【熱門】成長中的故事作文11篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成長中的故事作文，歡迎大家分享。

成長中的故事作文1

　　在我們每個人的成長時，都會遇到一些特別的事。比如：在游泳的時候不小心把泳池里的水吞進肚了……下面，我說一說我成長的期間令我記憶最深刻的是吧！

　　那天剛放學(xué)，我就以百米沖廁班跑回家。可是誰知道，我跑到十字路口時，腳一滑，摔倒在地，我低頭一看，原來是個西瓜皮。我大聲喊道：“這是誰扔的西瓜皮呀！”沒人回答，我心想：這亂扔西瓜皮的人一定走遠(yuǎn)了。我沒辦法，只好把西瓜皮丟進垃圾桶里。“西瓜皮為什么這么滑呢？”這個問題我邊走邊想。

　　我走到樓下時，才把這個問題想明白：有人吃完西瓜會剩一點果肉，這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去，果肉里的水分都擠了出來，所以我才會滑倒的。

　　回到家后，媽媽趕快遞給我一片西瓜：“趕緊吃了吧！”“正好，我準(zhǔn)備用西瓜皮做一個發(fā)明呢！”說完，我就大吃特吃起來。不一會兒，我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋，拿了一些繩子，就開始我的發(fā)明。

　　我把腳踩到西瓜皮上，然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起。“大功告成！我先去試滑一下。”我開心的說。我走到走廊里，從這頭滑到那頭，從那頭滑到這頭。“試滑成功。我去給朋友們展示展示。”說完，我就跑去找小伙伴。

　　接下來我講一講我記憶深刻的第二件事！

　　這天，我早上起床就開始寫我的英語作業(yè)。寫完后，我看了一眼時間：“十點半了！我遲到了半個小時！”說完我就跑去上英語班了，到了英語班，我被罰抄寫單詞。這件事，是我終身難忘的一件事啊！

　　寫完這篇作文后，我知道了，人一生有不同的難忘事。

成長中的故事作文2

　　當(dāng)我從一個蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的小嬰兒，成長為一個可以自力更生的小大人。之間那段成長的經(jīng)歷，都是美好的回憶。而那成長的足跡，都是精彩的故事。

　　在我那成長的足跡中，則有一個成長的足跡。令我的記憶最深刻！

　　我在一次數(shù)學(xué)期末考試中，竟然破天荒的考了100分。這可是我想都不敢想的分?jǐn)?shù)呀！我一放學(xué)，便以迅雷不及掩耳之勢跑回家，想告訴媽媽這個好消息。“媽媽，我數(shù)學(xué)期末考試可考了100分哦！”一回到家，我便向媽媽報告了這個好消息。“哦，我知道了。”媽媽先是驚嘆了一下，但有平靜了下來，“趕快吃飯吧。”我疑惑不解，“媽媽這是怎么了？”“兒子，媽媽今天要給你講個道理。”媽媽將我拉到她身邊，“人，只要活在這個世界上。就必須時時刻刻注意低頭，無論你站得有多高。”

　　聽了媽媽的這翻敦敦教導(dǎo)，使我不由自主地想到了一個故事：被稱為“美國之父”的富蘭克林，在年輕時曾去拜訪一位前輩。富蘭克林驕傲地挺胸昂首邁著大步，卻撞到了門框上。前輩笑笑說：“一個人活在世上，就必須時時刻刻記住低頭。”

　　這兩件事其實都告訴了我們一個道理：懂得低頭，其實是以退為進。低頭，不是委屈求全，而是一種策略的退讓。懂得低頭，才能讓我們趨向成功，走向成功。

　　成長記錄著痛苦，也鐫刻著歡樂。我沿著成長的足跡，一步步走向美好的未來。

成長中的故事作文3

　　在我的成長路途中，能大致分為：自信﹑友誼﹑學(xué)問三大方面。它們一直伴隨我幸福到現(xiàn)在！十二年過去了，關(guān)于我們的故事真是太多太多了，我都記憶不下來了！

　　自信

　　那是個陽光明媚的一天，我被光榮地選為了升旗班的指揮。當(dāng)時我的心情既興奮又擔(dān)心。很興奮的是終于能當(dāng)上了指揮，擔(dān)心的是如果指揮錯誤可怎么辦呀？但在老師和媽媽的鼓勵下，我終于抬起了頭，迎接了挑戰(zhàn)。檢驗我的時候到了，我一直在心里默默地說著：“相信自己，我一定是最棒的！”

　　升旗的這一天來到了，終于輪到我上場了，我用心聽著音樂的節(jié)奏，按照大隊輔導(dǎo)員教給我的，我穩(wěn)穩(wěn)地打起了節(jié)拍。不由自主地，我也沉醉在音樂的節(jié)奏里了！從那以后，我變得大膽起來，自信心也變得強起來。

　　友誼

　　一說到友誼，我便想到了我們班的“四大暴力女”，不好意思，我也是其中的一個，我們四個美女相識了六年，從一開始的單純朋友，慢慢變成了好朋友，最后成了閨蜜。閨蜜說明了什么？說明了：上學(xué)時，我們幾乎形影不離，每時每刻都在一起。這就是閨蜜。我們有快樂的事一起分享，有傷心的事一起分擔(dān)，我們同甘共苦，一起度過了6個春夏秋冬。愿我們的友誼天長地久。

　　學(xué)問

　　一個人如果沒有學(xué)問就相當(dāng)于一無所有，是那敬愛的老師把自己一生的知識給予我們，讓我們從無知走向?qū)W富五車。那一天，老師教給我們認(rèn)識了十大元帥，讓我第一次對抗戰(zhàn)時期的英雄人物有了了解。回到家后，我滔滔不絕地講給了媽媽聽。媽媽聽后，高興地為我豎起了大拇指。我的心里也是美滋滋的！

　　我的童年故事是不是很豐富多彩呀？

成長中的故事作文4

　　小時候呀，已經(jīng)變成了一段回憶，被鎖在古老木箱里。

　　——題記

　　我的柜子里放著一個醒目的木質(zhì)盒子，上面掛著一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把，一把在我手中，還有一把在我朋友的手中。

　　柜子里面的東西呀，各色各樣：有碟片，有小畫卡，有小卡子，還有一些精致的小石頭、小工藝品等等。這里面的東西呀，都有一個小故事。這一個個小故事呀，記錄了我成長的點點滴滴。

　　先說說這個小吊墜吧，這可是我珍藏了七年的友誼呢！當(dāng)初我們剛搬來這兒的時候，巷子里就只有他們一家，并且家里有個和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經(jīng)常會送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來二去的，自然也就成了非常非常好的朋友。

　　就這樣過了一年又一年，轉(zhuǎn)眼間他將上初中了。她父親執(zhí)意要將它轉(zhuǎn)入西安上初中，當(dāng)我聽到這個消息時，第一時間就問他：“你還回來嗎？”她輕輕一笑：“當(dāng)然能啦！我也舍不得你，不是嗎？”當(dāng)?shù)搅苏嬲x別的時候，她在我手中放了一個東西，冰冰涼涼的，就像我當(dāng)時的心情一樣，可我還是強顏歡笑地對她揮了揮手，送她上了車。

　　等她離開后，我攤開手心，看到了她送我的禮物，一個晶瑩的小吊墜。是啊，天下哪有不散的宴席？想到這兒，我的心情也好了不少。

　　離別不就是創(chuàng)造再見的機會嗎？也許這就是成長吧！一個由青澀執(zhí)著轉(zhuǎn)向成熟的過程，合上的箱子，合上了回憶，我不禁暢想起美好的未來……