引導語：怎樣以“成功的那一刻”為題寫一篇作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

　　成功的那一刻作文（一）

　　每個人都有跨不過去的心里障礙，我的心里障礙就是我家后門的那座小假山。以前小時候我淘氣跑到假山上去玩，結果摔了下來。從此我看見那座三米的假山，就想起來小時候那件事情，這三米的高度就是我十幾年的心里障礙。

　　今天我的朋友們來到我的家里玩，他們看見我家里的假山頓時起了濃厚的興趣，說著要往上爬。我當然不能拒絕。我想我只要不參加就好了，可是他們想讓我一起參加，我頓時慌了神。

　　怎么辦？我一直不敢靠近那個地方不就是為了不想起過去的事情嗎？不就是為了不讓事故重演嗎？怎么辦呢？又不想拒絕他們，不如向他們解釋吧！他們會理解我的。

　　我剛想開口，我的爸爸搶先幫我回答，好啊，我來幫你嗎。我看向了爸爸，用眼神告訴他，我不愿意，可是他也用眼神告訴我，沒關系。

　　我只好硬著頭皮上。

　　我一只手抓住上方的巖石，不敢向上看。爸爸知道我的擔憂，我也知道爸爸的用心。閉著眼，試一下吧！我雙腳發抖，踩上巖石，幾步登爬就可是上頂。其實對我來說難得不是爬上去，而是下去……

　　我真的不敢下去，心里很慌張，回想當年的事就不敢往下看，會憶一幕幕在腦海浮現。

　　“下來！加油！”是爸爸的聲音，還記得當年也是這樣的聲音，我心里涌上一股火。我要下去！

　　我鼓起勇氣一步步爬了下來，雖然手和腳依然在抖，但是我還是翻越了這個三米的心理障礙。原來只是我不敢面對，只要一步，我就可以翻越障礙。

　　成功的那一刻作文（二）

　　放學后，我十分高興，腳上像踩著一朵幸福的祥云一樣步伐輕快。放眼望去，我頓時覺得這晚的黃昏分外的美，下午那精彩的表現，我現在還記憶猶新。

　　今天下午，我們襄樊市襄城區第一實驗小學的春季運動會中的最后一個項目比賽——接力棒要在我們的塑膠操場上舉行了。我聽了格外興奮，因為我們五（3）班為這次比賽準備了快半個月的時間了，而且我被推選為第二棒，我想我們必定會贏的。你說我能不興奮嗎？

　　不久，我們到塑膠操場做賽前的最后準備?？?！我們五年級的參賽同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們和五（2）班都到了決勝區。我們班的隊員和五（2）班的選手都怒視著對方，隨著一聲槍響，五（2）班第一個選手像箭一樣奔了出去，等我們班的第一棒隊員反應過來時，他早就把我們班的同學遠遠地甩到后面。我們班的同學在一旁大聲喊著：“加油，加油！”第一棒的隊員使出吃奶的力氣，加大“馬力”，拼了命地往前奔，雖然追回了一點，但是五（2）班還是處于遙遙領先的地位。就看我的了。

　　終于輪到我了，我牢牢地接過棒，就奮力往前沖，拼命的往前跑……當時我的腦子中什么也不知道，只知道沖，只知道我必須將差距變成零。最后，終于如愿以償了，最讓人大喜過望的是還領先的跑到了對方的前面。這趟跑完下來，我已經是氣喘吁吁，但我心里很高興。我終于完成了任務，而且完成得十分優秀?？磥砦覀儼鄤俣耍覀儼雮€月的努力沒白費。

　　不久，結果出來了，正如我所料，五（３）班勝利了，當評委宣布結果的那一刻，我們整個班的同學都沸騰了，大家高興的一蹦三尺高，興奮的把我們的班主任楊老師舉了起來。

　　日落了，天上已升起了月亮，那皎潔的月光照著我，照著一個快樂、滿足、有成就感的我。在月光下，我暗暗的說：“以后，不管做什么事，我都要刻苦的練習，這樣才能胸有成竹，這樣才能享受到成功的快感！”