【熱】我品嘗到了成功的喜悅作文12篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我品嘗到了成功的喜悅作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我品嘗到了成功的喜悅作文1
人生難免有起起伏伏,但我一直堅信,有付出就會有回報,努力了,就能收獲成功。
還記得五年級的時候,練鋼琴還不到三年的我,被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想,家人們總說我學無所成,浪費時間,我一定要告訴他們,我可以!于是,急于證明自己,我滿心歡喜地答應了。
可是,光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程,我也不例外,雖然只是一次匯演形式的比賽,但這畢竟是我第一次登臺,絕對不能小瞧。于是,老師為我”量身打造“了一些特殊的課程,增加了訓練量,也增加了難度。素質培訓課,一節課只練習上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動作。基本功,一天三個小時,純練手指,一會兒是跑動起來的音階,一會兒是活潑的跳音,一會兒又是優美的連音。一節課下來,我的手指、小臂都是麻木、酸脹的,可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課,老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點,用不同的方式揚長避短,一個月下來,這樣高強度的訓練有時會讓我在私底下默默地掉眼淚,看著自己幾乎紅腫起來的手指,后悔自己當初不該答應參加比賽。
而事物總是有兩面性的,從另一個角度來講,學哥學姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心,再一次抱著樂觀積極的態度去面對這一切。時間彈指間過去了,終于到了比賽的那一天。在后臺準備時,我十分緊張,學哥學姐安慰我:”不用緊張,放輕松,把它當作一種享受。“我點點頭,走上臺,腦海中回想起老師辛勤的身影和學姐們鼓勵的眼神。”沒錯,我要證明我可以!“我對自己說,當我開始演奏時,我沉醉在其中,琴聲回蕩在音樂廳中。
雖然那次比賽并沒有獎項,但每當我想起結束時老師對我投來贊賞的目光,我便知道,我成功了!
我品嘗到了成功的喜悅作文2
成功對于每個人都是開心的。但可能很快就會遺忘的。可是,那一次的“成功”卻是我印象最深刻的一次。
我一直是我們班里的運動健將。每一次的校運會我都是第一。我甚至在一年級六歲時破過了全校記錄。但我并不太高興。因為我得到的成績使各個體育老師很器重我,想讓我進田徑隊,但我并不想去。
這一次的田徑運動會,我對自己的期望并不太高,因為我最近扭傷了腳,跑得慢了許多。可老師們、同學們,并沒有因為這個理由而不理我,反而還更鼓勵我。有許多同學為我制作了各個加油的牌子,為我加油。有的還在終點線上等著我,在那使勁地揮手。而老師呢,因為我臨時肚子疼,老師特別放下一切,跑來安撫我。我被這
看著遠在為我加油的同學們,我似乎忘記了疼痛,直沖到終點線那里去。
一跑完,有的同學就立刻跑來安撫我,而且還說我是最棒的。
下午跑接力賽,我更加緊張了。因為我一輸,就會連累到整個班都輸。而且我是第一個跑,能否與對手拉開距離,就看這一次了。還沒想完,我就渾身發了一個抖。
“預備,各就各位。”槍令員發出了指令。我立刻咬緊牙關,眉毛緊皺,彎下身子,準備開始跑……我使出我渾身的勁拼命向前沖。想的并不是我們得獎興奮的那一刻,而是大家對我們支持的話語,鼓勵的場面。忽然,它化作一種力量一直推我前進。
成績出來了,我得到了2塊銀牌,接力賽也得到了團體第2名,這真是令人開心的一個消息……
沒有人去在意我們的成績,只是去在意我們的付出和努力。因此,我們一點也沒有輸,還贏了!所以,那一次,我成功了!
我品嘗到了成功的喜悅作文3
在剛學英語時,因為我的不勤奮,我的考試成績和背誦能力都只有中等水平,媽媽為此特別著急,于是,為我報了英語興趣班。那里的內容可難了,學的是牛津英語,很多都超出了課本內的內容。剛開始,我聽了可是一竅不通,完全不懂啊!我好幾次想放棄,但媽媽都鼓勵我,還幫我一起讀,聽聽磁帶,在點讀機上反反復復地讀,讀熟之后,又背,背完之后,還要默單詞和音標。過程非常枯燥,但是,英語這學科在不斷的讀背中,居然讓我找到了很多學習的樂趣,比如有趣的英語歌,滑稽的錄音……于是不僅我的英語成績優秀了,而且口語也非常得棒了。
后來,媽媽還讓我參加“希望之星英語風采大賽”。那一次,我
過了些天,媽媽收到一條領先英語發來的通知,說我進決賽了,我一蹦三尺高,我的努力沒有白費。我將更加認真準備下一次比賽。那一次,我成功了!媽媽獎勵我一個新書包,并說:“兒子,這一次你真的好棒,你成功了!”我聽了心里比吃了蜜還甜。
要想成功必須先要自己去努力拼搏,全力奮斗。我明白了一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!”的意思。這句話將一直激勵我。
我品嘗到了成功的喜悅作文4
有一次,我們班上選修課,是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來啦。在上課的前一天晚上,我們就準備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
來到課堂上,老師的話聲才落,我們就動手了。可惜我們高興得過了頭,弄了老半天,還是沒有爆米花!老師走了過來,看了看,說:“連油都沒放,哪會有爆米花呢?”我們的臉都紅了,怎么竟然忘記放油了呢。
待我們放上油后,重新點火,沒多久,從易拉罐中飄出了一股股香味,接著噼啪噼啪地響了起來,從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花!我們把臉上的不愉快一掃而光,大家爭先恐后地把爆米花往自己口中放,爭著說:“好吃,好吃、好吃!”
哪些還沒做出爆米花的同學,也迫不及待地跑了過來,七手八腳地搶著往自己嘴里塞爆米花啊,笑瞇瞇地說:“讓你們搶了頭功啦。”我們聽在耳里,笑在臉上,甜在心中。
成功的喜悅,就像小兔子藏在心里,在不斷跳動的時候,總想沖出咽喉,想把這成功的喜歡,傳遞給身邊的每一個人!在放學的路上,我就告訴了奶奶和爺爺,奶奶和爺爺的臉上立即泛起了笑容。回到家里,就告訴了爸爸和媽媽,媽媽可高興了,笑嘻嘻地對我說:“你們也在家里做一做吧,讓我們都分享你們的爆米花。”我和小哥也高興得忘乎所以,真的要在家里做爆米花了!
爸爸真的在哪個晚上去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭,第二天我和小哥就真的做了起來。
在家里做,可以說是經驗豐富了。幾乎沒費吹毛之力,我們就做了出來,全家人都高興起來,連聲說“不錯”,“不錯”!我們也真有說不出的高興啦。
喜悅,是我們的勞動成果帶來的,這才有真正的幸福感呀。如果沒有付出我們的勞動,再高興,也不是我們自己的,那種高興,沒有任何價值!
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