成功與選擇作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成功與選擇作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功與選擇作文1
“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一逕長途點綴的香花彌漫,是穿梭于荊葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”仁人志士的冰心這一番話直戳我心中最敏感的情愫,讓我回憶在一中的點點滴滴,享受著現在超凡脫俗的自己,不禁呼出:選擇一中,我收獲了一份燦若朝陽的成功。
依稀記得:三年前對高中生活向往已久的我,站在一中門口,激動之情溢于言表;踏入一中,思緒萬千的我醉于一中的古色生香,癡于一中的重生;行于一中,征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。
依稀記得:那時的我擁有一份敬畏的心靈歌頌高貴的靈魂,憧憬于明日的美好。
依稀記得:高一是時為我們適應高中快且高的節奏,學校為我們開展豐富的課外活動,為我們傳授經驗;資力高深,閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應期,以我們為中心,想盡一切教學方法,引導我們積極投入到學習生活中,成為瀟灑的一中人。
依稀記得:為通過學業水平測試,我們師生奮力拼搏;為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著恩師期待的目光,我們信心倍增,望著恩師贊許的目光,我們留下自豪的姿態。
依稀記得:我們師生同為高三奮斗的300多個日日夜夜,為離別同痛哭過。
依稀記得……
那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音,依稀的記憶,瞬間的芬芳,已成為永恒銘刻在心,任爾東西南北風,也不會磨滅。
“讓一中三年的教育,撐起你三十年的人生輝煌!”選擇一中,伴著苦楝樹,收獲成功!
山東省章丘市第一中學高三:許明瑩
成功與選擇作文2
20xx年11月22日,晉中市榆次區中都北路中元寫字樓12樓,由智培訓學校邀請聯合國翻譯,中央電視臺《影響力對話》,專訪嘉賓秦紫瀟先生一起組織的講座。
“champion”意思為冠軍,秦老師告訴我們,要做就要做得最好,做出色,要和別人“比”OK啊,就和全世界最棒的人去比。全世界所有的人都在拼誰更努力,你有什么理由不努力。
秦老師讓我們閉住眼睛思考5個問題,一是我是誰,二是我以后要成為什么樣子的人,三是長大以后站在別人面前是什么樣子的,是狼狽的,還是風度翩翩,要對別人說些什么,做些什么,四是你現在有什么資本讓以后的你變成你想要變成的樣子,五是在你變化成你想變成的人的過程中,你要做出什么樣的犧牲,要放棄什么。OK,你現在可以睜眼了,相信你現在在自己的心里已經有了答案,
孫楊,他為什么什么是世界冠軍,他對別人說,我每天要游1萬米,如果,你想贏孫楊,你每天就游1萬1千米,日積月累,你就絕對可以超過孫楊,但是你要記住“Adhere to decided to success”堅持決定成功。
做過一切的努力后,假想,有一天,30歲的你,站在已經老了的父母面前,你會不會后悔自己當初的努力是不是還差一點點,如果當初的自己在努力一點點,事情會不會就不會像現在一樣了。如果你后悔了,沒關系,現在的`你還沒有30歲,你可以填補自己的后悔,去努力,千萬不要站在已經老去的父母面前,去后悔自己還差一點點!
記住“選擇改變命遠,堅持決定成功”
OK,現在反問自己,“當全世界的人都在努力,你會努力嗎?”
成功與選擇作文3
“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一逕長途點綴的香花彌漫,是穿梭于荊葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”仁人志士的冰心這一番話直戳我心中最的情愫,讓我回憶在一中的點點滴滴,享受著現在超凡的自己,不禁呼出:選擇一中,我收獲了一份燦若朝陽的成功。
依稀記得:三年前對高中生活向往已久的我,站在一中門口,激動之情溢于言表;踏入一中,思緒萬千的我醉于一中的古色生香,癡于一中的;行于一中,征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。
依稀記得:那時的我擁有一份的心靈頌高貴的靈魂,憧憬于明日的美好。
依稀記得:高一是時為我們適應高中快且高的節奏,學校為我們開展豐富的課外活動,為我們傳授經驗;資力高深,閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應期,以我們為中心,想盡一切教學方法,引導我們積極投入到學習生活中,成為瀟灑的一中人。
依稀記得:為通過學業水平測試,我們師生奮力拼搏;為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著期待的目光,我們信心倍增,望著贊許的目光,我們留下自豪的姿態。
依稀記得:我們師生同為高三奮斗的300多個日日夜夜,為離別同痛哭過。
那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音,依稀的記憶,瞬間的芬芳,已成為銘刻在心,任爾東西南北風,也不會磨滅。
“讓一中三年的教育,撐起你三十年的人生輝煌!”選擇一中,伴著苦楝樹,收獲成功!
成功與選擇作文4
你想別人怎么待你,你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵,你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助,就主動地對老師說:“某某老師,我好喜歡聽你的課,你講得深入淺出,而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭,特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你,你就對他們說:“爸媽,“你們”辛苦了,我一定努力學習,“你們”放心好了,只要“你們”對我有信心,鼓勵我,我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了,再也不愿意批評你了,因為你已經長大了,懂得體貼大人了。
如果你想得到同學的幫助,那么請先幫助你同學,鼓勵他們,告訴他們,他們很優秀,于是他們感動地對你說:“親愛的某某,你是最優秀的。”聽了這話后,你的潛能開發出來了,分數莫名其妙地高了十分。
高考越來越近,我們總是擔心時間不夠。記住,你沒有必要這樣,只要把握住現在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門功課中,用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺,還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課,那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到,要寫得自己能觸摸到,能感覺到知識的味道,能聞到知識的香味。
流水不腐,戶樞不蠹。許多美好的東西,往往在心靈經歷滄桑之后成為永恒。那么就此結束吧。我已在燕園,已在十余年牽系的未名湖畔,愿所有人安好,愿前路風景如畫。請記住:除了成功,我們別無選擇。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/chenggong/4194960.htm