成功的喜悅作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成功的喜悅作文，希望對大家有所幫助。

成功的喜悅作文1

　　超過班長楊然一直是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，如今我竟然做到了，我成功了！我激動地對楊然說：謝謝你，是你讓我的學(xué)習(xí)提高一大塊。她輕輕地拍拍我的肩膀說：祝賀你！說完，她向我豎起了大拇指，我和她緊緊地抱在了一起。時隔一年的今天我還深深地銘記著，就在那一天，我成功了，那份喜悅的心情讓我至今難忘。

　　小學(xué)六年級開學(xué)的第一天，我找到學(xué)習(xí)成績在班里一直保持第一名的班長楊然，對她說：楊然，我們比一場持久賽吧！她一聽說比賽激動地說：好，你說吧，我最喜歡比賽了，哪方面的？學(xué)習(xí)！我咬著牙齒堅定地說。她兩只眼睛直閃光，沒問題！你說怎么比？我一聽，急忙說：只要每次作業(yè)出色完成，都可以得到一分，每一次考試成績?nèi)绻葘Ψ礁撸傻玫揭环郑谀┛荚嚽耙姺謺裕『茫冶龋≌f完，我們伸出手很干脆地?fù)袅艘粋€掌，異口同聲地說：定了！于是，這場持久賽的哨聲就此吹響了。

　　從那時起，我仿佛脫掉了五年級前貪玩的這層皮，改頭換面似地抓起學(xué)習(xí)來。課間休息時，我最多去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸呼吸新鮮的空氣，有時候也例外，也會和同學(xué)們一起玩打鴨子、扔沙包。但是大部分時間則是在教室里學(xué)習(xí)或者和楊然共同討論學(xué)習(xí)一事。每當(dāng)周五到來時，同學(xué)們的心里都洋溢著喜悅之情。因為那天是兒童活動中心開門的日子，那里是兒童的天堂，有各種各樣的體育器材、電影設(shè)備，那里總是播放頗受孩子們喜愛的動畫片，所以，每每這個時候我都會去那里玩耍、嬉戲。但是，到了六年級我努力克制玩的欲望，依舊在家中學(xué)習(xí)，每個周五都是煎熬的、難耐的。

　　經(jīng)過不懈的努力，成績不曾突出的我得到了很大的提高。每每語文老師念到優(yōu)秀作文時，總會念到我的作文；生字本字跡工整的人員名單里，也總會有我的名字出現(xiàn)；數(shù)學(xué)作業(yè)全對也是常事，數(shù)學(xué)卷子也能得到98、99的高分了；英語聽寫、默寫也得到了滿分。這些看似小小的進(jìn)步卻給予了我無限的動力。

　　期末復(fù)習(xí)前，這場持久戰(zhàn)的成績就要見分曉了。那天，我興奮地拿著分?jǐn)?shù)單去找楊然。邊走邊想：這學(xué)期的進(jìn)步真不小，這是我萬萬沒有想到的，多虧有楊然的幫助，不然這驚人的數(shù)字也無法達(dá)到。我攥著手中這張打滿勾的紅色紙條找到楊然。這時，她也拿著成績單正好要找我，此時，我們無言地對視著，不約而同的將統(tǒng)計的分?jǐn)?shù)告訴對方。90，95，真的嗎？我簡直不敢相信自己的耳朵，竟然比楊然高出5分，我高興地哭了出來，我終于成功了！

　　有付出就有收獲。每當(dāng)我遇到困難時，總會想起在我心中珍藏的這份成功的喜悅。

成功的喜悅作文2

　　“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書法作品榮獲一等獎在學(xué)校展覽時，我的心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　還清楚地記得那天，老師發(fā)了一份通知，讓同學(xué)們自愿參加藝術(shù)周展覽比賽。回家后，媽媽知道后笑著說：“你也參加吧。”“我？算了吧，學(xué)校有多少‘小書法家’，我的字太一般啦！”我開始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說：“孩子，自信是成功的關(guān)鍵，以后你還會經(jīng)歷更多的考驗，如果什么都不去嘗試，將一事無成。”看著媽媽期望的眼神，我不禁想起了課文《小馬過河》中的小馬，它不正是因為敢于嘗試才順利過河嗎？于是我決定參加比賽，開始了我的作戰(zhàn)計劃——每天放學(xué)練字三十分鐘。

