【推薦】成長的故事作文
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的成長的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文1
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是對應的,它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣??晌覅s不這么認為,造物主創造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂,你錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織冬運會,玩得好高興啊!還去體育館看打籃球,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,其他同學總是比我的速度快一倍,我都還沒有做完,別人已經在看課外書了!還有期末得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長中大步流星地追趕成長的腳步,掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡收囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱,是喜是憂?
每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦,寬敞。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽,媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發現他們越來越不了解我,還經常說我的壞話;老師還像以前那樣關心我,有了越來越多的理解……可是我的煩惱數也數不清,理也理不齊,正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養!
成長的故事作文2
還記得,讀小學時,我是一個比較“優秀”的學生,其優秀的表現當然少不了。
“這位同學,你的作業呢?完成沒?”老師用極其平靜的口吻問道,可想而知,暴風雨前的寧靜總摻和著大量黑色的有毒氣體,但不幸的是這位同學的理解能力和感知能力方面比重明顯低調,她竟理直氣壯并無絲毫畏懼之心地回答道:“完成了可以獎糖吃嗎?”在她在老師火山爆發之前還不忘讓一句讓無數“英雄豪杰”拋頭顱、灑熱血的話“永載史冊”,“哦,老師,那我豈不是吃不到糖了嗎,但也不遺憾,媽媽說……”終于老師頭上的火山爆發了,我想,那女孩不給“泥土流”淹死,也會給老師發送的100億伏電流給擊死吧。
接著,一聲驚天地、泣鬼神的河東獅吼貫穿了整棟教學樓:“沒在完成作業的全部給我到外面云蹲×小時的馬步,至于你,罰掃一期的廁所,外加100個圈,去跑吧?!蔽覀冊谙旅婵蓱z兮兮的望老師,身體還不停地哆嗦,在老師調整好“高昂”的情緒后,只見一串長龍被“吼這而出”,那背影還真有點“風蕭蕭,雨寒寒,壯士一去不復返”的意味。正處在幸災樂禍中的我還不時給他們發送一個smile信息。當然沒有“資本”,你給我100個膽子我也會溜之大吉。當我放眼望去時,那遼闊無邊的平原上只有我這棵孤傲地樹挺立在那兒,在老師不費吹乎之力找到我時,心里那顆作的石頭被吊了起來,在我把作業鄭重的交到他手上他瞄一眼后那顆石頭以標準我A級姿勢降落。哦,我解放了,唉,同學們,戰友們,你們好――― 安息吧,我會為你們定時燒紙線的……“唉,又是‘監獄長’的課?!蓖瑢W們議論紛紛地說,那陣陣哀嚎真和宰豬場可以一較高下了,也難怪,那位敬愛的老師一直以來沒少過對他們這些“勞改犯”們進行徹底的“思想改造”。看來他真是下決心要他們“改過自新,從頭做人吶”。但坐享漁翁之利的當然是我啦,當然,還有那些“藥到病除”、“訓練有素”的學生……
自從這次作業風波之后,我養成了自覺的優秀品質,也理所當然地成為班級中的氧分子和優秀人士,在那時,我有一句真理:按時完成作業的學生就是好學生!
成長的故事作文3
時鐘滴滴答答地響,我知道,那是我的生命在流淌。
一不小心,還是掉進了回憶的旋渦。
曾經以為,不朽不會成為須臾,須臾也不會變成不朽。光陰荏苒,驀然回首,那些平平仄仄的時光,在記憶的長河里閃閃發亮。
[壹]
我喜歡去呼吸明媚的陽光,去傻望天空的云彩,只是在一個人的時候。
從小,我就是一個聽話的孩子。認真地上學,乖乖地游戲,從不會奢望可以調皮搗蛋,也沒試過撒嬌任性。我也一直告誡自己,你是一個好孩子,凡是都要做到最好,追求完美。在那個崇尚個性的年代,我承認,我很累。那天,不知怎么的,和我們班一個“問題學生”吵了起來,爭到面紅耳赤?!澳阌惺裁戳瞬黄鸬?!干嗎偽裝自己!成績好就有用么,你有知心朋友么,你敢宣泄自己的不滿么?你才是個‘大差生’!”剎那,我的心理防線崩潰了,我奔出教室,沖向大雨。
角落里,一個孩子在偷偷地哭泣,或許沒有人知道,是什么永遠傷害了她的心。
陰霾過后,天空還是放晴了,就像那個孩子,從此走出了自己的完美世界。
[貳]
很多關于離別的歌謠,在青色的天空里顯得又迥又高。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蹦悄捴巳丝诘脑~句,卻讓我無言。依然在那個蟬鳴喧囂的夏天,外婆出了車禍。趕到醫院,那血跡斑斑的頭顱,失去了左耳。我再也無法壓抑內心的悲痛,伏在病床邊放聲大哭。也是在第二天,佬爺因為悲傷過度,走了,那個世界上最疼我的人,永永遠遠地離開了。淚水,傷痛,掙扎,充溢著我的內心,反反復復幻想生命涅磐,于是在那一刻,我開始痛恨離別,害怕等待那遙遙無期的重逢之日。
生命如此脆弱,別離的背后,隱蔽著一道深淵,添埋著不化的霜雪。
記憶里,不知是第幾片新葉,和這班駁的歲月,交織成一首青澀的詩,在這無人的街頭。
那些年少的時節,
那些時節里的少年,
他們都還在,
而我卻慢慢地成長了……
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