【實用】成長的故事作文匯總十篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長的故事作文10篇,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
從小到大,只有一件事情我每天都可以想到,那一件事情每天都漂浮在我的腦海里。
我8歲的時候,我的朋友他們每次出去看見我的時候都炫耀,都說:“李朋杰,這么大了你還不會騎自行車嗎?你看看我們都會騎自行車了呢!”我聽了以后我就特別的生氣。他們純粹就不是騎自行車出來的,純粹就是來炫耀自己會騎自行車的。然后我在心底兒定了一個目標。目標就是:這幾天我要盡快的學會騎自行車,等到時候我再給他們炫耀炫耀。
等我練習騎自行車的時候,總是摔倒,但是每一次摔倒都是我沒有好好練習,它們仿佛都在提示我:以后一定要改正你犯的錯誤,等你再練習騎自行車的時候你就不會在摔倒了,不會在有任何疼痛了。然后我就把這個放在我的心上。時時刻刻我都在刻苦的練習。沒過多久我就會練習器自行車了。
我會騎自行車了以后,我就去找以前在我面前炫耀的人。我看見了他們就特別的高興我就給他們說:“看,還說我嗎?我也會騎自行車了,不光是你們會騎自行車!”然后他們看了以后都恍然大悟,都說不出話來??墒俏也恢牢耶敃r沒有看前面,前面有一個路燈。我撞在路燈上了。我就變成“丑八怪”了。鼻子流血了。當時我的旁邊有一位溫柔可親的阿姨,她先用衛生紙擦我鼻子上的血,因為她家就在旁邊,她就把我帶到他的家里,把我鼻子上的血擦干凈了以后又給我洗了洗鼻子,最后她問我:“你的家在哪里?”我實事求是的把我的家在哪里告訴了她。她聽見了以后騎著電動車帶著我回家了。我的自行車讓她的孩子騎到了我的家里。等我到家里了以后我就給那位阿姨說:“謝謝你阿姨!”然后那位阿姨溫柔的說:“沒事!客氣什么啊!”
這件事情讓我感到很難忘,直到現在我還沒有忘記。而且這到現在我還沒有忘記那位溫柔可親的阿姨的面貌!
成長的故事作文 篇2
在幼兒園的時候,爸爸就給我買了一輛嶄新的自行車,放在我家陽臺上。這輛自行車是紫色的,它的前面有一個小籃子,后面還有一個后備箱。一按車上的小鈴鐺,就會發出“叮鈴鈴”的聲音,好聽極了!我非常喜歡它。我天天看著它,盼望有一天能騎到廣場上去玩。
有一天,我看到許多小朋友在廣場上騎自行車,自己也想騎。于是,我就對爸爸說:“爸爸,我也想和別的小朋友那樣騎自行車?!卑职终f:“好吧,我來教你。”來到廣場上,爸爸讓我坐在自行車上,握好扶手。一開始,我覺得很害怕,就不想騎了。爸爸鼓勵我說:“孩子,只要去做就沒有做不到的,騎自行車也一樣?!币驗楹ε拢职窒确鲋竺孀屛因T。開始我騎得很慢,累得出了汗,但是我還是堅持練習。慢慢地掌握了要領,越騎越快。我也不再感到害怕了,爸爸也漸漸松開了扶著的手。我終于學會了騎自行車。
以后,我天天到廣場騎自行車。我不僅學會了騎自行車,還明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。世界上沒有做不到的事,只要你認真對待,就一定能成功!
成長的故事作文 篇3
書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來是一個不怎么愛看書的人,但因為一些事,使書走進了我的世界。
我是一個愛玩的人,寫完作業就會和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦??墒亲詮纳狭硕昙壱院?,媽媽就開始讓我看書,媽媽說:“多看點書,積累的知識多了,學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應付一下,可是媽媽發現我今天看這本明天看那本,就識破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌,有時甚至會把書藏起來。但無一例外,都被媽媽識破了,每一次都會被“打回原形”。經過幾次“以身試法”的體驗后,我終于好好地去看書了。
剛看開頭的時候,我覺得非常沒意思,就硬著頭皮看。經過幾天的“艱苦奮戰”,當我真正看到里面的內容時,我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書,后來我越來越喜歡看書?,F在,只要一買新書我就會先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識”,但自從“相識”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。
成長的故事作文 篇4
每個人都在不停止的成長,而成長中的我們又有著不停止的故事在不斷上演……亦是節日綻放炫彩的煙火、亦是時節繽紛飄落的花朵、又是夜空繁多耀眼的星星……
每逢倒霉之時,總會有些不好的事發生,俗話說‘風水輪流轉’,這次便就輪到了我的頭上——我的身份證毅然棄我而去,不見蹤跡,沒辦法只得再去補辦一張,既倒霉又幸運的是,我們得知派出所換地方了!我們只得開車前行,一路上問了不少人,得到了不少人的幫助才知道派出所的具體位置。可悲劇接憧而至——戶口本沒有帶,辦不了身份證!我跟媽媽聽到這個消息只覺得五雷轟頂!因為我們大老遠的趕來太過匆忙,而忘記帶戶口本了!最后還是決定了我跟弟弟在目的地等著媽媽回家取戶口本,這讓我原本不好的心情變得煩悶起來,我忍下性子抱起弟弟決定到附近的廣場轉轉。
等到我到達寬闊的廣場時,竟不由得松了一口氣,因為正值下午太陽高照,所以只有一些年紀大的人在樹蔭下的長椅上坐著或是運動器材旁站著看孩子在肆無忌憚的玩耍,這時我又發現在籃球場上有兩位爺爺一人拿一根長棍,因為離得遠所以看不清楚他們在干什么,在好奇心的驅動下我抬步朝著兩位爺爺的方向走去,離得近了我才發現那兩位爺爺正在往地上寫毛筆字,可是他們的‘毛筆’跟‘墨水’卻是非同一般,他們的‘毛筆’是由一塊海綿切割成毛筆的形狀,再由礦泉水瓶最上面的一部分卡起來與一成年人臂長的塑料水管纏起來制成的;‘墨水’也就只是普通的水而已;我聽到有旁人問他們是不是教書先生,其中一個灰白頭發的爺爺回答說,他們只是普通的農民工,一個種田的人。而另一位老人卻是深入我的腦?!獪\藍色襯衫外面灰色夾克衫,普通的牛仔褲,花白的頭發被一頂棒球帽蓋住了大半,當別人問他們問題的時候,他只是靜靜地寫著他的毛筆字,陶醉在自己的世界中,不被外界所打擾,爺爺寫的毛筆字非常棒!橫平豎直,一撇一捺寫的都很是認真!我不由得只覺心中平靜。
看著這兩位爺爺寫的毛筆字,我甚至在猜測他們成長中都經歷了什么?他們是否也有著與我類似的經歷?那么他們當時又是怎么解決的呢?看到這兩位爺爺只剩下這被歲月磨平的菱角、氣性,我突然的有些釋然,這一切不過也是最好的安排,特殊的時間中的我,遇到特殊的幾件事情,只會在我的成長中添上精彩的幾筆!
我們仍然在成長,成長中的故事亦在不斷地演繹著……
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