們努力奮斗在一起!有時也會因為一件東西讓你走神不認真聽講，有時也會因為一件不起眼的小事而大打出手。但這些都已經過去了，我們一起走過了初中生涯的兩年時光，只剩下這最后一年的堅持，努力，奮斗！你是否想過，九年級過后，我們會各奔東西，上學的上學，那些考不上學的會干什么呢？他們是否還在留戀初中三年的時光？他們是否會為自己的不努力而追悔莫及？但這些還會有什么用呢？這些只能讓你更加的沉浸在初中的倒退時光里；那些考上高中的同學，也許他們會感激初中生活的點點滴滴，也許會從走過的三年時光里領悟些什么道理，也許老師的淳淳教子之心會讓他們銘刻在心，也許同學們之間的互助讓他們領悟到人生友情的珍貴。初三，我們不能糊涂地過去，我們要以樂觀的心態去學習，去努力，去奮斗！

　　問何時，我們會再次坐在同一張課桌？我們會再次坐在同一間教室聽課？這些已經不復存在了。這些，是用多少金錢都也買不回來的初中三年時光！

　　我們也都漸漸長大了，我們最終會奮斗出自己的事業，投入自己的工作。但誰還會清晰地描述自己在實驗中學，在六班度過的點點滴滴。當你成功時，回望看著自己初中的校園，回望著初中的恩師。頭發已經發白，這些老師們啊，送走了一屆又一屆學生。他們的粉筆仍寫個不停，他們的思維仍高速旋轉，他們的眼神啊！期待著一個又一個學生腳踏實地的走向成功。

　　我復問：這些老師何時再能教我們一節課，何時再能教我們做人，做事，成功？這已經是不可能的了，如果你能有幸再聽恩師的一節課，那你會淚流滿面，不禁說道：“老師啊！我終于體諒到您的教誨，體會到初中三年的真正含義了”。

　　同學們啊！初三的時光已經開始了，第一次月考考驗了我們起初的能力。這是我們初三的起點，老師的發令槍已經打響，成功的彩帶已經綁上。我們，初三六班的同學們，開始吧！奔吧！奔向你們的成功，奔向你們的未來。

　　我們，要勤奮向上，刷新成功的記錄，保持第一的風采。我們要做不停的反思，反思自己的缺點和不足；我們要進取，進去最終的驕傲與成功；我們要不停的鉆研，鉆研出未來，鉆研好人生。人的一生，就如同一個雕塑家雕刻一件自己的像，細心認真的人，會把自己雕刻得無一紕漏，那些粗心大意的人，會把自己雕刻的如爛泥一般。你的人生開始，你的雕刻開始，要細心之至，認真至極，才能讓雕刻出來的永存人們心中，才能讓你不畏狂風暴雨地走在人生的大道上，人生結束，雕刻作品也隨之完成，查收作品的不是上帝這種心理領導者，而是你，你自己！要學會戰勝自己，爭取成功。

　　同學們，我希望你們能做到奧斯特洛夫斯基所說的那樣：當我回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，當你臨死的時候，你能夠說：我把整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為自己的人生和未來而奮斗。

　　最后衷心的祝愿同學們能夠在初三學習生活當中，步步提升，學業有成，考上自己理想的中學，獲得人生初步的成功，走上自己的光明大道，取得人生的成功，未來的成功，屬于自己的成功！

成功作文 篇2

　　教導處冷主任在主席臺上宣布比賽結果，剛才還熱熱鬧鬧的賽場頓時變得鴉雀無聲。

　　時間仿佛凝固了，我的心里好象有一只小兔子在急速地蹦蹦地跳，越來越快，好象都快跳出來了；我的手心也捏了一把汗，額頭上冒出了豆大的汗珠，操場上充滿了緊張的氣氛。

　　“本次大賽一等獎獲得者——五年級三班。”頃刻間，全場響起了雷鳴般的掌聲。而我們全班同學都充滿了力量，象千年未爆發的火山，忍不住激動的心情，一下子跳起來大喊：“耶！耶！耶！……”我們唱啊，跳啊，快樂得眼淚都快流出來了。我們成功了！

　　一個月前，老師為我們精心挑選了一首贊美偉大黃河的詩《黃河頌》，這首詩也就是我們“歌頌祖國詩歌朗誦大賽”的參賽節目。剛開始，我們讀了一遍又一遍，花了很多時間把這首詩默寫了下來。可是一朗誦起來，效果并不怎么好。不是讀音不準確，就是你一句我一句參差不齊，要不就是語氣生硬沒有感情。為此，我們這個節目的“總編”加“導演”何老師可沒少費心思。她總是不厭其煩地給我們糾正發音，給我們講解詩的含義，讓我們真正領會到了黃河母親那博大精深的胸懷，從而由衷地去贊美她，歌頌她……

　　到了彩排，我們全班82個人沒少付出心血。為了能有整齊的隊列，我們一次又一次登上表演臺，站得是腰酸腿疼，可是我們班的同學都象黃河一樣堅強，依舊在那兒反復地朗誦，反復地練習。雖然嗓子都痛了，但我們也無怨無悔。

　　比賽會場人已散去，可成功的喜悅一直洋溢在我們全班同學的心里，想起這段時間的訓練，已經不算什么了。彩虹總在風雨后，只有經歷了風雨才能見到彩虹。

　　成功的背后是艱辛，是汗水，只有付出了艱辛和汗水，才會取得最后的成功，才會看到繽紛的彩虹。

　　成功是人人渴望獲得的，也是人人欣賞贊美的，然而在成功的背后，卻有著無數的挫折和打擊。一般人只看見成功者威風凜凜地站在光榮的高塔上，卻沒看見他爬上高塔前飽受了多少跌仆的痛苦經歷，反而認為上天降臨福祉于其身，而自己不幸，怨天尤人。

　　拿破侖說：“光榮的成功，不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。”有些人一經挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強爬起，卻灰色悲觀。像這樣的人，是永遠無法達到成功的境界的。一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊限，克服種種不幸，以不斷的失敗當作磨練自己的利器，以無數的挫折當作引導自己步向希望的良師益友。到處哭訴著己身不幸，才是天底下最沒出息的人。

　　成功的背后，總是摻雜著無數的苦難辛酸。如居里夫人發現鐳，使用的是粗劣的器材設備，經歷無數次的實驗失敗，終將其性質研究成功。又如貝多芬，“用苦難鑄成歡樂”，每日與病魔相熬斗，決不向命運低頭，終于成為“樂”，寫下了無數不朽的樂章。因此，我們更堅信：失敗是成功之母。

　　叔本華說：“一個人的圣靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩重航行于大海中，否則，將只是風的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”我國著名數學家華羅庚也說過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪珠。”要獲得成功就要付出相當的代價，那就是飽受風吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗后面必然隱藏光明，苦難過后，也就是耀眼的成功。