成功的喜悅六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成功的喜悅六年級作文,希望對大家有所幫助。
成功的喜悅六年級作文1
成功是美好的,成功是快樂的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一塊糖,使心田甜滋滋的;它如一陣清風,吹走了愁苦;它如一杯茶,讓人回味無窮……它多美啊!我曾與它擁抱過。
今天早晨,我打算出去鍛煉。誰知,我在穿衣服的時候,卻發現一個小扣子從它的“老家”——衣服“跑到了地下,和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經去上班了,我打算把衣服交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經長大了,干脆自己把扣子縫上!
說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧,我是個近視眼,離遠了,看不見針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實在是“弱不禁風”啊,老是彎來彎去的。我把線穿好了,自己也累了個滿頭大汗。
我休息了一會兒,開始縫扣子。我先往線上打了個結,然后把扣子放在衣服上,學著媽媽的樣子,讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線減斷。縫好了!我穿上衣服,準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動白費了!
雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后,我給扣子找準了“房間”,把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦?線怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細一看針線,Oh,my god!我沒有往線上打結。結打好了,我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針……“啊呀!”今天針小弟怎么了,竟然扎我,不管他。誰知,針小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來......
終于縫好了,這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“領賞”,老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!
成功的喜悅六年級作文2
成功與失敗都是必不可少的,首先要經過挫折才能得到成功,畢竟我也成功過。
那一次,我校體育藝術節結束,下午,我們六年級組織了拔河比賽。
比賽前,老師選了一部分比較強壯的同學作為選手。我們對戰的是616班,我們班氣勢如一只即將爆發的豹子,616班的氣勢也不可小覷呢!
“嗶!”比賽開始了!我們雙方抓住繩子,里面沒有我,我在第二輪上場。雙方開始發力!我們班的同學一邊喊加油一邊為隊員鼓掌,想讓我方隊員士氣增加,沒想到這招真的管用,我方士氣大增,一用力就把紅線拉到了靠近我方白線的位置上。
但是,不知道怎么一回事,我方隊員是得意了還是怎么了,一下子又被對方拉了回去!然后對方一用力,結果可想而知:我們輸了!
為什么呢?剛剛不是挺好的嗎?怎么會一下子就輸了呢?旁邊剛剛退場的小羅的話打斷了我的思想:“剛剛不知道為什么腳一軟,一下使不出力。”說完,他便拍拍我的肩膀:“你要加油了!”
我聽了這句話,起身抖抖衣服,喝了口水,壓壓驚,上場去了。這一次老師改變了主意,中力的同學站在前面,大力氣的同學在后面進行發力。
“嗶!”比賽的聲音又一次響了起來,我左手在前右手在后,雙腳開步,開始拉了!對方力氣果真不小!一下子就把紅線拉到他們的位置了,我一咬牙,用力往后退,其他同學看到我的動作,也便學了起來,漸漸地紅線向我們慢慢移動了,我使出吃奶的力氣,其他人也不例外,“呼噓”的一聲,我們贏啦!最終,我們以3比2險勝。
這次比賽贏了!我內心充滿了自豪和喜悅,我們成功了!我嘗到了成功的喜悅!
我堅信許多事情如果沒有失敗,就得不到結果,而這結果就叫成功!
成功的喜悅六年級作文3
在生活中,總會有不同的感受,可能是攻克了難題,可能是學了很久的手工終于做成了,可能是成功,可能是失敗,可能……
“啊——好痛呀,嗚嗚——”我大喊著。
天空萬里無云,潔白的云朵在湛藍的天空悠閑地飄著,花兒們在草地里跳著優美的華爾茲,柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上,傳來一陣歡笑,我們到了期望已久的沙灘。
看!媽媽在和弟弟搭積木呢!他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢?我們在游泳,不過對于像我這種對游泳一竅不通的人來說,那簡直比登天還難。
“學游泳,首先要學會憋氣。”爸爸一字一句地說。什么?憋氣!我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里,能不嗆死都算好了。算了,還是試一下吧!我先深吸一口氣,然后頭猛地一扎。“咕嚕咕嚕——”我在水里不停地吐著泡泡,而爸爸則在計時:“一、二、三……”還不到三秒,我就從水里鉆了出來,用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。
爸爸用一副開玩笑的語氣對我說:“才忍了三秒。”
“三秒?什么鬼,才忍了三秒?本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍,才忍了三秒。”你別嚇我啊,我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說。
沒事,再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒,有進步,繼續!
“噢,太好了!”終于學會憋氣了,我可是忍了三分鐘哦。
之后,爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬,手再交叉地往下按,然后在雙手按下的一瞬間,把頭抬起來,深吸一口氣……
經過了一個下午的學習,我的蛙泳游得可利索了,我真是欣喜若狂,這可能就是成功的喜悅吧。
成功的喜悅六年級作文4
太陽穿著七色的長袍,灑下一縷又一縷的陽光,鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。
小區的花園里有一個六七歲的小女孩在放風箏,風箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風箏飛起來。那個小女孩是誰?沒錯,就是小時候的我。
那時,正是快到秋天的時候,涼爽的風會時不時地吹來,媽媽告訴我:“只要有風的時候,風箏就會飛起來。”
那時的我正想放風箏,聽見媽媽這么說,我的心里便升起了一個想法,爸爸媽媽下午沒時間陪我放風箏,我自己到小區的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服,鳥的歌聲時不時響起,也不知道,風是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風吹來,一會兒清爽,一會兒又不知去向了。
我來到了小區的花園里,周圍的樹又高又粗壯,拿著風箏的我一邊等待風的到來,一邊準備著。終于,風被我等來了,我抓著風的手一邊把風箏放出去,一邊拉著風箏的線跑起來,正高興了一會,但風箏又落了下來。
別放棄,再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著,一邊準備等風過來。我一手抓著風箏,一手拉著風箏線,嗯!萬事俱備,只欠東風。又一陣清涼的風吹來,我吹到了風,撒腿就跑,邊跑邊把風箏放起來了,風箏又一次飛了起來,太棒了!風箏又飛起來了!我正高興著,風箏又落了下來,我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來兩次的風箏。
汗水大顆大顆地往下掉著,望了望拿在手里的.風箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風箏就走,風也來的準時,我又跑了起來,汗水浸了頭發,我也不去管,風箏又飛了起來,這一次,風箏飛得高高的,也沒有落下來,我高興地拉著風箏,跑著,笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。
太陽下山了,我也要回家了,鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風箏。夕陽也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……
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