我品嘗到了成功的喜悅500字作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我品嘗到了成功的喜悅500字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我品嘗到了成功的喜悅500字作文1

　　“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。

　　體育一直是我的弱項(xiàng)，那次體育課讓我記憶猶新。學(xué)期剛開(kāi)始，我們換了一個(gè)體育老師，第一節(jié)課就讓我們跑操場(chǎng)五圈。五圈啊！以前的體育老師太“仁慈”了，從沒(méi)讓我們跑超過(guò)兩圈，最多跑兩圈。對(duì)我來(lái)說(shuō)兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽(tīng)著我就害怕得腿直打哆嗦。可沒(méi)辦法，我只得跑起來(lái)。

　　沒(méi)跑幾步，我就開(kāi)始大口地喘著粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學(xué)好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一會(huì)兒后我就開(kāi)始第二圈、第三圈……我竟沒(méi)感到特別累了，輕松地繼續(xù)跑起來(lái)。

　　過(guò)不多久又開(kāi)始肚子疼，我本想和老師說(shuō)，請(qǐng)假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅(jiān)持一下就可以跑完了。不然同學(xué)看到了肯定以為我是跑不動(dòng)了，想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開(kāi)步子，朝著終點(diǎn)跑去。果然堅(jiān)持就會(huì)勝利，我跑到了終點(diǎn)。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發(fā)和后背都濕了，但我還是覺(jué)得很高興，我堅(jiān)持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！

　　我慶幸我堅(jiān)持跑完了剩下的那一圈，不然就不會(huì)那么開(kāi)心，付出的堅(jiān)持和得到的結(jié)果是相等的，只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。我做了一件我認(rèn)為做不到的事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅(jiān)持才能讓人體會(huì)成功的喜悅！

我品嘗到了成功的喜悅500字作文2

　　有人說(shuō)過(guò)：“勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事。”當(dāng)我們做好自己應(yīng)該做的事，獲得成功時(shí)，我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。

　　期末考試前一段日子，我開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)：上課認(rèn)真聽(tīng)，放學(xué)回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，努力復(fù)習(xí)。到了考試那一天，發(fā)卷子時(shí)，我的心里想有一只小鹿在左沖右撞。教室里的氣氛緊張到了極點(diǎn)，也安靜到了極點(diǎn)。教室里只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動(dòng)的“沙沙”聲。我仔仔細(xì)細(xì)地把題一道道答過(guò)，正當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙?xiě)作文時(shí)，老師的聲音打破了教室的寧?kù)o：“檢查名字和班級(jí)，還有十分鐘。”我心想：“怎么辦，作文只寫(xiě)了一半，還有一半需要寫(xiě)呢，只有十分鐘了，怎么辦，抓緊時(shí)間。”那時(shí)，我真想時(shí)間停留在那一秒。

　　我的筆尖不由得加快了速度，手里早已汗津津的。仿佛天上的流云停了下來(lái)，為我捏了一把汗，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為我加油。在考試結(jié)束的最后一秒鐘，我放下了手中的筆。

　　公布成績(jī)的重要時(shí)刻到了，我的心提到了嗓子眼，兩只手不由自主地緊握在一起。當(dāng)老師滿面笑容地宣布我是全班第一時(shí)，心里的巨石落在了地上，心里比吃了蜜還甜，嘴角的笑藏也藏不住。太陽(yáng)公公投來(lái)贊許的笑容，風(fēng)兒為我歡呼雀躍。老師投來(lái)認(rèn)可的目光。

　　我品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅500字作文3

　　從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，我遭遇過(guò)很多的困難，也獲得過(guò)很多次成功。

　　記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去歡樂(lè)谷玩了很多游戲，最后媽媽把我?guī)У搅斯砦荩瑡寢屨f(shuō)：“你現(xiàn)在要大膽一點(diǎn)，膽子不大將來(lái)干什么事都膽小如鼠。”

　　進(jìn)入鬼屋，我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中，我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過(guò)山車”，是一張可以動(dòng)的椅子，前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開(kāi)始了，“啪”的一聲門關(guān)了，幕布上出現(xiàn)了一條過(guò)山車的彎路，我也仿佛坐上了過(guò)山車似的。過(guò)山車開(kāi)始動(dòng)了，速度越開(kāi)越快。突然，前面跳出一個(gè)巨型僵尸，我急忙捂著眼睛，嘴里念叨著：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”誰(shuí)知這時(shí)過(guò)山車竟然倒了下來(lái)，我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來(lái)，我仍驚魂未定。后來(lái)在想起，覺(jué)得鬼屋也沒(méi)有那么可怕嘛！

　　還有一次，我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎?dòng)漫水上樂(lè)園”游泳。來(lái)到那兒，我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去，站在高高的T臺(tái)上，我就失去了信心，“好高呀！”這時(shí)，媽媽和我其他人都沖了下去，很快就到了池水中。輪到我來(lái)了，我心里像揣個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕。可是媽媽在上面大聲高喊著，鼓勵(lì)我向前沖。我鼓起勇氣，伴隨著一聲聲尖叫沖了下去，“真是太好玩了！”我笑著喊道。

　　克服了心中的恐懼，我品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅500字作文4

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)經(jīng)歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。

　　我在三年級(jí)上學(xué)期就開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)了快一年，卻仍然不會(huì)劈叉。在這個(gè)學(xué)期，我們一直在準(zhǔn)備著“六一”兒童節(jié)的節(jié)目，最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個(gè)舞蹈的編程，看到最后的一個(gè)動(dòng)作劈叉時(shí)，我覺(jué)得我肯定做不好。老師讓我們?cè)谂赃呑约壕毩?xí)一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我不會(huì)呀，為什么要選這個(gè)舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習(xí)劈叉。首先是我們班長(zhǎng)挑戰(zhàn)，“啊！”連我們班的班長(zhǎng)也劈不下來(lái)，疼得受不了，都哭了，我可怎么辦呢！到我了，老師向我走來(lái)，我緊張得都不敢看老師，臉色發(fā)白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開(kāi)雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習(xí)啊！”

　　自從那天以后，我就每天堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了幾天，老師要排位子了，我被排到了最后面。我每天都會(huì)花很多時(shí)間不斷練習(xí)，可我還是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。

　　離“六一”兒童節(jié)只有四天了，在最后一次排位時(shí)，老師又要檢查我們練習(xí)情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，老師驚呆了，不停地夸贊我，還要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，又把我排到了第一排特殊的位置。

　　我們表演時(shí)，觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后，我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)我跳得特別好，我開(kāi)心極了。我覺(jué)得什么事都應(yīng)該用心去做，這樣成功就離我們不遠(yuǎn)了。