成功與失敗的作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成功與失敗的作文，希望能夠幫助到大家。

成功與失敗的作文1

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專(zhuān)家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。

　　還有沒(méi)上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。比爾.蓋茨的微軟帝國(guó)并不是一步就成功的。在蓋茨創(chuàng)業(yè)處期，曾經(jīng)三天不睡覺(jué)去研究一個(gè)軟件。做什么都會(huì)有失敗，但是失敗的最后一定是成功。我們不應(yīng)只看到名人最光輝的一面，而應(yīng)該想到他們也是平常人，只是做了平常人做不到的事而已。比爾.蓋茨一直都很成功，那時(shí)不可能的，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一次次的失敗并不能把我打退失敗給了我力量。”科學(xué)家居里夫人也是孜孜不倦、勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。還有我們周?chē)耐瑢W(xué)，他們之所以能取得好成績(jī)，無(wú)不是勤奮的結(jié)果。

　　中國(guó)有句老話(huà) “謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后”。還有些人失敗一次就氣餒做什么事一失敗就覺(jué)得自己不行什么都比別人差不是這樣的成功的人都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗最后走向成功俗話(huà)說(shuō)的好失敗是成功之母。然而也有一些人，像仲永那樣，小時(shí)有點(diǎn)聰明，為走向成功創(chuàng)造了條件，但由于后天不勤學(xué)而導(dǎo)致才智消失，失敗了。我的一位同學(xué)就是一個(gè)很好的例子。四年級(jí)時(shí)，他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中可是名列前茅，同學(xué)們羨慕他，老師贊揚(yáng)他。上五年級(jí)后，他有點(diǎn)飄飄然了，驕傲了，上課不聽(tīng)，功課不復(fù)習(xí)，整天悠閑自在，看武俠小說(shuō)、漫畫(huà)……終于這次考試60多分。這對(duì)于我們是一個(gè)多深刻的教訓(xùn)啊!

　　如何面對(duì)成功與失敗 “成功很難，但不成功更難，因?yàn)槟阋惺芤惠呑拥氖　Ｆ鋵?shí)“這世界沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功，因?yàn)檫^(guò)去并不等于未來(lái)。”說(shuō)出這些格言的是當(dāng)今最具影響力的激勵(lì)演講家——安東尼.羅賓。

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”同學(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識(shí)的金磚敲開(kāi)成功的大門(mén)吧！

成功與失敗的作文2

　　我，從小爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不容得別人比我好，如果考試考差了，不如別人了，我就渾身不舒服。他們說(shuō)，我這么個(gè)臭脾氣，早晚會(huì)害了我。我不信，依舊我行我素，我認(rèn)為我就應(yīng)該是最好的。

　　直至期末，三天一小考，五天一大考，試卷都可以堆成一座座小山了。我在第一次考試中，考的不盡人意，也深刻感受到了自己和別人的差距之大，心情低落，差點(diǎn)一跌倒就爬不起來(lái)了。這樣不樂(lè)觀的心態(tài)維持了好些天，考試也是一次比一次更差，我望著低下的分?jǐn)?shù)，心中抱怨著別人太努力，自己卻不想再跑了，我覺(jué)得我跑累了，該放下了。

　　于是那鮮紅的分?jǐn)?shù)隨著我心態(tài)的改變，也不那么刺眼了，我放低了要求，把目標(biāo)定在了及格線(xiàn)上。老師看著曾經(jīng)為學(xué)習(xí)不停奮斗的我變得如此懶散，便把我叫到辦公室來(lái)。

　　老師一針見(jiàn)血，仿佛一下子就摸透了我的心，“不要讓那些好同學(xué)成為你成長(zhǎng)的阻礙，不讓他們困住你的積極，你不可以不成功啊！有時(shí)，失敗也是一枚閃亮的勛章，它見(jiàn)證了你曾奔跑過(guò)，努力過(guò)的身影，也見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)。人活著不一定要那么優(yōu)秀，放松一點(diǎn)，享受奔跑的過(guò)程，也是好的。”

