成功是作文合集10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成功是作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功是作文 篇1

　　在一檔世界職業拳王爭霸賽的電視節目中，有幾個暖人的細節。比賽的是兩個美國職業拳手，年長的叫卡非拉，今年35歲；年輕的叫巴雷拉，今年28歲。上半場兩人打了6個回合，實力相當，難分勝負。在下半場第七個回合中，巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部，使他鼻青臉腫。

　　短暫的休息時，巴雷拉真誠地向卡非拉致歉，他先用自己手中干凈的毛巾一點一點擦去卡非拉臉上的血跡，后把礦泉水灑在卡非拉頭上，一臉歉意，那神情仿佛受傷的是自己。接下來兩人繼續交手。也許是年紀大了，也許是體力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉擊中后倒在地上。按規則，對手被打倒在地上后，由裁判連喊3聲，如倒地的拳手起不來則對手勝了。卡非拉掙扎著起身，裁判開始報數：1、2、3。當3還沒出口，巴雷拉一把把卡非拉拉了起來。裁判感到很吃驚，這樣的舉動在拳場上很少見。巴雷拉向裁判解釋說：“我犯規了，只是你沒有看見，這局不算我贏。”扶起卡非拉后，他們微笑著擊掌，繼續交戰。最終，卡非拉以108：110的成績負于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉，向他獻花、致敬、送禮物。巴雷拉撥開人群，徑直走向被冷落的老將卡非拉，把鮮花送給了對手。兩人緊緊地抱在一起，相互親吻被擊中的部位，儼然是一對親兄弟。卡非拉真誠地向巴雷拉祝賀，一臉由衷的笑容。他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂，向全場觀眾致敬。

　　分析：卡非拉雖然敗了，但敗得很有風度；巴雷拉贏了，贏得很大度。兩個人一個敗在拳術，一個贏在人格。但是，他們都贏了——在人格上。有時候，搬走別人腳下的一塊石頭，就等于給自己打開了一條成功的捷徑。在自己失敗的時候，給對手掌聲，這也是一種成功。

成功是作文 篇2

　　空中飄拂著一陣陣寒風，寒風中帶著一些溫暖，就是這樣的清風，輕輕撫摸著我們的臉頰。太陽那燦爛的陽光，射進我們的心房，在歡聲笑語中，我們很快來到了比賽地點。

　　來到賽場后，那震耳欲聾的“噪聲”，是大家越來越緊張，忐忑不安。我的眉毛緊皺著，眼睛瞪得大大的，從中流入出的只有急切與恐懼，昔日，我那天真無邪的大眼，今日一下子失去了光澤……

　　比賽終于開始了，一些興奮悄悄涌上心頭，我們大家的手，一刻也不停息，腳有節奏地擺動著，目光時不時的落在大紅球上。那大紅球代表了在場每一個人的心，那火熱的心，那渴望勝利的心！展示著我們青藍學子的無線風采！

　　“十個，二十個，三十個”每當我們大家數到100個的時候，每個人又燃起了期望勝利的心！那份認真與執著又重新回到了我們的手上！大紅球探彈的越來越快，但始終不會落下來，似乎它也在說：“同學們，加油啊！”此時此刻，我想到了，我們原來訓練的那些日子。每天早上9：30，我們每一個成員，放棄體育鍛煉，自發要求來訓練，沒有一個同學說：“我不行。”沒有一個同學們說：“算了，不練了。”這都是為什么，這都是因為我們熱愛顛球，十分想為學校添榮譽。操場上那一堆堆積水，不是雨，而是大家每次訓練完后，大家一大滴一大滴的汗水，汗在女生的頭發上“跳舞”，汗在男生的背脊上“跑步”，但我們再怎么辛苦都是為了這次“奇奇”運動會的冠軍！

　　“噓……”一聲堅定有力的哨聲，告訴我們比賽已結束！

　　395個，一個讓人可喜可賀的數字，395個，一個讓人流連往返的數字，395個，是我們勝利的數字！

　　激動人心的時刻終于來臨了，報告成績的時刻，是每一個人都緊張得不得了，真是功夫不負有心人啊！我們成功了，在9所小學中，青藍小學的成績是的！我們男孩子露出了勝利的喜悅，女孩子露出了如山泉般的笑容！