　　練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發(fā)酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿手、滿臉都是墨水，活像一只大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了。可我不放棄，因為我知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？一個人做事，堅持特別重要，這是打開成功大門的金鑰匙。再苦再累我也要堅持下去！

　　經(jīng)過了近三月的努力練習(xí)，我開始準(zhǔn)備寫作品了。一天傍晚，我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書桌前，可望著白白的紙，我卻久久不敢動筆，心里緊張得像有小兔子似的“撲通撲通”跳個不停。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……在媽媽的鼓勵下，我終于顫抖著寫下“積”字的第一畫，瞧瞧還行，我終于舒了一口氣，然后屏住呼吸將“積”字寫好，心里的石頭才落了下來，感覺輕松了好多。寫完作品時我已經(jīng)滿頭大汗，說不出是緊張還是“用力過猛”，直到現(xiàn)在我都不會忘記那時復(fù)雜的心情和那只拿著筆發(fā)抖的手。足足用了四十分鐘啊！“積健為雄”這四個大字才工工整整地出現(xiàn)在雪白的紙上。落上姓名、日期，最后蓋上我的印鑒，作品終算大功告成。望著我用心寫出的作品，喜悅涌遍全身，這可不單單是幾個字呀！它凝聚著我這幾個月來的心血呀！雖然不是最好的，但是我為自己的堅持喝彩。爸爸媽媽表揚我，說一定會得獎；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為我唱贊歌；窗外的柳樹在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝……我望著窗外，一切都是那么美好！

　　這一天，我真自豪！不僅學(xué)會了堅持，擁有了自信，更收獲了成功的喜悅。

成功的喜悅作文3

　　記得那一個下午，我一直沉浸在喜悅和興奮之中。現(xiàn)在每每想起，都會使我感到振奮。因為那一次，我體會到了成功的滋味。

　　架子鼓八級的曲譜非常難，看著那密密麻麻，扭來扭去，如同黑色蝌蚪一般的音符停歇在細(xì)如發(fā)絲的五線譜上，我不禁頭皮發(fā)麻，心底發(fā)怵。為了攻克它，暑假里我每天堅持練習(xí)四十分鐘。剛開始曲子被我打得亂七八糟，根本不成調(diào)，我也變得有些沮喪，情緒煩躁郁悶，心想什么破曲子，我都練習(xí)了這么多遍，怎么還打得這么難聽？要不放棄算了，反正已經(jīng)考出了七級，何必再吃這份苦呢？

　　媽媽發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)后，勸導(dǎo)我：絕不能輕易言敗，養(yǎng)成退縮的人生態(tài)度。人都是被自己打敗的，唯有戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。在媽媽的激勵下，在老師的點撥下，在握棒的雙手一次次被汗水浸濕之后，有志者，事竟成，我終于能夠看著譜，將曲子完整順暢地打下來了。

　　考級，不僅要將曲子打下來，還不能看譜。要把長長的譜子一點不漏，絲毫不錯的背下來，也是件很考驗人的事。我為此付出了很多時間和努力，以致在做別的事情時，腦子里也會浮現(xiàn)密密麻麻的音符。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一周努力，我終于能將譜子完整流利地背下來了。

　　考級那天，帶隊老師把我們領(lǐng)進(jìn)考場，我的心一下子又緊繃了起來。聽著同伴將歌曲打得那么抑揚頓挫、鏗鏘有力，我的內(nèi)心翻起了不小的波瀾：他們怎么打得那么好？我會不會考級失敗？輪到我了，我的心一下子跳到了嗓子眼，一滴滴冷汗從額頭滲出。音樂響了起來，我拿起鼓棒開始打奏。剛開始，每一下的敲擊都顯得那么生硬，那么不自然。但漸漸的，我融入了音樂的節(jié)奏中，緊張、擔(dān)憂的心情不知不覺地被輕松、自在所取代，我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。

　　演奏完畢，評委給我打了個相當(dāng)好的分?jǐn)?shù)，祝賀我順利通過了八級。我心里的一塊大石頭終于落了地，讓我覺得無比釋然，真想大聲歌唱，唱出我心中無比的欣喜。我像一只出籠的小鳥飛出了教室，啊，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，陽光是那樣的燦爛，生活是那樣的美好！

　　成功不屬于知難而退者，不屬于夸夸其談?wù)撸胍@得成功，就要有百折不撓的精神，堅持到底的勇氣，誓不罷休的勁頭。這是考級帶給我的啟示，它也培養(yǎng)了我迎難而上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。