成長的故事作文集錦10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文1
我踩著這深淺不一的腳印,一步一步走向了你
他出生了,七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪,就像他潔白的吹彈可破的肌膚。他靜靜的躺在面容憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手,他用他小小的手捏住了女人粗糙的手,一動不動的看著女人,眨著眼睛。
他三歲那年冬天,外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著面前白茫茫的一片,咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他,輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑,小小的腳印悠長悠長,女人在他身后靜靜的跟著。突然,他一下滑到了,女人驚了一下,就準備跑過去,但隨即停下了。那個小小的人,藏在雪里,笑的多開心。
他七歲了,上了小學。女人騎著車,帶著他上學。路上鋪了一層薄薄的雪,女人吱呀呀的騎著車。他緊緊的摟著女人的腰,抿著嘴,一言不發。女人把他放到學校門口,他撒嬌似的看著女人,卻被女人嚴肅的眼神嚇走。他緊繃著嘴,兩眼淚汪汪的扭頭踏進校門。女人看他背著小小的書包走在空曠的校園,留下一串悠長孤獨的腳印,流了淚。
十二歲那年,學校的同學們大都騎著山地車上學。他滿是渴望的像女人索要。女人一動不動的看著他。他渴望的眼神讓女人裹緊了拮據的口袋。女人一咬牙,一口回絕。他一天都悶悶不樂。第二天,女人照常起的老早,做了早飯。他在一團煙霧朦朧中吃完早飯。女人正準備騎車送他,他卻背著書包沖出家門。女人伸出的手和嘴邊的話,都停在了關門聲中。女人走向窗邊,看他在樓下的雪地上,留下了一串悠長倔強的腳印。女人落寞的坐在椅子上。
十七歲,他在冬天挑了一個陽光明媚的日子,騎著山地車,帶女人去看風景。他騎上車,然后女人坐在后座,摟緊了他的腰。女人看到了冬天潔白的湖,結著冰發光的樹,披了一層棉衣的草地,還有十七歲的少年。
我拉著母親的手,一深一淺的走在雪上,嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂章。我輕輕的拍去母親肩上的雪,拂去她頭上的白雪,卻發現怎么都還有一片雪白。我終于明白。
兩雙深淺不一的腳印,踩在雪里,還會悠長悠長的并排伸向遠方。
成長的故事作文2
記得,魯迅先生曾經說過:“世上本無路,走的人多了,也就變成了路。”路,有的雜草叢生,有的危機四伏,也有的平坦無奇,一路坦蕩。上坡?下坡?或是平坦或是曲徑通幽。但路總要自己走,每個人的路都不一樣,自己的人生道路只能自己走。
咿呀學語時,我的路只有眼前的一兩步,五米,十米……當時,能放開父母牽著的手都是一種難得的進步。隨著自己的慢慢長大,路變得越來越長。從家里延伸到了幼兒園。幼兒園的路上總是充滿了笑聲,有趣的蟈蟈兒,逗樂的青蛙,一起玩樂的同學……在幼兒園的路上,我收獲了朋友、懂得了分享。我會畫顏色鮮亮的畫,我會唱五音不全的歌兒,我也會講掉了一顆牙的故事。這段路上,好快樂。
越往前走,路上背著的行囊也越來越多。我只是記得每一次在路上的成長都是歡呼雀躍的。從一個充滿好奇心的小女孩長成了一個正在上小學的少年。從中,我的行囊里裝上了寬容、善意、承擔、分享……在小學的一路上,我交了不少朋友,從陌生到相識,從朋友到知己,在漫長的小學中,我們一起玩耍,一起學習,而在最后這一年的尾聲,一場考試把我們沖散,又得各奔東西。升到初中,我又會有一段新的旅程了。現在站在六年級的門檻上,對初中的路我無比憧憬。
我們的人生道路才剛剛開始,我知道一定還有許多未知的事情等著我去探秘。我們的未來需要我們自己去創造,自己去探索,就像走路一樣,有時可能會遇到岔道,但是和走路不同的是,人生這條路只能向前,沒有退路可尋。媽媽告訴我在路上一定要學會如何前進、如何走出困境。它會讓我們走進“死胡同”,但也會讓我們明白“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。人生的路說短不短,說長也不長。這一路走累了,可以歇歇腳,看看沿途的風景。狂風暴雨來了,我們可以冒雨前進,也可以暫避于大樹底下。“不經歷風雨,怎么見彩虹。”跌倒了,我們爬起來,讓風雨洗去我們一身的泥濘。光明大道說不定就在前方。在未來的路上,不管平坦還是崎嶇,我都做好了準備。
是呵,我的人生之路才剛剛開始,對未來,我充滿信心。
成長的故事作文3
每一個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學習彈琵琶。
剛上小學一年級時,我想學一門樂器。聽姥爺講:“琵琶已有兩千年歷史,是
起初,我只是簡單的練習,拇指、食指戴上專用的“指甲”,再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個多小時,反復練那幾個簡單的動作,幾天下來,手指疼了,好奇心也淡化了,我覺得彈琵琶受這么多苦,不想練了。這時姥姥語重心長地對我說:“無論做什么事情要有毅力,人無毅力,一事無成。”姥姥的話又讓我重新纏上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學琵琶……姥姥的做法也深深感動了我。
“天道酬勤”,功夫不負有心人。經過三年暑假的練習,我已經學會了很多琵琶指法:彈、挑、雙彈、雙輪等都運用自如,還學會了“歡樂的日子”和“陽春白雪”等曲目。去年,當爸爸過生日時,我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”,彈完時全家人拍手鼓掌。從此,我更加喜歡彈琵琶,因為彈琵琶是一種非常優美的藝術,它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假,我順利的通過了琵琶四級考核,姥爺為了獎勵我,又特意給我買了把體型大,外觀美,音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心,有悟性,進步大,成長快。
在學習琵琶中,我深刻地體會到,人的成長像一棵大樹,年輪里記載著不斷前進的足跡;人的成長,像一條大河,奔騰中掀起了生命航程的浪花。啊!我的成長,凝聚著老師們的心血,我的成長,寄托著親人們的期望。我要全面發展,盡快成長,立志成才,報效國家。
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