　　我聽(tīng)了，豁然開(kāi)朗，我明白了失敗和成功都是獎(jiǎng)?wù)拢也辉摻o自己施加大的壓力，奔放的自由的去奔跑就行了！

　　也許有人會(huì)說(shuō)，我要一鳴驚人，我彈鋼琴要比朗朗厲害，可最終夢(mèng)想還是落空了。有些人即使再努力，也會(huì)失敗。失敗可能使一個(gè)人墜落，也可能使一個(gè)人更加勤勉，成功不一定能得到，失敗卻極有可能得到。失敗了，就當(dāng)成是一種對(duì)心靈的歷練，就當(dāng)成是一種成長(zhǎng)。

　　享受奔跑，奔跑是一種成長(zhǎng)，奔跑是一種磨練，無(wú)論奔跑的結(jié)果如何，其過(guò)程都會(huì)是我們身上的一枚獎(jiǎng)?wù)拢〔粊G人，失敗之后人才能夠成長(zhǎng)，才有可能夠成功。

　　我們應(yīng)該去享受這奔跑，肆意的，努力的，去奔跑！

成功與失敗的作文3

　　失敗乃成功之母。

　　——題記

　　如果說(shuō)，這個(gè)故事一定要有一個(gè)開(kāi)端，那么，是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作開(kāi)啟了所有的苦難……

　　隱形的翅膀

　　那個(gè)黃昏，對(duì)于他，是人生中最黑暗的記憶。原本可以像別的孩子一樣用雙手繪下最美的夕陽(yáng)；原本可以無(wú)拘無(wú)束地在路旁用歡笑點(diǎn)綴童年的星空。但，不經(jīng)意地，卻被掉落的電線(xiàn)打中。任思緒如潮般來(lái)來(lái)去去，睜開(kāi)雙眼，突如其來(lái)的惡噩讓他無(wú)所適從。失去雙臂，意味著什么？是碎，是夢(mèng)想碎了！無(wú)法再用雙手，用七色，用童心去描繪內(nèi)心的愿景！那一刻，失敗的陰影將他緊緊擁住，無(wú)疾而終的夢(mèng)啊！傷痛之中，失敗之中，他用成人的口吻告訴自己“要么趕緊去死，要么勇敢地活下去！”那一刻，他釋然了，他知道自己也有一雙隱形的翅膀。

　　青澀的別離

　　失敗之后，劉偉沒(méi)有選擇學(xué)習(xí)，他選擇了一條要依靠自己的汗水殺出的血路——游泳。于是，心智更加成熟的他，比同齡人多了一份悟性與勤奮。他堅(jiān)信，有夢(mèng)可以無(wú)懼風(fēng)浪。十年寒練無(wú)人問(wèn)，他用鏗鏘的心，那顆被第一次失敗打磨得足夠厚重的心走向了成功。當(dāng)成績(jī)蒸蒸日上，當(dāng)他向親人許諾：一定摘下一枚奧運(yùn)會(huì)金牌時(shí)，這條路斷了。醫(yī)生告訴他，常年的訓(xùn)練已使蛋白質(zhì)出現(xiàn)病變的征兆，加上幼年的觸電，如果他再準(zhǔn)備參賽的話(huà)，有患白血病的可能……揮揮手，他假裝堅(jiān)強(qiáng)的告別游泳池，把灑脫的背影留給教練，他知道，他又?jǐn)×恕?/p>

　　跳躍的音符

　　會(huì)不會(huì)無(wú)悔？也許他也不知。但他仍決然地邁進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。“那時(shí)候，真是體力和精力的雙重考驗(yàn)。每一天，家、學(xué)校、琴行三點(diǎn)一線(xiàn)。”回憶起那段時(shí)光，劉偉如是說(shuō)道。但兩次失敗之后，一切苦難都不算什么了。他沒(méi)有雙手，于是他不斷告誡自己：速度！速度！就算沒(méi)有雙手，就算沒(méi)有基礎(chǔ)，未來(lái)還是在自己手中。終于，他成功地與劉德華同臺(tái)演出，一曲《夢(mèng)中的婚禮》把他推向了成功的制高點(diǎn)！兩次失敗之后，他終于明白了勝利的意義！只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)真正成功！

　　不要畏懼失敗，因?yàn)槭≈罂梢栽賮?lái)！失敗，可以給人帶來(lái)足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。成功就需要失敗，我們需要成功！