1我成功了

“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!不經歷風雨怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。
想起了那次洗衣服的經歷……因為媽媽出遠門了,爸爸就把洗衣服的艱巨任務交給了我。周末的下午,我把家中的臟衣服都找了出來,放進洗衣盆里,再往盆子里放滿水,想把衣服都泡濕后再洗,可衣服卻像不聽我的話一樣,總有一些地方浮出水面來,我把它們往下按了按,衣服才不甘心地被完全泡濕,這時我自信滿滿地說:“原來洗衣服這么簡單,我一定能把它們洗得像新買的一樣!”可是我接下去就遇到了困難,因為我的手太小,搓衣服的時候總是抓不住,怎么辦呢?正當我愁眉不展的時候,我突發奇想——做數學題是一步步來的,洗衣服為什么不用這個方法呢?于是我找到了衣領,把它提了起來,一部分一部分地搓洗:衣領、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時,衣襟上的一個小油點出現在我眼前,于是我用力搓,可怎么搓都搓不掉,不一會兒,我的手有些發紅,又癢又痛,而那個油點就像一個釘子戶似的,死活不肯下去,我有點想放棄了,這時我想起爸爸常和我說的一句話:堅持就是勝利!我便忍著癢和痛,使勁搓了起來,那油點只好妥協般地下去了。
世上無難事,只怕有心人,要想收獲成功的果實,就要付出辛勤的汗水
2我成功了
金秋十月,在這個收獲的季節里,我收獲了成功,收獲了喜悅。
在二十幾天前,學校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時很高興,因為我們喜歡唱歌,更希望我班獲獎。可又有些擔心,因為我班僅有四十二名學生,歌聲不如其它班高,還有幾個搗蛋大王,老師也讓他們全上場。老師看出了我們的心思,就對我們說:“努力造就成功路,汗水澆開成功花。”
老師帶領我們投入了緊張的練習。選歌曲,找伴奏,老師從課上忙到課下;背歌詞,練唱歌,我們從學校練到家里。有時中午也不休息。
比賽的日子到了,我們早早來到學校,心里很緊張。馬上要上場了,在后臺,老師還在為我們鼓勁。
大幕拉開了,我似乎忘了一切,只是眼睛盯著指揮的同學,耳朵聽著伴奏,用盡全力去唱。
當班長捧回“優秀表演獎”獎牌時,我們幾乎歡呼起來:“我們成功了!”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功,也收獲了自信,更明白了:一分耕耘,一分收獲。
3我成功了
在寒假里,我對“棋”這一類有了極大的喜愛,無論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢!我不但會很多棋,還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功,都是我在寒假里現學的呢,讓我來告訴你吧!
在放寒假的第二天中午,我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽的老爸,對他說:“老爸,你忘了吧,每年的2與餓日,我們家全家就會舉行象棋比賽的,你這個二連冠,今年會成三連冠了吧。”爸爸好象被我說的話弄迷糊了吧。“什么二連冠,今年的象棋比賽,我的寶貝女兒也要參加吧。”爸爸樂呵呵地說,我一點不謙虛的說:“那是當然。老爸你一定會教我吧!”說罷,我用極快的速度把棋盤拿了過來,爸爸和我擺了起來,擺好后,我們便“開戰”了。
我是小朋友,當然先下了,我第一步走了“當頭炮”,爸爸便跳了馬,當我準備吃他的兵時,爸爸便告訴我:“你吃了我的兵不要緊,但是你看見沒有,我的馬在這兒,你一吃兵,我的馬便會吃了你的炮,那你不合算,一個兵換一個炮劃不來的,你應該跳馬,那樣我的炮也不敢來吃你的卒啊,是不是?”我似懂非懂的點帶內頭,按照老爸教我的方法下,我下了車,爸爸又對我說:“這個車是可以不用出來的,你這樣走豈不浪費一步,著一步你應該吃我的兵,懂了沒?”我這下可懂了2個道理:
一、下第一步的時候,不能按照對方所走的路線走,要看清楚對方棋子會對我方棋子造成怎樣的傷害。
二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時候出來,可以不用浪費一步,這是我下這盤棋的好處,讓我這個新手也懂得了2個道理。
在這以后的20天里,我每天都和老爸下兩個小時的象棋,因此棋藝也越來越高了。當第20天和老爸下完以后,我看了看日歷,發現距離2月1日只有1天了,時間越來越緊迫,我也帶著心里一連串的問號,迎接明天。
到了2月1日,我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢,最后只剩我和老爸了,我們之間又會有一場激烈的斗爭,到了尾局,我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了,爸爸糊涂了,竟讓兩個老王見了面,我就贏了。
從這以后,我一直相信,只要有付出,就一定有收獲!
4我成功了
"我成功了,成功了,終于做好了!萬歲!"
眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的.
這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺得很簡單,我準備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口,大約8毫米.笛管做好了,我就做哨口,我拿著小圓木對好大小斜者劈開,像一個鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發音孔,另一端與哨口齊平.大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個圈,再在另一端做了一個卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進去,看下一步驟."喔"要用線扎起,一下子就塞進去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的聲音進入耳邊,讓我感到親切與舒服.
一個漂亮的鳥笛做好了.這個事情表明了,看起來容易,做起來難.
5我成功了!
一想起這件事,我心里就甜滋滋的.
那是這個星期二的上午,上體育課時,老師叫我們去爬單杠,我聽后心驚膽戰,因為我不會爬.我開始慢吞吞地往單杠方向走去,就好象走向"斷頭臺"一樣,每走一步心跳都在加快.
到了"斷頭臺",我們開始排隊,可由于我很聰明,所以我總能排到最后,突然,老師的聲音傳入我的耳邊:"陳欣誼,什么時候輪到你呀別人都爬過好幾遍了,你呢,怎么還在那里發呆,自己好好想想."
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