　　我們臨走之前，還不忘與賽場合影，那從照相機里發出的“咔嚓”聲，肯定了我們的成功，照相機里發出的“咔嚓”聲，告訴了我們，你只要努力了，那一定會成功！

　　走出賽場，天仿佛是那么的藍，云朵是那么地艷麗！一切都是那么美好……

成功是作文 篇3

　　朋友換崗了，這次是一位保安。

　　夏天還是在六月中如期而至，驀然回首，實習的時間已經是一年。誰在實習期學到的最多？我們自己是最清楚的。

　　邁出學校大門的那一刻，高傲的告訴自己一年后要以另一個自己出現在老師和同學們的面前。夢想是美好的，現實是殘酷的。眼睜睜地看著時間在面前流逝自己卻無能為力，這是一件痛苦的事情；這就是我現在的情況，要多狼狽就有多狼狽。

　　清晨的空氣總是那么的新鮮。不知道從什么時候起，我喜歡上了早起，也許是因為父親那句“早晨的空氣有利于讀書，對身體也有很多的好處”；也許是因為自己突然覺醒，認識到早晨的空氣很好，很有利于讀書。也許還有其他的什么原因吧，反正我是愛上了早晨；聽，“嘰嘰喳喳”,應該是鳥叫吧，差點忘了這群早起的家伙(要不然怎么會有早起的鳥兒有蟲吃呢”。

　　朋友換崗位了，是一位服務員。一年前我們站在同一起跑線——實習上;同一崗位——實習地點上，如今他已經跳了幾個槽，而我呢，還在在原地踏步。我很羨慕他來去自如、隨心所欲的性格，“這里呆不下去了，我可以跳一個槽。世界那么大，我相信有一天會跳到一個適合自己槽”這是他跳槽的經驗；他很羨慕我，羨慕我有一個安穩的崗位，羨慕我有一顆沒有底限的奈心。在他為下一個崗位苦惱時，我坐在計算機面前把弄著數據；在他大晚上為工作時，我在蚊香中舒適的入睡。

　　好壞是讓別人去評論的，對錯也只是自己一念之間的判斷。很多的人就是這樣，只能看你目前的處境而不能看你未來的成就，也許，這就是人性吧。

　　我們實習的目的最終是什么？這是走出學習大門前老師對我們說的話。帶著這個問題，我來到了實習地。學會適應社會,在生活中合理的運用好自己在學校所學的知識。這是其一；學會自我認識，自我評價，了解社會的不易，并總結出經驗。這是其二。這些都是我在離開學校時的想法。經過一年的磨練已經讓我開始懷疑自己當初的想法，也許我不應該這樣想，也不應該懷疑自己。

　　朋友換崗位了，在生產線上班。二天一倒班(是夜班)，再次遇見他時發現他已經不再是剛出校門時的樣子，少了一份活潑，多了一份成熟。這就是我們實習的目的嗎？我不知道。他說：“你比起在學校時臉變得更白了，人變得更高了”。也許是長時間生活在舒適環境下的原因，身上多了一份懶惰的氣勢，使很多的人見了我都問我是不是剛從學校出來。一年了，整整一年，時間還是沒有帶走我學生的氣勢，不過我喜歡。問了朋友在生產線上班是不是很苦，他告訴我說：“很累，如果第一天晚上上夜班，第二天整個人都會變得沒有精氣神，做事遲鈍，大腦不夠用”。所以他辭掉了這份工作，原因就是他自己不適應上夜班，想要一個健康的身體。這可能就是實習的目的，是一種對工作失敗的經驗。在何嘗不是一種成功？

　　同學換崗位了，這次是當一位保安。看著他在一次次的失敗中成長，我為他感到高興。回首看了一下自己，還在原地踏步，不過我想我應該是有收獲的。

　　失敗是一種成功，實習是一種成功，成功是一種成功。